Уроки добра в саду

Конспект занятия «Уроки доброты для дошколят»

Сформировать у детей дошкольного возраста представления о доброте, как важном качестве человека. Развивать умение отличать хорошие поступки от плохих; поощрять стремление детей совершать добрые дела.

Развивать внимание, память, логическое мышление, совершенствовать общую и мелку моторику.

Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям.

Публикация «Конспект занятия „Уроки доброты для дошколят“» размещена в разделах

Развивающая среда: Солнышко, иллюстрации к сказке «Муравей и голубка», МР3 Барбарики «Что такое доброта?», конверты с разрезными картинками, «Дерево добрых дел», «Дерево вежливых слов», «Дерево дружбы».

Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Виды деятельности: коммуникативная, познавательная, игровая, двигательная, танцевальная.

Ход организованной образовательной деятельности

Логопед: Добрый день ребята и уважаемые гости!

К Счастливому миру ведут все дорожки.

Живут в этом мире счастливые крошки,

Там ветер – из смеха, из радости — реки,

Там рыжее солнце играет лучами,

Там звонкие звёзды хохочут ночами

И маленьким жителям этой страны

Спускают на лучиках добрые сны.

Там служат волшебники светлому детству,

Весёлые сказки живут по соседству….

2. Сейчас мы отправимся в сказку, которая называется «Муравей и голубка», а помогать нам будет солнышко. Оно будет нас согревать своими лучиками. Давайте улыбнёмся друг другу, ведь улыбка тоже согревает своим теплом, улучшает настроение. Сядем, поудобнее и послушаем сказку.

Муравью захотелось пить. Спустился он к источнику, чтобы напиться, но упал в воду и стал тонуть. Пролетала мимо голубка. Увидела она, что муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей взобрался на ветку и спасся. А чуть позже охотник расставил сеть на голубку и уже собрался было её захлопнуть, но тут муравей подоспел и укусил птицелова в ногу. Тот охнул от неожиданности и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

Ребята, скажите о ком эта сказка?

Зачем голубка бросила ветку в ручей?

Какие чувства испытывал муравей, когда выбирался из ручья?

Почему муравей укусил птицелова?

Танцевальные движения под песню Барбарики «Что такое доброта?» по показу педагога

Пальчиковая гимнастика «Доброта»

(пальцы плотно прижимаем к ладони)

Добротой своей согреем.

«моем» руки, дышим на них

К себе ладошки мы прижмем,

гладим ладонь другой ладонью

Пусть обнимутся ладошки,

скрестить пальцы, ладони прижать

пальцы двух рук быстро легко стучат

Каждый пальчик нужно взять

каждый палец зажимаем в кулачке

5. Ребята, мы с вами танцевали под песню и сделали пальчиковую гимнастику про доброту, так что такое доброта?

Ответы детей: Доброта – это помогать маме.

Доброта – это спасать животных.

Доброта — это ухаживать за больным, принести чай.

Доброта –это защищать девочек

Доброта –это помогать другу.

Доброта – это уступать место старшим. А теперь ребята дополнят ваши ответы

Что такое доброта?

Пропустить вперёд старушку,

Грусть лечить любви словами,

От тепла и доброты

6. Логопед: Сейчас мы с вами отправимся в необычный, сказочный парк под названием «Доброта», там растут необычные волшебные деревья.

Чтобы ожило это необычное «Дерево вежливых слов» и на нем появились новые сережки

Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко» ребенок, который правильно ответил, прикрепляет сережку на березу

Растает даже ледяная глыба, от слова теплого Спасибо.

Зазеленеет старый пень, когда услышит: Добрый день.

Если больше есть не в силах; скажем маме мы: Спасибо.

Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь. Здравствуйте.

Когда нас бранят за шалости, говорим, Простите, пожалуйста.

И во Франции, и в Дании, на прощание говорим До свидания.

Друг друга не стоит винить, Лучше скорее его …Извинить

В чужой разговор никогда не встревай, И взрослых ты лучше …

А самое вежливое волшебное слово Пожалуйста.

Чтобы ожило дерево «Добрых дел» давайте соберем картинки помогая друг другу. Добрые дела идут от добрых сердец. Назовите по очереди добрые дела прикрепите сердечко на дерево.

Ребята, скажите наша группа дружная?

Давайте выполним пальчиковую гимнастику про дружбу

«Дружат в нашей группе девочки и мальчики…»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики

Пальчики по очереди здороваются друг с другом

Мы с тобой подружимся маленькие пальчики

Пальчики по очереди здороваются друг с другом

Зажимать по одному пальчику одной руки

Зажимать по одному пальчику другой руки

Ребята, что ожило волшебное «Дерево дружбы» скажите, что такое дружба? За правильный ответ дети приклеивают на дерево цветные ладошки

7. А сейчас Даша и Софья, расскажут нам свои добрые пожелания

1 ребенок: Я желаю вам добра

Доброй ночи до утра

Всем желаю добрых снов

Добрых дел и добрых слов.

2 ребенок: Ты делай добро

К тебе же ДОБРО

8. Итог занятия. Наше занятие подошло к концу Я желаю вам, ребята, чтобы в ваших сердцах зажглись искорки доброты, и вы дарили добро людям.

Как научиться доброте?

В улыбке доброй и в рассвете,

В мечте и в ласковом привете.

По всей земле добра частицы,

И в сердце собирать своем,

Тогда не будет злобы в нем.

— Ребята, о чем мы сегодня говорили на ООД?

— Что вам понравилось и запомнилось больше всего?

Я приготовила вам сюрприз это веселые, смайлики, которые дарят вам свою улыбку и веселое настроение.

А дома, я предлагаю нарисовать «Солнце доброты», у которого должно быть столько лучей, сколько добрых поступков разных людей, вы вспомните. Свои рисунки принесете в группу и расскажите о своем «Солнце доброты».

Сценарий развлечения «Полянка доброты» для детей с нарушениями зрения и слуха в День спонтанного проявления доброты г. Волгодонск Ростовская область детский сад «Одуванчик» музыкальный руководитель Колотушкина Людмила Юрьевна СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

Проект «Уроки доброты в деревне Веселухино» МБДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №7 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» Проект «Уроки доброты в деревне Веселухино» Разработали: Воспитатель:.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Уроки доброты» Задачи: • Углублять представления детей о доброте, как о ценном, важном качестве человека, • поощрять стремление ребенка совершать добрые.

Мастер-класс для дошколят (фотоотчёт) Как быстро пролетело лето,но сколько радостных воспоминаний оставило оно у детей МБДОУ Гагинского детского сада №1. Ведь столько всего.

Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в средней группе на тему: «Уроки доброты» Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в средней группе на тему: «Уроки доброты» МБДОУ «Улыбка» выполнила.

Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в средней группе на тему: «Уроки доброты» Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в средней группе на тему: «Уроки доброты» МБДОУ «Улыбка» выполнила.

План-конспект НОД «Уроки доброты» Тема: «Уроки доброты» Группа: средняя Направление развития: «Познавательно-речевое» Образовательная область: «Социализация» Форма организации.

Пояснительная записка к программе по духовно-нравственному воспитанию подростков 7–13 лет «Уроки доброты» Пояснительная записка Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед педагогами, родителями,.

Портфолио для моих дошколят В наше время большое внимание уделяется развитию ребёнка как личности, с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и особенностями.

Проект «Домашние питомцы — лучшие друзья, или Уроки доброты» Автор проекта: Сутырина Елена Ивановна – воспитатель МБДОУ ЦРР Детский сад №127 «Чайка» Образовательные области: «Речевое развитие»,.

Источник

Доброта. Конспекты занятий на тему добра

Конспект воспитательного занятия «Поговорим о доброте» Тема: «Поговорим о доброте» Цель: Продолжать формирование представлений о доброте, взаимопонимании, поддержки. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить учащихся с понятием «добро», «добрый человек», «вежливость», с основными чертами доброго человека. 2. Закреплять знания.

Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста воспитателя Колосовой Н.В. Тема: «Поможем волку стать добрее». Цель: Учить детей составлять описательный рассказ об игрушке (животном, используя мнемо-карточки. Программные задачи: Образовательные: формировать у детей.

Доброта. Конспекты занятий на тему добра — Сценарий занятия по развитию речи «Уроки доброты» в младшей группе

Публикация «Сценарий занятия по развитию речи «Уроки доброты» в младшей. » Методическая разработка (сценарий занятия по развитию речи «Мир добра и толерантности» в младшей группе) Цель: — формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные отношения друг с другом, правильно оценивать хорошие и плохие поступки, развивать сообразительность.

Конспект занятия для детей подготовительной группы по развитию речи и театральной деятельности «О добре и зле» Программное содержание: Поддерживать стремление детей активно участвовать в развлечении, используя умения и навыки, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности. Побуждать самостоятельно искать выразительные средства (жесты, движения, мимику) для создания.

Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию «Спешите делать добро» Конспект НОД по социально- коммуникативному развитию «Спешите делать добро» Цель: формирование морально этических качеств детей через педагогическое наследие В.А. Сухомлинского. Задачи. Образовательные: — расширять представления детей о добре и зле, — формировать умения.

Конспект НОД «Дом доброты» Конспект НОД «Дом доброты» Цель: ак туализировать знания детей в области эмоций, поступков и чувств. Задачи: Образовательные: Продолжать формировать у детей мотивации на совершение добрых поступков; Обогащать представление детей о нравственных качествах человека, понятиях.

Доброта. Конспекты занятий на тему добра — Беседа с детьми подготовительной к школе группы «Чтобы лето было добрым». Правила поведения детей на воде

Ход беседы: Учитель: давайте возьмемся за руки. Все дети собрались в круг. Я твой друг, а ты мой друг! Давайте возьмемся за руки вместе И мы будем улыбаться друг другу. Игра «Отгадывай загадки» он не горит в огне и не тонет в воде (льду) Сначала он летает, потом бежит, потом.

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Волшебное путешествие в сказочную страну Добро и Зло» Интегрированное занятие в средней группе. «Волшебное путешествие в сказочную страну, добро и зло». Цель. 1. Формировать представление о добре и зле, показать красоту добрых поступков и как плохо, может быть, от злых поступков. 2. Дать понять, что каждому дана свобода выбора.

Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе «О несовпадении приятной внешности и добрых намерений» Организация непосредственно-образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности в старшей группе. Тема: «О несовпадении приятной внешности и добрых намерений» Цель: Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми, способствовать.

Конспект итогового занятия «В мире добра» Муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение «Детский сад № 155» . Проект образовательной деятельности на тему: «В мире добра » Разработала: воспитатель 1 категории Капнулина Алла Александровна. Оренбург, 2023г. Актуальность темы: Закрепление пройденного.

Технологическая карта занятия по лепке в старшей группе «Цветок добра» Тема: «Цветок добра» Область: Художественно-эстетическое развитие Цель: Формирование умения лепить цветок, передавая его характерные признаки. Задачи: 1. Образовательные: Закреплять умение лепить предметы или их части круглой, овальной формы, пользуясь движениями всей кисти и.

Конспект НОД «Добро сильнее зла наяву и в сказке» в старшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «Добро сильнее зла наяву и в сказке» Возрастная группа: старшая Воспитатель: Денисенко Екатерина Анатольевна Энгельс 2023. Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Конспект ООД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну вежливых и добрых слов» Цель: развитие речи. Развивающая задача: -развивать cвязаную, интонационно выразительную речь; -обогащать словарный запас; -формировать способность оценивать свое отношение к позитивным и негативным поступкам. Обучающая задача: -систематизировать представления о нормах.

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Доброта. Конспекты занятий на тему добра»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник