Загадка_где_ответ

Содержание

Загадки про овощи картотека (5 класс) на тему
Загадки про овощи
Вам ещё будет интересно:
Добавить комментарий Отменить ответ
Рубрики
Загадки со всего мира

Загадки про овощи
картотека (5 класс) на тему

Цели: познакомить со свойствами лука; научить сажать луковицы в землю и воду.

Материал: луковицы, земля, вода.

Оборудование: ящик, совочки, майонезная банка, лейка.

1. Постановка исследовательской задачи.

Воспитатель. Дети, сегодня я получила посылку от нашего дедушки. Хотите посмотреть, что там? Тогда давайте откроем.

2. Уточнение правил безопасности.

— не брать лук и землю в рот;

— не брать грязные пальцы в рот и не тереть ими глаза.

3. Выполнение первой части эксперимента. (Лук твердый, круглый, горький, заставляет плакать.)

Воспитатель показывает луковицы.

Возьмите каждый себе по луковице. (Дети выполняют.)

— Скажите, какого цвета лук? (Ответы детей.)

— Какой он формы? (ответы детей.)

— Потрогайте его пальцем и скажите: лук твердый или мягкий? (Ответы детей.)

— Вот сейчас я разрежу луковицу, понюхайте лук. Чем он пахнет? (Ответы детей.)

— А почему вы плачете? (Ответы детей.)

— Да, лук щиплет глаза и заставляет всех плакать.

— Кто хочет угоститься луком? Какой лук на вкус? (Воспитатель даёт попробовать лук на вкус и чем-нибудь заесть его.)

— Лук горький, но он очень полезный, в нем много витаминов. Это луковица. Если её посадить, то из неё вырастут зелёные листики, зеленый лук. В зеленом луке тоже много витаминов.

4. Выполнение 2-й части эксперимента. (Посадка лука в воду.)

— У лука есть верх (воспитатель показывает его), вот отсюда растет зеленый лук.

— Покажите, откуда будет расти зеленый лук? ( Дети показывают.)

— А вот низ у луковицы – донце (воспитатель показывает). Давайте скажем все вместе: “Донце”. (дети повторяют.) Покажите, где донце у вашего лука? (дети показывают донце.)

— Лук надо сажать донцем вниз. Давайте посадим одну луковицу в банку с водой.

Воспитатель просит одного ребёнка подать баночку, другого – подать лейку с водой.

— Смотрите, я наливаю в баночку из лейки воду. Теперь надо посадить лук. Как я буду сажать лук? (Донцем вниз.) Покажите, где у него донце? (Дети показывают.)

Воспитатель предлагает ребёнку посадить лук в баночку.

— Но лук можно посадить и в землю.

— Давайте с вами поиграем в игру “Расти, расти лучок”.

Воспитатель. Вы будете луком. Я сажаю лук в землю, донцем вниз. Все присели. (Дети присаживаются на корточки.)

Теперь я беру лейку и поливаю его водой. Вот лук начинает расти, у него появляются зеленые листики. (Дети медленно приподнимаются.) Лук все растет и растет. Зеленый лук становится большим-большим. Вот и вырос наш зеленый лук. (Дети выпрямляются.)

5. Выполнение 3-й части эксперимента. (Посадка лука в землю.)

Стук в дверь. Приходит дедушка.

Дед. Здравствуйте, дети! Вы получили мой подарок?

Воспитатель. Спасибо тебе, дедушка, за лук. Мы хотим его посадить, чтобы вырастить из него зеленый лук себе на обед.

Дед. Ну пойдемте, я вам помогу. Я ведь умею выращивать лук.

Воспитатель. Дети, подойдите к ящику с землей, возьмите по луковице. Найдите у лука донце. Сажать лук в землю надо донцем вниз.

Показ воспитателем приема посадки лука. Дети по очереди сажают каждый свою луковицу.

Дед. Ну и молодцы. Правильно, донцем вниз сажаете.

Воспитатель. Дедушка, а что же теперь надо делать?

Дед. А теперь, чтобы лук вырос, его надо полить водой из лейки.

Воспитатель. Полейте лук. Поливайте осторожно, много воды не лейте.

Дед. Все хорошо справились с посадкой лука, просто молодцы. Ну а мне пора, до свиданья, детвора.

Воспитатель. Ребята, у меня есть игрушка “Луковка”. Давайте поставим её рядом с нашим луком и посмотрим, что из них быстрее вырастет.

6. Фиксирование результатов эксперимента.

Наблюдение за ростом лука.

Вывод. Лук круглый, твердый, горький, заставляет плакать. Для роста зелени нужна вода.

Воспитатель. Что мы рассматривали? (Луковицу.)

— Какой формы луковица? (Круглой.)

— Какая она: твёрдая или мягкая? (Твердая.)

— Какой лук на вкус? (Горький.)

— Как правильно сажать лук? (Донцем вниз.)

— Какие условия необходимы для роста зелени? (Вода.)

План-конспект занятия КАК ПОСАДИТЬ ЛУК.

Воспитывать умение трудиться в коллективе для всех, обучение простейшим трудовым умениям, уточнить представления о луке. Учить использовать в речи слова ориентируясь на род слова при определении предмета по его признакам, на цвет, форму предмета .

корешок, росток, витамины, длинный, круглый.

работа в уголке природы по уходу за растениями, дидактические игры по ознакомлению с овощами.

стаканчики с землей, ящик, лейка с водой, лук, игрушка, зайчик, муляжи, морковь, помидоры, огурец, яблоко, огурец, чудесный мешочек.

«Скажи по-другому», Ушакова, Гербова « Занятия по развитию речи»во 2 младшей группе. «Ознакомление дошкольников с природой» Веретенников^ С.А.

-Дети у меня что-то есть под салфеткой. А что? Отгадайте загадку:

«Старый дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает».

Посмотрите-ка сколько лука! Какой он? (круглый. А какого цвета? (желтого)

Мы сегодня будем сажать лук в землю Кто знает что вырастет из лука? (росток)

( показать проросшую луковицу)

Какого цвета росток? Росток на верхушке лука. А еще у лука есть корешки, это много тонких (ниточек).

А для чего лук нужен? Какая от него польза? ( в нем есть витамины, кто ест лук, тот не болеет)

Чтобы лук рос, луковицу сажают в землю корешком, росток вверх. Мы посадим лук для себя и других ребят.

Вот так надо сделать углубление в земле и туда посадить луковицу.

А теперь вы сами будете сажать.

Найдите где у лука корешки. А теперь сажайте в землю.

Когда посадите , ставьте в ящик, стаканчики. (Дети ставят стаканчики и садятся).

А что надо еще, чтобы лук рос. (тепло и воду) я покажу как надо поливать. А вы каждый день будете поливать и смотреть, как он растет.

Кто-то пришел к нам. Да это зайка с чудесным мешочком. «Детки я слышал, что вы говорили о витаминах. Я еще принес овощи., где их много. Смотрите-ка что это? (морковка) Какая она? (длинная, красная).А это что? (помидор). Какой помидор? (Он круглый, красный) А это? (яблоко) Оно какое? ( красивое, круглое, большое).

Зайка хочет поиграть с вами. Все предметы он кладет в мешок. Он будет рассказывать, что взял в лапку, а вы должны отгадать, про что он говорил.

— Он длинный, зеленый? (огурец) -Он круглый, красный? (помидор)

-Она длинная, красная? (морковь)

-Умницы, вы все отгадали. Я очень рад, что вы посадили лук, значит будете

Источник

Загадки про овощи

Подборка из 86 лучших загадок с ответами про овощи на нашем сайте.

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.

Что весной со стебельками
В щи зелёные кладут,
В запеканку добавляют,
Даже пироги пекут?
Чьи зелёные листочки
Витаминами богаты?
Чьей, приятной мне кислинке,
В листьях, люди тоже рады?
Из чего весной готовят,
И окрошку, и кисель?
Подскажите мне ребята
Как зовут его?

Меня зовут, как клоуна,
Но я не избалованна.
На стебельке пушистый хвостик.
Пригласите меня в гости.
Я сочная и длинная
Зелень витаминная.

Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними – объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.

Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаешь их ты?

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго.

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …

Что за овощ все французы
Называют «королём»,
А ещё метлой желудка,
Листовым своим врачом?
Что за ценное растенье
Укрепляет зубы, дёсны,
Очищает от токсинов,
Шлаков быстро, виртуозно?
Что кладут в пирог, в закуски,
В запеканку, в суп, в салат?
Подскажите мне ребята,
Как его зовут?

Кустик с запахом приятным,
Душистым, пряным, ароматным.
Он форму зонтика имеет,
Когда в нем семена созреют.

Рос, как овощ, в земле, в темноте.
Но привычки у него совсем не те —
Без ринга и перчатки
Боксёрские ухватки:
На землю выберется,
Драться примется.
В нос старается он метить,
Знает — некому ответить.
Чем становится старее,
Тем драчливее и злее.

Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.

Сразу этот овощ по цвету узнают,
Синим господином все его зовут.
С кожурой блестящей и продолговат,
Угостить он взрослых и детишек рад.

Что за белая Морковка —
Разновидность Редьки,
Прижилась в России ловко,
Полюбилась деткам?
Что, богатый витамином,
Любят даже в Праге;
Чистит печень, чистит почки.
И выводит шлаки?
Вкусен, сочен и ядрён,
Что, скажите мне.

Пышно я цвету и густо.
Посмотрите на меня!
Я — родня цветной капусты,
Да и прочей всей родня.
Кушать вам меня полезно —
Витаминов просто бездна!
В огороде, во поле
Лучший овощ — … .

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.

Высока, большие листья,
Колосится как пшеница,
А в чехлах с пушком зелёных —
Жёлтых зёрен просто тонна!
Спелые её початки —
Будто сахар сладкий-сладкий —
Можно много съесть от пуза!
Что же это?

Я его всегда сажаю,
Вкус его я обожаю.
Фиолетового цвета
Хит сезона, песня лета.
Догадаетесь Вы в миг.
Что сажаю? -.

Он душистый, ароматный
Из семейства яснотковых,
Укрепляет нашу память,
Лечит кашель и бронхит.
Повара его считают
Королем растений пряных…
Он вернуть способен силы,
Даже молодость продлить…
Чтоб вкуснее был шашлык,
Что кладём мы.

Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?

На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.

Угадай, что за капуста, –
Вся в цветочках, густо-густо,
Несколько голов кудрявых,
В белых шубках кучерявых.

Что, скажите, за приправа,
Из капустного семейства,
В странах запада известна,
Как салатная трава?
Хоть в России и считали —
Сорняком, с горчичным вкусом,
Но любители — гурманы
От растенья без ума.
На грядке, возле пугала,
Что вырастили?

Если красный твой стручок —
Горький, злой ты старичок!
Если ты зеленый малый,
Твоя горечь убежала,
Ты гордишься сочным тельцем,
То зовешься сладким

Однолетнее растенье,
Из Капустного семейства,
На прилавках магазинов
Лежит словно «Супермен»…
В нём содержится Клетчатка —
Для очистки организма,
Витамины, Кальций, Калий
Цинк, Железо и Селен.
Все головки блоками
Как зовётся.

Тянем чуб зелёный ловко
Вот и красная головка.
От земли отмоем чисто
Косы срежет ножик быстро
И в салат нарежет диски.
Хвостик выбросим

На морковку он похожий,
Длинный, белый, тонкокожий.
Вкус редиски всем по нраву,
«Клык слона» созрел на славу.
Не китайский он дракон,
А японский плод

Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…

Вам ещё будет интересно:

Добавить комментарий Отменить ответ

Загадки со всего мира

При использовании данного сайта, вы подтверждаете свое согласие на использование файлов cookie в соответствии с настоящим уведомлением в отношении данного типа файлов.

Если вы не согласны с тем, чтобы мы использовали данный тип файлов, то вы должны соответствующим образом установить настройки вашего браузера или не использовать сайт.

Источник

Загадка_где_ответ_овощи

Загадки про овощи картотека (5 класс) на тему

Загадки про овощи

Вам ещё будет интересно:

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики

Загадки со всего мира

Загадки про овощи
картотека (5 класс) на тему