Интересный сценарий на юбилей детского сада 50 лет
Автор: Салихова Елена Николаевна.
О мероприятии: В феврале 2019 года дошкольное учреждение, в котором я работаю уже более 20 лет, отметило свой 50 летний юбилей. Эта дата важна для любого человека, а для учреждения, воспитывающего маленьких граждан нашей страны, она наполнена глубоким смыслом. Естественно, что к Юбилею готовились все: дошколята и взрослые. Был и Юбилейный концерт, на котором присутствовали ветераны нашего дошкольного учреждения, представители Департамента образования города. Сценарий данного мероприятия я и предлагаю вниманию коллег, так как именно мне выпала честь заниматься его составлением.
Возможно, он будет полезен для тех, кому ещё только предстоят юбилейные торжества. А поскольку сценарий не привязан к конкретному времени года и достаточно универсален по содержанию, то может послужить основой другой праздничной концертной программы. Например, для празднования Дня Дошкольного работника.
Цель: создание яркой незабываемой атмосферы праздника для всех участников юбилейного торжества.
Задачи: наполнить праздник концертными номерами, помогающими присутствующим окунуться в прекрасный мир детства, музыки, лёгкого юмора.
Воспитывать у детей желание радовать своих воспитателей, всех работающих в детском саду искренними, эмоциональными выступлениями.
Оборудование: ноутбук, мультимедийный экран, музыкальный центр, микрофон.
Атрибуты: букеты цветов для ветеранов, большой муляжный торт, располагающийся на круглом столике на колёсиках, маленькая скамеечка и гармонь для русского танца, платочки из органзы для танцевальной композиции «Берёзка».
По ходу программы на большом экране транслируются слайды Презентации, дополняющие концертные номера видео рядом, соответствующего содержания.
Звучит фонограмма «Торжественные фанфары».
Ведущая: Отмечаем мы разные праздники. Собрались на особый сейчас. 50 лет детскому саду! Юбилей этот значим для нас. Пусть приятные сюрпризы подарят радости мгновенья. Пусть у нас сегодня в зале царят любовь и вдохновение. А сейчас без лишних фраз Всё объяснят круженье рук, движенье глаз.
Танцевальная композиция «Берёзка»
Исполняют девочки подготовительной группы и педагог – хореограф под фонограмму одноимённого старинного вальса.
Ведущая:: Мы благодарим ребят за вдохновенное исполнение композиции «Берёзка».
Поздравить свой любимый детский сад сегодня непременно все хотят. И я приглашаю для выступления наших старших дошколят.
Под весёлую музыку вбегают дети.
Дети:
1. Дорогие товарищи взрослые! Дошколята приветствуют вас. Разрешите сказать вам: «Спасибо, за большую заботу о нас!».
2. Любимый детский сад мы поздравляем!
Всем сердцем ему процветанья желаем. Больших достижений и многих побед, Долгих счастливых, радостных лет!
3. «Золотые зёрнышки» зовётся милый сад. Сюда, как птичка в гнёздышко, всегда лететь я рад.
Здесь любовь нам дарят, ласку, создают для нас уют. Мы живём здесь словно в сказке. Очень хорошо нам тут.
4. Сколько детских сердец обогрел ты теплом! Наш родной детский сад. Наш заботливый дом.
5. Садику мы пожелаем долго жить и процветать. Ещё много ребятишек вырастить и воспитать.
6. Как же взрослые старались, чтобы сад любимым стал, чтобы все мы улыбались и никто здесь не скучал.
7. Поздравляем! Поздравляем наш любимый детский сад. В этот день такой прекрасный наши песенки звучат.
Песня про детский сад, музыка А. Перескокова.
Дети:
8. Есть весёлый край на свете. Счастлив тот, кто там живёт. Там друг с другом дружат дети. Там весёлый дует ветер. И весёлый дождик льёт.
9. Там синиц весёлых песни раздаются по утрам. Где же этот край весёлый? Где же этот край чудесный? Все: «В детсаду!», — ответим вам.
10. Хорошо в саду живётся. Скуке вход у нас закрыт. От заката до рассвета. От рассвета до заката смех весёлый здесь звучит.
Песня «Мне сегодня весело», музыка В. Савельева.
Начало каждого куплета запевают солисты. После исполнения песни дети уходят.
Ведущая: «Прекрасно жить с чудесною мечтой. Любая с нею спорится работа. Душе приятно грезить высотой. Мечта даёт ей крылья для полёта». (А. Болутенко)
А мы в полёте 50 уж лет подряд. И учим этому полёту дошколят. Нам в этом помогают сказки, давая нам свои подсказки.
На экране «Зал королевского дворца»
Сценка «Принцесса на юбилее в детском саду».
Роли Принцессы, Короля и Академика исполняют взрослые.
Звучит минусовая фонограмма песни «Такая – сякая» из мультфильма «Бременские музыканты». За дверью: Подождите, Принцесса!
Принцесса, забегая в зал: Мне некогда. Я тороплюсь.
Ой, кажется, я забыла перчатки. Если вернусь, то опоздаю на работу.Появляется Академик.
Академик: Я как раз нёс Вам перчатки, Ваше Высочество. Ещё я взял папку для бумаг, палитру и кисточки для рисования. Вы будете работать с детьми. И всё это вам обязательно
пригодится.
Принцесса: За перчатки — спасибо. А папки и кисточки мне не нужны.
Академик: Как не нужны?
Принцесса: Вы забыли, какое сегодня число?
Академик: 14 февраля 2019 года.
Принцесса: Вот! И что это за день?
Академик: Каждый год в этот день Ваш батюшка Король велит всем Принцам и Принцессам Королевства собраться во дворце на традиционный праздник.
Принцесса: Правильно! Но сегодня я не останусь во Дворце, потому что отправляюсь на праздник в детский сад.
Входит Король: Куда собралась, моя Девочка?
Принцесса: Папенька, я тороплюсь!
Король, обращаясь к Академику: Идите, Милейший. Видите, Принцессочка торопится.
Академик: Да, пожалуй, я отнесу всё это. Уходит.
Король: Куда же торопится, моя Доченька Принцессочка?
Принцесса: Я опаздываю на работу.
Король: На работу? Это что, новая игра такая?
Принцесса: Мне некогда, Папенька. Я уже и так опоздала.
Король: Куда же ты, доченька? Я с тобой. Выбегают из зала. Через несколько секунд возвращаются, как бы попадая в детский сад.
Принцесса: Здравствуйте. Я опоздала из — за Папеньки. Он не верит, что меня пригласили на работу в детский сад.
Ведущая: У нас действительно сейчас нехватка кадров. Если Принцесса хочет, то найдётся дело и для неё. Скажите, Принцесса, кем бы Вы хотели работать? Сможете справиться с обязанностями, например, помощника воспитателя или повара?
Принцесса: А у них много работы?
Ведущая: Повар варит и печёт и, конечно, устаёт. И у помощника воспитателя дел невпроворот. Он безусловно устаёт.
Принцесса: Нет. Тяжёлая работа не для меня.
Король: Правильно, доченька, ручки будут грязненькие, ноготочки чёрненькие. Фоном звучит минусовая фонограмма песни «Не кочегары мы, не плотники».
Ведущая: Может быть, Принцесса смогла бы работать воспитателем? Скажите, принцесса, Вы смогли бы, например, организовать экскурсию или прогулку?
Принцесса: Чего её организовывать? Ходи туда, сюда.
Король: Туда, сюда!
Ведущая: Сразу видно, что Вы ни разу не были в детском саду.
Принцесса: Почему это не была? Однажды я была у Вас на Новый год. Здесь ещё стояла большая красивая Ёлка. На экране фото реальной новогодней Ёлки.
Король: Да, да. Припоминаю. Моя Доченька заказала себе точно такую же во дворец.
Принцесса: А Вы, папенька, её всё искали, искали, да так и не нашли!
Король: Разве найдёшь такую?
Принцесса: А ещё нас приглашали в ваш детский сад на выпускной бал. Фоном звучит минусовая фонограмма песни «До свиданья, детский сад».
Король: Вспомнил! И моя Деточка заказала для него новое платьице и туфельки. Может ты и сейчас… На экране фото выпускного бала.
Принцесса: Какие наряды, Папенька?
Король: Тогда, может чего ни будь вкусненького?
Принцесса: Причём здесь вкусненькое? Я же пришла работать!
Король: А я бы съел. Я так нервничаю. Почему вообще моя деточка должна работать?
Принцесса: Потому что мне нравится! Тем более, в детском саду такие милые дети. Я их полюбила с первого взгляда!
Король: Я тоже люблю детей. Но иногда они бывают просто невыносимы.
Что — то я совсем устал. Пойду отдохну. Садится на стул, «засыпает».
Принцесса: Скажите, а Вы, кем работаете?
Ведущая: Я работаю заместителем заведующей.
Принцесса: Заместителем? А я хочу быть главной.
Ведущая: Заведующей что ли?
Принцесса: А она главная?
Ведущая: В детском саду, главная!
Принцесса: Тогда, хочу быть заведующей.
Ведущая: А Вы знаете, Принцесса, что заведующей просто так стать нельзя. Нужно много знать и долго учиться.
Принцесса: Я и без учения смогу быть заведующей, потому что я — Принцесса.
Ведущая: У вас в любом случае ничего не получится, потому что в нашем детском саду уже есть заведующая. И зовут её Елена Дмитриевна.
Принцесса: Так бы и сказали сразу, что есть. А то: нужно учиться, учиться!
Неужели у вас нет для меня подходящей работы. Сами же сказали, нехватка кадров!
Академик: Мне кажется, Принцесса, могла бы стать педагогом дополнительного образования. У неё развита фантазия. Она любит всевозможные сюрпризы.
Ведущая: Правда? Сейчас это было бы нам кстати. Ведь наши ребята готовят сюрприз на день рождения детскому саду.
Принцесса: Я же говорила, что буду работать в детском саду. Тогда пора готовить сюрприз! Папенька! Просыпайтесь!
Король: Мы идём во дворец?
Принцесса и Академик: Мы идём делать сюрприз!
Король: Сюрприз?
Все: Сюрприз!
Король: Доченька, я с вами! Уходят.
Ведущая: Двухэтажное светлое здание каждый день приглашает ребят.
Здесь со сказкой ждёт их свидание вот уже 50 лет подряд.
Наш детский сад без ветеранов не представить. Они вложили столько сил, труда. Хотим сегодня их поздравить И пожелать здоровья на года. Звучит фонограмма песни «Мы желаем счастья вам». Дети забегают и дарят цветы ветеранам.
Ведущая: Желаем вам не уставать, не грустить, не унывать. И взрослые, и даже малыши всего вам доброго желают от души.
А сейчас мы дарим вам букет. Не было подобного букета. Он детского сердца теплотой согрет. Не завянет ни зимой, ни летом.
Танец «Мы – цветочки» исполняют дети старшей группы под фонограмму одноимённой песенки. После танца представляются гостям.
Дети:
1. Я яркий солнечный цветок. Приглашенье услыхал. Пришёл на праздник точно в срок. И друзей своих позвал.
2. И я на празднике у вас погощу немножко. Я малиновый цветок на высокой ножке.
3. А я фиолетовый выбрал наряд. Мои лепестки от росинок блестят.
4. Являюсь я первым. Ведь я первоцвет. Я шлю вам свой синий – пресиний привет!
5. Мы в садике своём родном Как цветочки все растём.
6. Нету садика чудесней. Про него и наша песня.
Песня «Детский садик», музыка Е Асеевой.
Ведущая: Много разных цветов есть на свете,
Но самые прекрасные, конечно, это дети.
Одеты в наряды цветастые:
озорные, смешные, вихрастые.
Девочка – солистка исполняет песню «Кнопочка», музыка А. Пинегина.
Ведущая: Желаем вам не уставать, не грустить, не унывать. Пусть не гаснет в ваших душах свет. Пусть не будет в вашей жизни бед.
А сейчас всех нас поздравляет с праздником выпускница нашего детского сада (Имя).
Спортивно – хореографическая композиция «Чиполлино».
Ведущая: Мы благодарим за это чудесное выступление (Имя). Как видите, наше дошкольное учреждение воспитывает прекрасных ребят. И они, и их родители сохраняют тёплые отношения с детским садом на долгие годы.
А сейчас возьмём мы в руки старинную, нарядную Нашу русскую гармонь: певучую, двухрядную. И «Задорная проходочка», скажу я без сомнения, Всем, кто в гости к нам пришёл, поднимет настроение.
Русский танец «Задорная проходочка»
Дети:
1. Мы долго обсуждали, что саду подарить. И в день рожденья сада чем всех удивить?
2.Готовили мы песни. И танцы мы учили. И про торт, конечно, тоже не забыли.
3. Мне шепнули повара,
Что торт готов. Нести пора. Под минусовую фонограмму «С днём рожденья» дети ввозят большой муляжный торт.
Дети:
4. Какой прекрасный торт внесли. Представить даже не могли.
5. Чудесный, дивный аромат. Такому торту каждый рад!
Песня «Чудо — торт»
Дети:
6. Спасибо говорим мы садику за всё. Его мы не забудем лет даже через сто!
7. Долго живи, наш родной детский сад. И принимай новых ребят!
Ведущая: Мы от души желаем счастья всем гостям. И приглашаем: приходите чаще к нам!
Заведующая детского сада приглашает всех гостей угоститься праздничным тортом.
Конечно, настоящим! Звучит радостная музыка.
Источник