Занятие чтение литературы в саду

Литература, чтение. Конспекты занятий в средней группе

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 — 5 лет

Конспект НОД по художественной литературе в средней группе «Путешествие в деревню «Сказкино» Конспект непосредственно — образовательной деятельности по художественной литературе в средней группе по теме: «Путешествие в деревню «Сказкино». ЗАДАЧИ: -познакомить с историей создания сказок, уточнить знания о разнообразии русских народных сказок, совершенствовать умение.

Конспект ООД по ознакомлению воспитанников младшего дошкольного возраста с художественной литературой Конспект ООД по ознакомлению воспитанников младшего дошкольного возраста с художественной литературой Мартюшева Е.В, воспитатель 2 мл.группы Цель: приобщение воспитанников к художественной литературе через ознакомление с содержанием произведения А. Богдарина «Важные правила».

Литература, чтение. Конспекты занятий — НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе «Отчего полоски у бурундука»

Публикация «НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе. » Конспект НОД по познавательно-речевому развитию «Отчего полоски у бурундука» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» , «Речевое развитие»,»Социально- коммуникативное». Цель: Познакомить с эвенкийской народной сказкой «Медведь и бурундук». Задачи.

Возраст: вторая младшая группа (3-4 года) Задачи: познакомить детей с потешкой Б.Заходера. Помочь понять смысл потешки. Активизировать мыслительную и речевую активность детей. Воспитывать доброту, отзывчивость. Материал: портрет Бориса Заходера, игрушка кошка. Ход.

Непосредственно образовательная деятельность детей «Чтение художественной литературы «Лиса и заяц» в средней группе Оборудование: трафареты следов лисы, бусы изо льда, нанизанные на нитку, иллюстрации к сказке, домик, игрушка лисы, посылка с морковками, вазочка. Цель: познакомить с русской народной сказкой «Лиса и заяц». Ход: Воспитатель (встречает детей у дверей. -Ребята, я хочу пригласить.

НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе по произведению К. Д. Ушинского «Ласточка» НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе по произведению К.Д.Ушинского «Ласточка» Цель: Объяснение поступка главного героя через чтения рассказа «Ласточка», беседу и дидактической игры. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с рассказом К.Д.

Литература, чтение. Конспекты занятий — НОД по ОО «Речевое развитие» в средней группе «Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа»

Статья «НОД по ОО «Речевое развитие» в средней группе «Чтение рассказа Н. » Возрастная группа: средняя (4-5 лет . Тема: Чтение рассказа Н.Носова «Живая шляпа» Ведущая образовательная область: «Речевое развитие» Цель: познакомить детей с произведением Николая Носова «Живая шляпа» Задачи: Образовательная: формировать умение детей понимать юмор ситуации;.

Конспект ОД в средней группе по развитию речи «Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко» «Русские сказки (мини-викторина. Чтение сказки «Петушок и бобовое зернышко» Цель: помочь детям вспомнить названия и содержание уже известных им сказок. Познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи: Обучающие. 1.Вызвать интерес к народному творчеству. 2.Формировать.

Конспект НОД по художественному чтению для средней группы «Сказка о рыбаке и рыбке» Цель: Познакомить детей с творчеством А. С. Пушкина; вызвать интерес к его творчеству. Задачи: Обучающие: -Углублять у детей интерес к литературе, воспитывать желание к постоянному общению с книгой в совместной со взрослыми и самостоятельной деятельности; -Развивать умение.

Перспективный план НОД по ознакомлению детей с художественной литературой (средняя группа) Сентябрь. Чтение: К. Чуковский «Так и не так». Цель: Воспитывать отношение к книге как к произведению эстетической культуры. Игра-драматизация: «Теремок». Цель: Развивать умение детей участвовать с воспитателем в драматизации знакомого произведения. Октябрь. Чтение: Ч. Янчарский.

Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Чтение и театрализация сказки «Лисичка-сестричка и серый волк» Цель: Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка — сестричка и серый волк», помочь оценить поступки героев, драматизировать отрывок из произведения. Обучающая задача : — Учить детей участвовать в беседе, понятно отвечать на вопросы полным ответом по тексту. — Учить детей.

Конспект НОД в средней группе «Мини-викторина по сказкам К. Чуковского. Чтение произведения «Федорино горе» Конспект НОД в средней группе «Мини-викторина по сказкам К. Чуковского. Чтение произведения «Федорино горе» Цель: помочь детям вспомнить названия и содержание сказок К. Чуковского. Познакомить со сказкой «Федорино горе» Задачи: • побуждать детей к пониманию юмористического.

Конспект НОД по чтению художественной литературы в средней группе «Сергей Волков «В парке» Цель: Расширить и уточнить знания детей о безопасном поведении на дороге, дорожных знаках, о светофоре, который регулирует движение на дороге. Образовательные задачи: 1.Уточнить и расширить знания детей о правилах дорожного движения. 2.Учить детей различать дорожные знаки и.

Конспект по речевому развитию в средней группе «Мини-викторина по сказкам К. Чуковского. Чтение произведения «Федорино горе» Конспект по речевому развитию в средней группе «Мини- викторина по сказкам К. Чуковского. Чтение произведения «Федорино горе». Цель: Помочь детям вспомнить названия и содержание сказок К. Чуковского. Познакомить со сказкой «Федорино горе». Задачи: Обучающие: Формировать умение.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Литература, чтение. Конспекты занятий в средней группе»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник

Литература, чтение. Конспекты занятий в младшей группе

НОД по художественной литературе «Чудо-дерево» (вторая младшая группа) Цель НОД:уточнить знания детейпо русским народным сказкам,и русскому фольклору. Задачи: образовательная «Познавательное развитие» : -формировать элементарныепредставления об изменениях в природе; -обучение сенсорнымпредставлениям ; -цвет,форма,величина; «Речевое развитие» .

Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию детей 2–3 лет. Чтение сказки «Козлятки и волк» Цель: познакомить детей со сказкой «Козлятки и волк» в обработке К. Ушинского, вызвать желание детей, поиграть в сказку. Ход образовательной деятельности: Педагог предлагает детям отправиться в путешествие по сказке «Козлятки и волк». Воспитатель показывает и рассказывает сказку.

Литература, чтение. Конспекты занятий — НОД по развитию речи в первой группе детей раннего возраста «Чтение стихотворения А. Барто «Лошадка»

Публикация «НОД по развитию речи в первой группе детей раннего возраста «Чтение. » Программное содержание: Цель: познакомить детей с новым стихотворением А.Барто «Лошадка». Задачи: • учить детей внимательно слушать и понимать содержание стихотворения; • развивать у детей активную речь за счёт звукоподражания и использования облегчённых слов; • расширять.

Занятие по речевому развитию (приобщение к художественной литературе) во второй группе раннего возраста (2–3 года) Тема: Чтение стихотворения К.Чуковского «Котауси и Мауси». Цели: Познакомить с содержанием стихотворения К.Чуковского. Учить рассматривать иллюстрации, любоваться изображенным, отвечать на вопросы по содержанию, делать простей¬шие выводы. Упражнять в отчетливом произношении.

Конспект НОД по ОО «Художественная литература» «Поможем Колобку добраться до дома» с детьми 3–4 лет Цель: воспитывать интерес к русским народным сказкам, вспомнить с детьми содержание знакомой сказки. Задачи: 1. Образовательные: — учить отвечать на вопросы по содержанию русской народной сказки «Колобок»; — учить отчетливо, произносить слова и короткие фразы; — закрепить.

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой «Чтение потешки «Свинка Ненила» в группе детей раннего возраста Цель: вызвать у малышей радость от чтения потешки и желание послушать её ещё раз. Поощрять попытки ребят проговаривать слова, совершенствовать способность к общению. Побуждать каждого ребенка определять свое от¬ношение к восприятию литературных произведений, мими¬кой, жестами.

Литература, чтение. Конспекты занятий — «Петушок с семьёй». НОД по ОО «Чтение художественной литературы» для детей 3–4 лет

Статья ««Петушок с семьёй». НОД по ОО «Чтение художественной литературы» для. » Тема.»Петушок с семьёй» Цель:1. Поддерживать стремление ребенка активно вступать в общение всеми доступными для него неречевыми и речевыми средствами. 2.Развивать зрительную память, наблюдательность. 3.Воспитывать добрые чувства к животным. Педагог: Здравствуйте, ребятки. Вы.

Конспект занятия НОД по чтению для детей раннего возраста «Песочница, песочница!» ПЕСОЧНИЦА, ПЕСОЧНИЦА! Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Цели: познакомить с содержанием стихотворения И.Финка «Песочница, песочница!», учить рассматривать рисунки-иллюстрации, слышать и понимать воспитателя, выполнять.

Конспект интегрированной НОД с воспитанниками группы раннего возраста. Чтение сказки «Кто сказал «мяу»?» В. Сутеева Интеграция образовательных областей: коммуникация, познавательно – исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. Цель: познакомить с содержанием сказки «Кто сказал «Мяу», учить на слух распознавать звукоподражательные слова, совершенствовать внимание.

Конспект НОД по чтению художественной литературы «Заучивание стихотворения «Снеговик»» (вторая младшая группа) Структура занятия: 1.Вводный организационный момент-беседа о зиме. 2.Чтение стихотворения «Снеговик». 3.Словарная работа. 4.Чтение стихотворения с иллюстрациями на каждую строчку. 5.Конструирование снеговика за столом. 6.Чтение хором , имитируя движениями по тексту.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Литература, чтение. Конспекты занятий в младшей группе»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник