Защита_окружающей_среды_вырубка_леса

Статья на тему: Экологическая проблема-вырубка леса

Состояние лесов в мире нельзя признать благополучным. Леса интенсивно вырубаются и далеко не всегда восстанавливаются. Ежегодный объём рубок составляет более 4,5 млрд. м3.

На сегодняшний день, деградировало около 160 млн. га тропических лесов, а из вырубаемых ежегодно 11 млн. га восстанавливается плантациями лишь десятая часть. Эти факты, очень тревожат мировое сообщество. Тропические леса покрывающие 7% земной поверхности в районах, близких к экватору, нередко именуются лёгкими нашей планеты. Их роль в обогащении атмосферы кислородом и поглощении углекислого газа исключительно велика. Тропические леса — это место обитания 3 — 4 млн. видов живых организмов. Здесь обитает 80% видов насекомых, произрастает 2/3 известных видов растений. Эти леса поставляют 1/4 запасов кислорода. Для рационального использования все леса подразделяются на три группы.

Первая группа. Леса, имеющие большое значение в водоохране и почвозащите, зелёные зоны курортов, городов и других населённых пунктов, заповедные леса, защитные полосы вдоль рек, шоссейных и железных дорог, степные колки, ленточные боры Западной Сибири, тундровые и субальпийские леса, памятники природы и некоторые другие.

Вторая группа. Насаждения малолесистой зоны, расположенные в основном в центральных и западных районах страны, имеющие защитное и ограниченное эксплуатационное значение. Третья группа. Эксплуатационные леса многолесных зон страны — районы Европейского севера, Урала, Сибири, и Дальнего Востока.

Третья группа. К этой группе относят промышленный режим рубки. Она являются основной базой заготовки древесины.

Леса первой группы не используются, в них проводятся только рубки в санитарных целях, омоложения, ухода, осветления и т. д. Во второй группе режим рубок ограниченный, использование в размере прироста леса. [1]

Сегодня с Российскими лесами складывается крайне неблагополучная ситуация, очень скоро мы можем лишиться последних островков дикой природы именно там, где они жизненно необходимы.

Такие территории могли бы стать гордостью России. В нашей стране ещё остались места с сохранившейся в нетронутом состоянии тайгой по всей Европе. В этих местах сохранились ценные высокопродуктивные виды лесов, где встречается много редких видов флоры и фауны.

В нашей стране, на первый взгляд, таких малонарушенных территорий немало-целых 289 млн. гектаров ( данные 1999-2001 годов), но если посмотреть на их географическое распределение, то выясняется, что таких территорий на европейской части страны практически не осталось, а те немногочисленные, что остались в Карелии, Республике Коми и Архангельской области, активно вырубаются. Представление о России, как о стране с бескрайними лесными просторами, безнадёжно устарело. Так, по официальной информации, имеющейся в атласе малонарушенных лесных территорий России, изданном в 2002 году. У нас в Западной и Восточной Сибири, а также на Дальнем Востоке уже не остаётся малонарушенных лесов. [2]

Объем антропогенного воздействия на природу и окружающую среду в XX веке стал слишком велик и приблизился к пределу устойчивости биосферы, а по некоторым параметрам и превзошел его. Проявления и свидетельства этого многообразны:

Потребление и изъятие человеком возобновимых природных ресурсов (пресной воды, продукции растений). Все это превышает темпы их естественного воспроизводства;

Отходы человеческого хозяйства загрязняют среду, т.к. они содержат множество минералов и веществ, не утилизируемых в естественных природных круговоротах;

Запасы многих невозобновимых, главным образом минеральных и топливных ресурсов Земли в XX веке резко сократились и продолжают быстро уменьшаться; это в свою очередь создает экономические проблемы.

Негативное воздействие человека на природу также имеет длительную историю. Но никогда еще эти изменения и нарушения не имели такой качественной структуры и не происходили с такой быстротой, как в наше время. Все это означает наступление глобального антропогенного экологического кризиса.

Леса – восстановимые природные ресурсы. Их рациональное использование основано на экологических законах сохранении, восстановления и изменения растительных сообществ.

Древесные насаждения очищают воздух городов и поселков от пыли, вредных газов, копоти, защищают жителей от шума. Многие хвойные деревья выделяют особые вещества – фитонциды, убивающие болезнетворные микроорганизмы. Содержание пыли на зеленой улице в 3 раза меньше, чем на улице без деревьев.

Почти половина производимой в мире древесины расходуется на топливо, а треть идет на производство строительных материалов. Дефицит древесины остро ощущается во всех промышленно развитых странах. В последние десятилетия большое значение приобрели леса рекреационных и санитарно-курортных районов.

Основными задачами охраны леса являются его рациональное использование и восстановление. [3]

Особое внимание должно уделяться охране горных лесов, так как они выполняют важные водорегулирующие, почвозащитные функции. При правильном ведении лесного хозяйства повторные рубки на том или ином участке должны проводиться не ранее чем через 80 — 100 лет, при достижении полной спелости.

Нередко при заготовке древесины происходят значительные потери. В местах рубок остаются ветви, хвоя, которые являются ценным материалом для приготовления хвойной муки — витаминного корма для скота. Отходы от рубки леса перспективны для получения эфирных масел.

Лес очень трудно поддаётся восстановлению. Но, лес восстанавливают на вырубленных территориях, сеют на непокрытых лесом площадях, реконструируют малоценные насаждения. Объёмы лесовосстановительных работ в России постоянно увеличиваются. Высокая агротехника обеспечивает хорошее качество лесных культур, основное место в составе которых в лесах государственного значения занимают хозяйственно-ценные породы: сосна (48-51%), ель (27-29%), кедр (2,5-3,2%), дуб (3-3,5%), орехоплодные и другие культуры. [4]

Большое внимание уделяется сохранению подроста в процессе рубки леса. Разработаны и внедрены в производство новые технологические схемы лесосечных работ, которые обеспечивают сохранение подроста и молодняка при лесоэксплуатации. Существенным фактором повышения продуктивности лесов и обогащение их состава станет выведение новых ценных форм, гибридов, сортов и интродуцентов пород. Изучение формового разнообразия и отбор хозяйственно-ценных форм осуществляется на новой теоретической основе, на базе анализа фено- и генотипической структур естественных популяций и выделения на основе сравнительного анализа биотипов с определёнными ценными признаками. Прежде всего, при отборе ценного селекционного материала, обращается внимание не высокую продуктивность растения, а также на растения, имеющие высокий уровень скорости роста при начальном периоде онтогенеза. Эти операции необходимы для разведения высокоинтенсивных плантаций с коротким оборотом рубки, с применением агротехнических мероприятий. Это послужит мощным рычагом интенсификации и специализации лесохозяйственного производства.

1.Новиков Ю. В., Природа и человек, Москва: «Просвещение», — 1988.

2.Ревель П., Ревель Ч., Среда нашего обитания, Москва: «Мир».- 1994

3. Степановских А. С., Охрана окружающей среды, Москва: «Юнити», — 2000,

Источник

Презентация по географии на тему «Экологические проблемы. Вырубка леса»

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.239 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.239 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.239 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Игра. Напиши названия районов Республики Саха (Якутия)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Экологические проблемы.

Выполнил: Жданкин Дмитрий
Ученик 11 класса
МБОУ Шпикуловской СОШ
Тамбовская область

2 слайд Перед человечеством сегодня стоит много экологических проблем. Они частично связаны с жизнедеятельностью человека.
Наиболее главная проблема — это вырубка леса.
Н

3 слайд Лес, как известно, дает нам чистый кислород, древесину , ягоды и грибы. Но сейчас довольно часто происходит вырубка лесов в России, Африки и Латинской Америки.

4 слайд Данные леса отличает высокое качество растущей там древесины. Вырубка лесов идет большими темпами, чем их посадка.
Сегодня довольно много
браконьеров, охотящихся за ценными породами деревьев.

5 слайд
Последствия от вырубки лесов

Массовые вырубки лесов влекут за собой катастрофические последствия. Отсутствие растительности приводит к быстрой эрозии, что вызывает разрушительные наводнения и сели. На реке Янцзы, например, паводки значительно усилились после обезлесения береговых склонов, которые удерживали воду муссонных дождей. Над Пекином весной и летом висит теперь желтоватое пылевое облако — это сезонное явление тоже спровоцировано слишком интенсивными вырубками внутри страны. Тучи пыли загрязняют устья рек и наносят сильный вред коралловым рифам. Кроме того, обезлесение может ускорить процесс глобального потепления, особенно если оно будет сопровождаться пожарами и выжиганием, к которому крестьяне нередко прибегают, расчищая пространство под посевные культуры.

6 слайд Последствия вырубки леса
Ухудшение экологии в зоне вырубки
Коррозия почвы
Животным и птицам негде жить и размножаться
Опустынивание

7 слайд
Меры защиты
Чтобы противодействовать уничтожению лесов, в 1993 году был создан Совет по бережному управлению лесными территориями (Forest Stewardship Council). В эту общественную организацию вошли 1400 деревообрабатывающих предприятий, а также ассоциации по защите окружающей среды и представителей коренных народов, живущих в лесной полосе. Совет выдает сертификаты, которые гарантируют, что пущенная на продажу древесина происходит из леса, где не превышена норма вырубки. Однако главные надежды защитники лесов возлагают не на административные меры, а на то, что со временем будет выработана «формула» взаимодействия человека и леса. Первые шаги в этом направлении — создание природных территорий, на которых люди смогут жить строя дома, охотясь, заготавливая дрова. Как ни странно, быть в безопасности лес может, лишь став обитаемым.

8 слайд Возможные меры борьбы с вырубкой лесов
установление порядка владения, пользования и изъятия лесов;
распоряжение единым государственным лесным фондом;
установление порядка отнесения лесов к группам и категориям защиты;
установление порядка пользования, воспроизводства, охраны и защиты лесов;
установление единых для страны систем лесоустройства, учета лесов, порядка ведения государственного лесного кадастра и мониторинга лесов;

9 слайд Рациональное использование лесных ресурсов предполагает
Комплексную переработку древесины с полным использованием отходов
Сокращение объёмов вырубки лесов в соответствии с их приростом
Активизацию лесовосстановительных работ
Частичную замену древесины новыми конструкционными материалами

11 слайд Вывод: И если темпы вырубки сохранятся на сегодняшнем уровне и дальше, то скоро многие крупные страны просто лишатся такого богатства как лес.
Берегите лес.

12 слайд Информационные ресурсы
https://ru.wikipedia.org/wiki/
http://bidrealty.ru/
http://www.zoopage.ru/
http://idealbox.org/
http://katastrofu.ru/
http://hronist.ru/
http://nature-time.ru/

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 20 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

XII Международный дистанционный конкурс «Старт»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Источник