Тест по русскому языку Односоставные предложения 8 класс
Тест по русскому языку Односоставные предложения Неполные предложения для учащихся 8 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 3 части (Часть А, Часть В, Часть С). В части А — 10 заданий, в части В — 3 задания, в части С — 1 задание.
1 вариант
А1. Какое утверждение является неверным?
1) В двусоставных предложениях грамматическая основа состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого.
2) Односоставные предложения могут быть только распространёнными.
3) Сказуемое в безличном предложении может быть выражено неопределённой формой глагола.
4) Назывное предложение — односоставное предложение, которое имеет один главный член — подлежащее.
А2. В каком варианте ответа все предложения односоставные?
А. Под дождик хорошо спится.
Б. Тощие тени ложились на мокрый снег.
В. Дорогой, видимо, давно не пользовались.
Г. Громко хрустел под ногами лёд.
А3. Укажите тип предложения:
Здесь хорошо отдыхается после однообразного пути по пыльной и знойной дороге.
1) двусоставное
2) определённо-личное
3) неопределённо-личное
4) безличное
А4. Найдите определённо-личное предложение:
1) Словом, скверно было на улице.
2) Гляжу на голубые волны и слушаю их шум.
3) К утру лужи затянуло тонким льдом.
4) Сквозь серые тучи зловеще прослеживается луна.
А5. Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Люблю тебя, Петра творенье.
2) Нельзя было думать и об Оренбурге, претерпевающем все бедствия осады.
3) Построили редут.
4) Сказку легко выделить среди других произведений устного народного творчества.
А6. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение обобщённого лица?
1) Гусь свинье не товарищ.
2) Открой дверь.
3) На чужой роток не накинешь платок.
4) Извините, меня ждут.
А7. Найдите безличное предложение:
1) Вот и материнский дом.
2) Весело кататься по звонкому льду.
3) Вдалеке туман стоит сплошной стеной.
4) Вскоре преодолели горный перевал.
А8. Сколько назывных предложений в отрывке из стихотворения К.Д. Бальмонта?
Недвижный камыш. Не трепещет осока.
Глубокая тишь. Безглагольность покоя.
А9. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) Не жалею, не зову, не плачу…
2) Дни поздней осени бранят обыкновенно…
3) Подойди, пожалуйста.
4) У брата глаза карие, а у меня — зелёные.
A10. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?
1) Направо пойдёшь — коня потеряешь, налево — голову.
2) Если она захочет встретиться, то позвонит.
3) Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк побежал по короткой.
4) Мне исполнилось пятнадцать, а тебе?
Прочитайте текст, выполните задания В и С.
(1)Вечерняя заря. (2)Далеко на горизонте чернеет зубчатая гряда леса. (3)И над этой грядой то тут, то там поднимаются багряные сосны косматые, похожие на вздыбленных сказочных медведей.
(4)Под ногами похрустывают сухие сучки. (5)Лопочут, шлёпая прохладной листвой по разгорячённому лицу, беспокойные, не знающие и ночью отдыха, осинки.
(6)Стоим на опушке осинника, и перед нами простирается громадная равнина, ощетинившаяся молодым сосняком. (7)В воздухе знойно и приятно остро пахнет сосной, смолой.
(8)Вдали, на западе, равнина вползла на пологий холм, и казалось, что оттуда на нас накатывается широкая морская волна. (9)И самые сосенки, то иссиня-чёрные, то сизые да седые, то золотисто-багряные со светлыми каплями смолы, напоминали нарядную, пятнистую шкуру.
(10)Вдруг справа от нас — это всегда бывает вдруг — вспорхнул рябчик и низом-низом, журча, как пропеллер, крылышками, потянул в еловую глушь.
(11)Над головой таинственное, тушенное серенькой дымкой небо, под ногами — мох. (12)Вот тут мы и располагаемся на ночлег. (13)3а ночь отдохнёт не только тело, но и душа наполнится ощущением лесной тишины и покоя. (14)Долго потом ещё вспоминали эту незабываемую ночь. (По Ф. Абрамову)
B1. Среди предложений 5-7 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное определённо-личное предложение. Напишите номер этого предложения.
В2. Среди предложений 1-3 найдите простое односоставное назывное предложение. Напишите номер этого предложения.
В3. Среди предложений 8-9 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
C1. Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Как вы понимаете слова Ф. Абрамова, что в лесу «…душа наполнится ощущением лесной тишины и покоя»?
2 вариант
A1. Какое утверждение является неверным?
1) В двусоставном предложении два главных члена.
2) Односоставные предложения могут быть как распространёнными, так и нераспространёнными.
3) Неопределённо-личные предложения — односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица настоящего и будущего времени или в форме множественного числа прошедшего времени.
4) Сказуемое в безличном предложении может быть выражено безличной формой личного глагола.
А2. В каком варианте ответа все предложения односоставные?
А. Вяжут кружева над лесом в желтоватой пене облака.
Б. Начнут советовать и вкось тебе и впрямь.
В. Следовало бы создать заповедники тишины.
Г. Листья клёнов, похожие на лапы, резко выделялись на жёлтом песке аллей.
А3. Определите тип предложения:
Решительно берёшься за скобу, заменявшую колокольчик, и громко стучишь.
1) двусоставное
2) определённо-личное
3) неопределённо-личное
4) безличное
А4. Найдите определённо-личное предложение:
1) Пахнет дождём.
2) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.
3) Лишь из лесу доносится заунывное уханье совы.
4) На набережной было темно и пустынно.
А5. Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Мне направо.
2) Ей жить бы хотелось иначе, носить драгоценный наряд.
3) Вилку держим в левой руке, нож — в правой.
4) Хлеб едят, отламывая от него небольшие кусочки.
А6. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение обобщённого лица?
1) Соловья баснями не кормят.
2) В садах жгут прошлогоднюю листву.
3) Позвони мне завтра.
4) В гостях хорошо, а дома лучше.
А7. Найдите безличное предложение:
1) Нам посоветовали побывать в этом музее.
2) У нас не оставалось времени побывать в этом музее.
3) Останавливаюсь возле калитки и смотрю на окна дома.
4) Дым от костра поднимается в небо.
А8. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотворения А.А. Фета?
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело.
Я ничего не пойму.
А9. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) С вечера всё спится, на дворе темно.
2) Во всём утомленье, глухое, немое.
3) Он спешит, а месяц ещё скорее выбирается.
4) Сестра учится в первую смену, а я — во вторую.
A10. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?
1) На столе лежат тетради, на стуле — книги.
2) Руслан сначала победил Рогдая, а потом — Черномора.
3) Это происшествие по радио освещалось слабо, а по телевизору — широко.
4) Мне тоскливо без тебя, а тебе?
Прочитайте текст, выполните задания В и С.
(1)Ранняя весна, а у зайчихи уже родились зайчата.
(2)3айчата родятся зрячими, в тёплых шубках. (3)Сразу, как появятся на свет, они уже умеют бегать. (4)Наевшись досыта материнского молока, они разбегаются и прячутся под кустами, кочками. (5)Лежат смирнёхонько, — не пищат, не балуются, хоть мать и убежала куда-то.
(6)Проходит день, другой, третий. (7)3айчиха по всем полям скачет, давно уже про них и забыла. (8)А зайчатки всё лежат. (9)Бегать им нельзя: как раз ястреб заметит или нападёт на след лиса.
(10)Вот, наконец, бежит мимо зайчиха. (11)Heт, не мамаша: тётка какая-то чужая. (12)3айчата к ней: накорми нас! (13)Ну что ж, пожалуйста, кушайте. (14)Накормила — и дальше.
(15)И опять зайчата под кустиками лежат. (16)А мамаша их где-то чужих зайчат кормит.
(17)Так уж повелось у зайчих: всех зайчат общими считать. (18)Где бы ни повстречались, она их накормит. (19)Всё равно, свои они ей или чужие.
(20)Думаете, плохо зайчатам беспризорниками жить? (21)Ничуть! (22)Им тепло: шубка у них тёплая. (23)А молоко у зайчих такое сладкое, густое, что зайчонок раз насосется, — потом несколько дней сыт.
(24)Невольно задумаешься: зайчихи не бросают детёнышей, пусть даже чужих. (25)А люди. (По В. Бианки)
В1. Среди предложений 17-19 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное неопределённо-личное предложение.
В2. Среди предложений 1-3 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное назывное предложение.
В3. Среди предложений 15-1 7 найдите сложное предложение, в составе которого есть односоставные безличные предложения.
С1. Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Как вы понимаете значение последнего предложения текста: «А люди. »
Ответы на тест по русскому языку Односоставные предложения Неполные предложения
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-4
А4-2
А5-3
А6-3
А7-2
А8-3
А9-4
А10-4
В1. 6
В2. 1
В3. 8
2 вариант
А1-3
А2-4
А3-2
А4-2
А5-4
А6-1
А7-2
А8-1
А9-4
А10-4
В1. 18
В2. 1
В3. 17
Источник
🐮 Я пастух
Я пастух, мои палаты —
Межи зыбистых полей,
По горам зеленым — скаты
С гарком гулких дупелей.
Вяжут кружево над лесом
В желтой пене облака.
В тихой дреме под навесом
Слышу шепот сосняка.
Светят зелено в сутемы
Под росою тополя.
Я — пастух; мои хоромы —
В мягкой зелени поля.
Говорят со мной коровы
На кивливом языке.
Духовитые дубровы
Кличут ветками к реке.
Позабыв людское горе,
Сплю на вырублях сучья.
Я молюсь на алы зори,
Причащаюсь у ручья.
Стихотворение «Я пастух» написано в 1914 году и включено Есениным в первый сборник «Радуница», который увидел свет через 2 года, в 1916 году. Стих ещё раз возвращает нас на малую Родину поэта, показывая, что 2 года городской жизни вовсе не сделали из Сергея городского повесу (в Москве Сережа оказался в 1912, где начал работать в типографии).
Развитие сюжетной линии
🐮 Точки над «и» автор стихотворения ставит уже в первой строфе, которую начинает со строк:
Я пастух, мои палаты —
Межи зыбистых полей.
☝ Это не тот пастух, который пасет людей и зовется Иисус – это Есенин, с удовольствием меняющий каменные палаты города на зыби полей. Далее поэт описывает красоту родной природы, когда багровый закат опускается в кипящее зеленью море леса, а паства в виде коров находит с поэтом общий язык:
Говорят со мной коровы
На кивливом языке.
👀 В IV строфе Есенин рисует себя в образе деревенского Христа, с той лишь разницей, что это не имеет прямого отношения к теологии, а показывает любовь к родным сердцу местам. Лирический герой предпочитает молиться на алые зори, а для причащения выбирает ручей.
Я молюсь на алы зори,
Причащаюсь у ручья.
☝ Это не является отторжением от себя Бога, а лишь указывает, что Есенин связывает в единую нить душу и русскую природу, не представляя существование одного без другого. Пусть признания в 1914 году еще нет, но Сергей четко понимает, что любовь к родным полям он не готов променять на славу и почести, за злато мира и прочие искушения. Эти чувства к малой Родине Сергей пронес через всю жизнь и выпустил из сердца наружу только в Англерете, после последнего сжатия сердечной мышцы.
Средства выразительности + рифма
☝ Стих написан в пять строф и имеет перекрестную рифмовку (палаты – полей – сжаты – дупелей). Рифмы женские и мужские (ударение на последний слог).
✔ Олицетворения – вяжут кружева облака, шепот сосняка, дубравы кличут.
Стихотворение показывает чувства Есенина к родным местам, лучше там быть пастухом, чем стать адептом каменных джунглей.
👀 Спустя 9 лет Сергей Александрович напишет стих «Эта улица мне знакома», через который хорошо заметно, что время не убило любовь к малой Родине, к местам детства, к селу Константиново.
Слушаем стихотворение
ТОП русской поэзии
- ✔ Анна Ахматова
- ✔ Александр Блок
- ✔ Валерий Брюсов
- ✔ Иосиф Бродский
- ✔ Иван Бунин
- ✔ Константин Бальмонт
- ✔ Зинаида Гиппиус
- ✔ Николай Гумилёв
- ✔ Сергей Есенин
- ✔ Николай Заболоцкий
- ✔ Михаил Лермонтов
- ✔ Владимир Маяковский
- ✔ Осип Мандельштам
- ✔ Владимир Набоков
- ✔ Николай Некрасов
- ✔ Борис Пастернак
- ✔ Игорь Северянин
- ✔ Федор Тютчев
- ✔ Афанасий Фет
- ✔ Марина Цветаева
Источник