Здравствуйте, меня зовут Чиполлино,

всю зиму я жил со своими родными братьями, на подоконнике в группе «Ромашка»,

ребята этой группы очень заботливые, трудолюбивые они за нами ухаживали, за это мы их благодарили и угощали луком. Однажды, когда солнце стало греть, когда прилетели красивые птицы и на нашем подоконнике запрыгали солнечные зайчики,

я заигрался с ними и не заметил, как оказался рядом с незнакомой грядкой. Помогите угадать, кто растет на этой грядке.

Распустил усы и рад!

Боб ему и друг, и брат,

И по-своему неплох.

Но вкуснее брат —. Правильно, горох!

У гороха забот много

Он участник многих блюд.

Скромен, добр и не крут,

По сравнению с другими,

Я был очень рад новым друзьям, вот что они мне рассказали,и показали:

Посадили нас ребята 23 марта в теплую, мягкую землю.

Мы лежали 10 дней, а на 11 день с нами произошло чудо, у нас появились маленькие, зеленые отростки.

Ребята молодцы они нас поливали, взрыхляли землю.

Через 11 дней нас пересадили в отдельные домики, чтобы мы не мешали, друг другу расти, ведь мы уже стали совсем большие.

Ребята ждут сладкие, сочные плоды, но нам еще надо некоторое время. А помогут нам вырасти хорошая земля, вода и солнце. Без них мы не выживем.

-Да… значит, я должен сказать спасибо не только ребятам, но и земле, воде и солнцу.

-Конечно, благодари их каждый день, чтобы они не обиделись.

— Спасибо тебе сеньор Горох, за удивительный рассказ, а я побегу говорить всем спасибо…

И только я решил пойти и рассказать все своим родным братьям, как вдруг услышал голос, «а к нам в гости не заглянешь?»

Красный вкусный, хоть не сладкий.

Зреет на обычной грядке,

Но, как в сказке, с давних пор

Да, вы правы я сеньор Помидор и тоже рад, что меня и моих братьев посадили ребята у себя в огороде, а это произошло 27 марта, через 14 дней мы стали прорастать

Через 10 дней нас «пикировали»,пересадили.

Вот какие мы выросли, но чтобы мы дали плоды нужно время, солнце, вода, хорошая земля и конечно забота ребят.

— Спасибо, за рассказ о себе. Какой хороший день, сегодня два замечательных знакомства.

— Чиполлино, ты загляни к нашим соседям, я думаю, они будут рады с тобой познакомиться.

-Хорошо, а кто они?

Растут на грядке

И зовут их (Огурцы)

Вкус огурца знаем мы,

Витамины его нам точно нужны.

На грядках всегда прорастает,

Его любой найдет и узнает.

Можно в суп, в салат добавить,

Ингредиентов других нам прибавить.

И друзей всех удивим.

-Да вы правы, мы огурцы, живем в этом огороде с 27 марта.

Мы очень рады, что попали именно в этот огород, здесь столько солнца, хорошая земля, ребята не забывают во время поливать и поэтому уже на 11 день у нас появились первые листочки.

Уже через 10 дней у нас стали появляться новые и новые листочки, вот какие мы стали большие и нас пикировали.

Но чтобы появились первые плоды нам, как и всем нужно время, солнце, вода, хорошая земля и конечно забота ребят.

-Спасибо, огурцы-молодцы. Так здорово, что я вас всех встретил, теперь мы в огороде не одни. Вы растите, на радость ребятам, а мне пора домой. До свиданья!

Пока я не забыл, пойду и запишу все, что сегодня узнал в таблицы ведь это очень интересно.

И откуда- то из далека, послышалось красивое пение, и я поспешил посмотреть, кто же так красиво поет?

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.Ответ: Цветы

Да, мы цветочки, правда еще не очень красивые но придет время и мы распустим свои необыкновенные шляпки, будем радовать ребят и гостей детского сада своей красотой.

Нас ребята посеяли 27 апреля, мы долго спали в парнике, целых 20 дней, нас не открывали, потому- что нам для рождения нужна одна температура, когда мы проросли и немного окрепли нас открыли.

Как хорошо, у нас в огороде растут полезные овощи и цветы небывалой красоты.

Наверное, поэтому волшебные птички выбрали наш огород и под их чудесное пение жители огорода веселее растут.

Теперь я знаю точно, что нам все необходимо для жизни- это ВОДА, ЗЕМЛЯ, СОЛНЦЕ и заботливые руки людей!

Я все записал в табличку, а ребята мне помогают ее заполнять

Спасибо, что вы вместе со мной совершили путешествие по нашему огороду.

Байганчукова Ш. А.

Г. Магнитогор ск

Презентация «Читательский дневник» Давайте разберемся, зачем и кому нужен Читательский дневник. Зачем и кому нужен. Некоторые родители с возмущением говорят: «Я против читательских.

Дневник психолога Сын услышал слово «корона». Начал рисовать корону, потом и человечка к ней пририсовал. Через некоторое время говорит: «Мама, я буду королем.

Дневник наблюдения за птицами зимой В декабре, нам объявили, что будет проводиться акция — «Покормите птиц зимой». Нам очень хотелось помочь нашим маленьким друзьям пережить.

Презентация «Дневник наблюдения за ростом гороха» Наблюдения проводились с детьми старшей группы. Целью моей работы является наблюдение вместе с детьми старшей группы за прорастанием гороха.

Дневник психолога Лепим с сыном из пластилина. Я – колбаски, шарики, сын – грузовики, мусоровозы. Через некоторое время он подает мне колечко: «Мама, дарю.

Фотоотчет «Как мы ухаживаем за огородом» Вот и лето пришло! А вместе с ним и забота о том, чтобы растения, которые посадили, не засохли, а продолжали расти и развиваться. Утром.

Гении манипуляции. Дневник психолога Из услышанного в детсаду: — Папа, а ты купишь мне мороженое? — Мороженое холодное, а у тебя горлышко болит. — Папа, ты хочешь купить мне.

Мероприятие по выращиванию огорода на окне «В гости к Чиполлино» Здесь растут морковь и свёкла, И картофель здесь растет. А зимой здесь будет пусто – Отдыхает огород. Цели дошкольного образования, связанные.

Огород на окне «Путешествие в страну сказок» Этой весной в нашем детском саду по традиции проводился конкурс «Огород на окне». Большое значение в познавательном развитии детей, воспитании.

Экологическо-исследовательский проект «Прогулка по огороду» Экологическо-исследовательский проект «Прогулка по огороду» Проект «Прогулка по огороду» средняя группа Вид проекта: групповой, среднесрочный,.

Дневник наблюдений за ростом растений в рамках конкурса «Огород на подоконнике»

Косенкова Марина
Дневник наблюдений за ростом растений в рамках конкурса «Огород на подоконнике»

Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому неслучайно передо мной встала задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Огород и цветник использовала с целью выработки у детей навыков ухода за растениями, знакомства с основными овощными культурами, их значением в нашем рационе.

Целью моей работы было заинтересовать детей наблюдать за жизнью растений; научить вести дневник наблюдения за развитие растений.

В ходе наблюдений дети получили представление о выращивании растений из семян, о зависимости их роста и наличие влаги, света и тепла.

Научились видеть изменения в развитии растений, анализировать, делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях.

У воспитанников развивался познавательный интерес; способность к анализу и синтезу, к самоконтролю.

Совершенствовались трудовые умения и навыки детей; развивалось трудолюбие.

Прикреплённые файлы:

Фотоотчет «Наш любимый огород много доброго даёт… Огород на подоконнике» Огород на подоконнике в ДОУ способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, формирует положительное отношение к труду,.

«Огород на подоконнике» Наступила холодная,белоснежная зима!Чтобы поддерживать себя витаминами,мы с детьми каждый год высаживаем огород на подоконнике!Посадки уже.

Огород на подоконнике Чтобы познакомить детей с сезонными изменениями в живой природе каждую весну мы сажаем огород на подоконнике. Работа на огороде для дошкольников.

Огород на подоконнике «Огород на подоконнике» Несколько лет подряд, в нашем саду, проходил конкурс — «Огород на подоконнике». Деткам очень нравится, ухаживать.

Дневник наблюдений за погодой Дневник наблюдений за погодой. Одним из методов экологического воспитания дошкольников является наблюдение. Ежедневно на прогулке мы с.

Конспект занятия во второй младшей группе «Огород на подоконнике и всё о пользе культурных растений» Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

Наш огород на подоконнике Весна не спешит вступать в свои права, на улице морозец, но солнышко стало чаще выглядывать и теплее пригревать, значит пора заниматься.

Огород на подоконнике Огород на подоконнике. Фотоотчет. Насмотревшись на «огородные» работы коллег, выложенные на МААМ. РУ, вдохновилась и решила, что огород на.

Познавательно-исследовательский проект экологической направленности для детей 6–7 лет «Дневник наблюдений (часть 1. Осень)» Познавательно — исследовательский проект экологической направленности для детей 6-7 лет «Дневник наблюдений (часть 1 Осень)»В век компьютерных.

Уникальные свойства растений в нашем «Цветнике на подоконнике» В нашем «Цветнике на подоконнике» были посажены: бархатцы, кислица, настурция. Когда готовила презентацию нашего цветника для комиссии,.

Дневник наблюдений за огородом в подготовительной группе

Валерия Сопотова
Дневник наблюдений за огородом в подготовительной группе

Правила ведения дневника наблюдений

Дневник наблюдений заполняется по мере изменений в развитии растения.

Заполняется путём зарисовывания по условным обозначениям в графе с

указанием даты наблюдения.

В 1 группе раннего возраста и 2 младшей группе

дневник заполняется под руководством воспитателя. Со средней группы

дневник заполняют воспитанники.

борьба с вредителями

борьба с сорняками

Помидор, или томат — одно из самых распространенных овощных растений на земле.

Помидоры — сочные овощи, внутри у них мелкие желтовато-белые семена.

Плоды помидора очень разнообразны по форме, окраске и величине. У одних сортов они не больше грецкого ореха, у других весят от 200 до 600 граммов (например, сорт «Золотой шар»).Помидоры иногда называют северными апельсинами: как и в ярко-оранжевых апельсинах,

в них очень много витаминов.

Какие же полезные вещества содержатся в томатах?

Это сахара, клетчатка, соли магния, натрия, калия, железа, лимонная и яблочная кислоты и большое количество

Из томатов готовят сок, пасту, соусы, в том числе знаменитый «Кетчуп».

Помидоры добавляют в салаты, разнообразные мясные и овощные блюда, их солят и маринуют.

Стебли и листья помидоров обладают способностью убивать насекомых-вредителей. Поэтому отваром из ботвы

этих овощей опрыскивают многие огородные растения. Семена помидоров прорастают в течение 6-8 дней;

всхожесть сохраняют 3-4 года. Посев помидоров производят в начале марта, взошедшие растения рассаживают

в отдельных горшках, иногда приходится пересаживать растения ещё раз в более крупную посадочную тару.

Сбор урожая происходит постепенно, по мере созревания томатов. В открытом грунте высаживать помидоры рядом

с картофелем не следует, так как они могут заразиться картофельной болезнью, из-за чего растение может пострадать.

Помидоры дают хороший урожай, если получают достаточно тепла и влаги. На огороде эти овощи хорошо «ладят»

со многими растениями. Если между грядами земляники посадить помидоры, то она даст больше ягод,

а плоды томатов станут крупнее и сочнее.

Арбуз обыкновенный однолетнее травянистое растение, бахчевая культура. Плод — тыквина, шаровидной, овальной, сплюснутой, грушевидной или цилиндрической формы. Окраска коры арбуза от светлой-жёлтой до тёмно-зелёной; бывает однотонной, либо с рисунком в виде сетки, полос, пятен. Мякоть зрелого арбуза насыщенно красная, но может быть и малиновой, розовой, реже белой и жёлтой. Тыквина по строению схожа с ягодой. Поэтому принято говорить, что арбуз – это огромная ягода. «Та ещё ягодка», — нередко можно услышать от любителей этой сладкой бахчевой культуры. Сухой хвостик у арбуза говорит о его спелости. Когда вы хотите проверить спелый арбуз или нет, его нужно сжать ладонями, если раздается треск – арбуз спелый, а если нет никакого треска, значит он не дозрел. Можно попробовать «достучаться» до арбуза – глухой звук характерен для недозрелого арбуза, а звонкий – для спелого.

В мякоти арбуза присутствует также клетчатка, каротин, фолиевая кислота, органические кислоты, пектиновые и

другие вещества. Кроме того, имеются соли калия, железа, магния, кальция и других элементов. Мякоть зрелого

арбуза является прекрасным десертным кушаньем и хорошо утоляет жажду. Она состоит на 8090% из воды.

В семенах арбуза содержатся жирные масла, сахара, азотистые и другие вещества.

Из корок арбуза делают цукаты, из сока – арбузный мёд, из мякоти – патоку. Арбуз ускоряет выведение из

организма избытка холестерина и токсических веществ.

Арбуз имеет и свой праздник. Только отмечается он на разных территориях в разное время. Непременным

атрибутом праздников арбуза являются конкурсы частушечников. Присутствующие на праздниках, как правило,

Дневник наблюдения за ростом помидор

Дневник наблюдения за ростом арбуза

Читательский дневник как средство формирования духовной потребности к книге Читательский дневник — как средство формирования духовной потребности к книге. Книга-верный, Книга-первый, Книга-лучший друг ребят. Нам.

Презентация «Читательский дневник» Давайте разберемся, зачем и кому нужен Читательский дневник. Зачем и кому нужен. Некоторые родители с возмущением говорят: «Я против читательских.

Дневник наблюдения за огородом на окне «Путешествие Чиполлино по огороду» Огород на окне «Путешествие Чиполлино по огороду» Здравствуйте, меня зовут Чиполлино, всю зиму я жил со своими родными братьями, на.

Дневник наблюдения за птицами зимой В декабре, нам объявили, что будет проводиться акция — «Покормите птиц зимой». Нам очень хотелось помочь нашим маленьким друзьям пережить.

Презентация «Дневник наблюдения за ростом гороха» Наблюдения проводились с детьми старшей группы. Целью моей работы является наблюдение вместе с детьми старшей группы за прорастанием гороха.

Презентация «Дневник «Недели доброты» План-проект «Неделя доброты» Понедельник Занятие «Что такое доброта» (старшие и средние группы) Занятие «Улыбнись, и друг с другом подружись».

Дневник практики Дневник педагогической практики в группе №3 «Звездочка» Заведующий: Пискунова И. В. Старший воспитатель: Макарова Вера Юрьевна Со спецификой.

Дневник самообразования «Нестандартная техника рисования и их роль в развитии детей» АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ.

Картотека наблюдений на прогулке во второй младшей группе Картотека наблюдений на прогулке во 2 младшей группе Осень. Вид деятельности: познавательно — исследовательская. Неживая природа. 1. «Золотая.

Рекомендации по развитию положительных эмоций вашего ребенка «В дневник родителей» Рекомендации по развитию положительных эмоций вашего ребенка Папы и мамы, Дедушки и бабушки! Помните! -От повторяющихся знаков приветствия,.