Сценарий развлечения на улице «Зимние забавы» для от 3 до 7 лет
Сценарий развлечения на улице «Зимние забавы». Для детей от 3до7 лет. Задания могут облегчаться или усложняться в зависимости от возраста.
Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.
Публикация «Сценарий развлечения на улице „Зимние забавы“ для от 3 до 7 лет» размещена в разделах
Задачи: Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий.
Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.
Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Место проведения: игровая площадка на улице.
Предварительная работа: подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.
Оборудование: конверт с письмом, загадки о зиме, путевые листы на каждую группу, конусы, кегли, клюшки 2 шт., шайбы 2 шт., лопатки 2 шт., санки 2 шт., корзинки со снежками, стойка с обручем и снежинкой 2 шт., 2-искуственные ёлочки, новогодние украшения, угощение. Бодрое, радостное настроение.
Ход мероприятия
(Сюрпризный момент)
Дети выходят на прогулку. На крыльце детского сада находят конверт.
Вас там ждут соревнования
Всех на праздник мы зовем
Воспитатель: Ребята, хотите посмотреть, кто нас приглашает на зимний праздник?
Дети проходят на площадку.
На площадке их встречают «Лесные зверята» (далее Л. З). (Лисёнок, зайчонок, волчок, медвежонок, снеговичок)
Л. З. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться и поиграть. Мы приготовили для вас сюрприз! А какой, вы узнаете сами, когда пройдёте по порядку все эстафеты от 1-й до 5-й, а чтобы вы не заблудились, мы приготовили для вас маршрутные листы.
(Л. З. раздают маршрутные листы воспитателям). Пройдя каждую эстафету, ребята получают кусочки от картинки, которые в дальнейшем сложатся в одну, тем самым узнают место где их ожидает сюрприз.
Ответ ребят:
Тогда докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! В любой ситуации мы петь и плясать готовы! Верно?
На площадку выходите, (расходятся по площадке)
Руки выше поднимите. (поднимают на носочки, руки вверх)
Вправо, влево разомкнись (руки в стороны, повороты)
Мы катаемся на лыжах, (махи руками попеременно)
Подъезжаем к горке ближе, (махи руками одновременно)
Мы на горку забрались, (шаги на месте)
Покатились в санках вниз, (приседания)
Снежный ком большой катили, (Вращают руками перед собой)
Бабу снежную лепили, (наклоны в сторону)
А потом в снежки играли, (лепят снежки)
Их лепили и бросали, (иммитация броска)
Много у зимы затей есть для маленьких детей. (хлопать в ладоши)
Пришла зима! Отворяй ворота!
Метель и вьюга – зимние подруги!
Снег и мороз отморозят нос!
Группы расходятся по станциям согласно маршрутному листу.
(В младшей группе, воспитатели помогают детям с ответами на загадки).
СТАНЦИЯ № 1 (Гонки санок, перенеси снежки на лопатке)
С моего горба кувырком. (горка)
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полёт окончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб. (Санки).
(Для соревновательного духа, группа делится на две команды ; «девочки» и «мальчики», каждая команда — на пары.
Один ребенок везет другого на санках до конуса; в обратном направлении меняются местами; вернувшись, передают санки следующей паре. Выполнив задание, ребята получают кусок картинки. Переходят по карте к следующей станции.
(Детки младших групп — возят саночки с куклами).
— Эстафета № 2 «ПЕРЕНЕСИ СНЕЖКИ (ШАРИКИ) НА ЛОПАТЕ»
(Для соревновательного духа, группа делится на две команды ; «девочки» и «мальчики»)
У первых детей в команде в руке лопата со снежным комочком (шариком). Необходимо как можно быстрее добежать до конуса (стараясь не уронить снежок) и вернуться обратно, передать лопату следующему игроку. Выполнив задание, ребята получают кусок картинки. Переходят по карте к следующей станции.
СТАНЦИЯ № 2 (Хоккей, наряди ёлочку)
—Эстафета № 3 «ХОККЕИСТЫ»
Волчок: В зимний день на пруд легло
Нас в хоккей играть зовет
Синий крепкий гладкий. (лед)
(Для соревновательного духа, группа делится на две команды ; «девочки» и «мальчики»)
У первых игроков клюшка и шайба (мяч). Игроки, огибая кегли (змейкой) ведут клюшкой мяч, стараясь не уронить их. Забивают гол в ворота, возвратившись на место, передают эстафету. Выполнив задание, ребята получают кусок картинки. Переходят по карте к следующей станции. (Детки младших групп выполняют ведение шайбы по прямой)
-Эстафета № 4 «НАРЯДИ ЁЛОЧКУ»
Раз снежинка, два снежинка.
Дети, по одному берут из сундучка елочную игрушку, бегут с ней к искусственной елочке и вешают игрушку. Каждый должен сбегать по два раза. Выполнив задание, ребята получают кусок картинки. Переходят по карте к следующей станции.
СТАНЦИЯ № 3 (Биатлон)
—Эстафета № 5 «БИАТЛОН»
Целый день поземка кружит,
Лисёнок: Во дворе снежки скатаем.
Если снег не липкий «Мы снежки лепить не будем, у нас уже есть готовые, вот они».
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
(Для соревновательного духа, группа делится на две команды ; «девочки» и «мальчики»)
(Ребенок, одев одну лыжу, добегает до ориентира (конус, берёт из рядом стоящей корзины снежок (шарик, бросает в цель (снежинка в обруче, которое стоит на расстоянии 2,5м, и возвращается обратно, передает лыжу следующему участнику. Выполнив задание, ребята получают кусок картинки. Переходят по карте к следующей станции.)
(Дети младших групп выполняют метание снежка на расстоянии 1,5м.)
Пройдя станции и собрав все кусочки картинки, дети направляются на место обозначенное крестиком на карте.
Ну вот все станции прошли,
Ребята складывают картинку из кусочков и находят долгожданный клад.
Лесные друзья: Ребята, с вами было очень интересно. Но пришло время прощаться, нас уже ждут в лесу, а вам пора в детский сад.
Давайте скажем спасибо нашим друзьям, за удивительные приключения. Давайте помашем им рукой на прощание: «До сви-да-ние, лесные друзья!»
Конспект физкультурного развлечения для детей старшей группы «Зимние забавы» Ход мероприятия: Дети входят в физкультурный зал под музыку и встают в одну шеренгу. Ведущая: Повела зима под ногами Снеговыми рукавами,.
Конспект развлечения на свежем воздухе «Зимние игры и Забавы» в детском саду. «ЗИМНИЕ ИГРЫ И ЗАБАВЫ» Задачи: -расширять представления о зимних играх и забавах; -создавать положительный настрой, способствующий закреплению.
Конспект развлечения «Зимние игры-забавы» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с -№1 «Колокольчик» Зимние игры-забавы (подготовительная группа).
Конспект развлечения «Зимние забавы» Цель: Формировать умение детей входить в воображаемую ситуацию, находить средства воплощения двигательного замысла, выполнять инструкцию.
План-конспект по проведению досуга на улице на тему: «Зимние забавы». «По следам Снежного человека» Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года. Задачи: • Вызвать интерес к зимним развлечениям • Развивать у детей внимание,.
Сценарий дня для 1 младшей группы «Зимние забавы» для детей от 2–3 лет. Программное содержание: Обучать детей игровым действиям с игрушками, способствовать развитию сюжетно — игрового замысла, развивать мелкую.
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Зимние забавы» Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Зимние забавы» Подготовила: Инструктор по физической культуре Зубова Резеда.
Сценарий зимнего физкультурного развлечения для детей старшей группы «Зимние забавы» Сценарий зимнего физкультурного развлечения для детей старшей группы «Зимние забавы» Ход праздника 01 Дети выходят на улицу. Ведущий:.
Сценарий зимнего развлечения «Зимние забавы» Дети с воспитателем выходят на площадку. Воспитатель: -Ребята, какое время года наступило? (зима) Вы рады зиме? (да) -А весело ли вам зимой?.
Сценарий спортивного марафона «Зимние забавы» Дети заходят под музыку и садятся на места. Ведущий: Ребята, начинаем наше развлечение. Будут игры, будет смех, и веселые забавы приготовили.
Источник