Укажите одушевленное имя существительное укажите правильный вариант ответа кукла яблоня игрушка

Среди данных существительных найдите одушевленные: клен, кукла, народ, чудовище, мертвец, марионетка, толпа, вирус.

Одушевлённые и неодушевленные существительные

Имена существительные одушевлённые служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто? (студент, наставник, конферансье, ровесник) .

Неодушевлённые имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что? (президиум, конференция, пейзаж, рябина) . Сюда же относятся имена существительные типа группа, народ, толпа, стая, крестьянство, молодёжь, детвора и т. д.

Деление существительных на одушевлённые и неодушевлённые в основном зависит от того, какой предмет это существительное обозначает – живые существа или предметы неживой природы, но полностью отождествлять понятие одушевлённости-неодушевлённости с понятием живого-неживого нельзя. Так, с грамматической точки зрения берёза, осина, вяз – существительные неодушевлённые, а с научной точки зрения это живые организмы. В грамматике названия умерших людей – мертвец, покойник – считаются одушевлёнными, и только существительное труп – неодушевлённое. Таким образом, значение одушевлённости-неодушевлённости – категория чисто грамматическая.

Грамматически категория одушевлённости-неодушевлённости выражается в том, что

у одушевлённых существительных форма винительного падежа множественного числа совпадает с формой родительного падежа множественного числа:

(в. п. мн. ч. = р. п. мн. ч. )

р. п. (нет) людей, птиц, зверей

в. п. (любить) людей, птиц, зверей

у неодушевлённых существительных форма винительного падежа множественного числа совпадает с формой именительного падежа множественного числа:

(в. п. мн. ч. = им. п. мн. ч. )

и. п. (есть) леса, горы, реки

в. п. (вижу) леса, горы, реки

Кроме того, у одушевлённых существительных мужского рода II склонения винительный падеж совпадает с родительным также и в единственном числе, у неодушевлённых – с именительным: вижу студента, лося, журавля, но отряд, лес, полк.

Чаще всего одушевлёнными бывают существительные мужского и женского рода. Среди существительных среднего рода одушевлённых мало. Это – дитя, лицо (в значении «человек»), животное, насекомое, млекопитающее, существо («живой организм»), чудище, чудовище, страшилище и некоторые другие.

Одушевлённые существительные, употребляемые в переносном значении, склоняются: восхищаться «Спящей красавицей».

Неодушевлённые существительные, употребляемые в переносном значении, получают значение лица и становятся одушевлёнными: турнир собрал всех звёзд настольного тенниса.

Названия игрушек, механизмов, изображений человека относятся к одушевлённым существительным: она очень любила своих кукол, матрёшек, роботов.

Названия фигур в играх (шахматах, картах) склоняются, как одушевлённые существительные: пожертвовать коня, взять туза.

Название богов, мифических существ (леший, русалка, чёрт, водяной) относятся к одушевлённым существительным, а названия планет по имени богов – к неодушевлённым: глядя на Юпитер, они молили Юпитера о помощи.

У ряда существительных наблюдаются колебания в выражении категории одушевлённости-неодушевлённости (в названиях микроорганизмов, у существительных образ, тип, характер и др.) : рассматривать инфузории и инфузорий, убивать бактерии и бактерий; создать яркие образы, особые характеры.

Одушевленные/ неодушевленные имена существительные.

Деление имен существительных на одушевленные и неодушевленные, безусловно, опирается на семантический фактор. Однако в грамматике отсутствует тождество понятий «одушевленное — неодушевленное» и «живое – неживое» . Часто биологически живые предметы рассматриваются как грамматически неодушевленные, например, дуб, береза, ель; а биологически неживые предметы часто рассматриваются как грамматически одушевленные предметы, например, покойник, мертвец, кукла, робот, идол и многие другие. Кроме того, грамматическая одушевленность и неодушевленность свойственна только конкретным существительным, которые способны изменяться по числам.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/19748512

Тесты по русскому языку 5 класс Тест 61 Имя существительное одушевленное и неодушевлённое

Данный материал полезен при организации контроля знаний учащихся 5 класса

Просмотр содержимого документа
«Тесты по русскому языку 5 класс Тест 61 Имя существительное одушевленное и неодушевлённое»

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

Автор: ©2016, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru

При участии проекта http://videouroki.net

Укажите, где правда, а где ложь.

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ имена существительные бывают одушевлённые и неодушевлённые

__ у всех одушевлённых существительных есть душа

__ одушевлённые существительные обозначают названия живых существ

__ неодушевлённые существительные обозначают названия предметов неживой природы

Выберите одушевлённые имена существительные.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

Выберите одушевлённое существительное.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Выберите неодушевлённое существительное.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Что чаще всего обозначают одушевлённые существительные?

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

2) названия животных

3) названия всевозможных предметов

4) названия растений

Что могут обозначать неодушевлённые существительные?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) имена людей и клички животных

2) названия предметов и веществ

3) названия лиц по профессии

4) названия растений

5) названия признаков

Выберите ряд, в котором есть только одушевлённые существительные.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) волшебник, леший, робот

2) сгущёнка, ива, овца

3) поэт, преступник, осина

4) красота, банкир, жираф

Выберите ряды, в которых есть только неодушевлённые существительные.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) дом, доброта, матрос

2) рождение, праздник, компьютер

3) морковка, сумка, троллейбус

4) гитара, горло, голос

Выберите ряды, в которых есть только одушевлённые существительные.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) вяз, трава, груша

2) крот, червяк, щука

3) Андрей, Марина, Барсик

4) грусть, забывчивость, синева

Просклоняйте слово «слон» (в форме единственного числа). Выберите верные высказывания об этом слове.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) это одушевлённое существительное

2) это неодушевлённое существительное

3) у этого слова совпадают окончания в именительном и родительном падежах

4) у этого слова совпадают окончания в именительном и винительном падежах

5) у этого слова совпадают окончания в родительном и винительном падежах

Источник статьи: http://multiurok.ru/files/testy-po-russkomu-iazyku-5-klass-test-61-imia-sush.html

Тесты по русскому языку 6 класс Тест 25 Имя существительное Повторение изученного в 5 классе

Данный материал полезен учителю при организации контроля знаний учащихся

Просмотр содержимого документа
«Тесты по русскому языку 6 класс Тест 25 Имя существительное Повторение изученного в 5 классе»

Имя существительное. Повторение изученного в 5-м классе

Автор: ©2018, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru

При участии проекта http://videouroki.net

Укажите, где правда, а где ложь.

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ собственные существительные обозначают названия однородных предметов

__ к первому склонению в основном относятся существительные женского рода

__ одушевлённые существительные обозначают предметы живой природы

__ в предложении имена существительные всегда являются подлежащим

Выберите собственное имя существительное.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Выберите нарицательное существительное.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) «Комсомольская правда»

Выберите одушевлённые имена существительные.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

Выберите неодушевлённые имена существительные.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

Выберите неодушевлённые нарицательные существительные.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

Выберите одушевлённые нарицательные существительные.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

1) неодушевлённое нарицательное

2) одушевлённое нарицательное

3) неодушевлённое собственное

4) одушевлённое собственное

Выберите предложения, существительные в которых стоят в форме винительного падежа.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) Учитель попросил учеников сдать тетради.

2) Эта книга моего одноклассника.

3) Сегодня капает с крыш.

4) Из-под стола высочила мышь.

5) Художник нарисовал рожь.

Правильно сопоставьте существительные и склонения, к которым они относятся.

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

Источник статьи: http://multiurok.ru/index.php/files/testy-po-russkomu-iazyku-6-klass-test-25-imia-sush.html

Русский язык. 3 класс

Неодушевлённые и одушевлённые имена существительные

Распределите слова на две группы.

Неодушевлённые

Одушевлённые

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Выделите цветом одушевлённые имена существительные.

Русалка , фонарь , леший , кукла , компьютер , пупс , бумага , робот , избушка , трубач , труба .

Ошибки в тексте

Третьеклассники выписали одушевлённые имена существительные, но допустили ошибки. Найдите ошибки и зачеркните эти слова.

Заяц , удочка , обезьяна , гриб , внучка , бабочка , гусь , отличница , поляна , строитель , лисица .

Неодушевлённые имена существительные

Найдите в предложениях неодушевлённые имена существительные и подчеркните их.

Девочка смотрит в окно и любуется красотой.

На солнце сверкает иней .

Вот пролетела синичка .

На ветке нахохлился воробышек .

Однокоренные слова

От неодушевлённых имён существительных образуйте однокоренные одушевлённые имена существительные.

Одушевлённые имена существительные

Укажите строку, в которой записаны только одушевлённые имена существительные.

Лошадь, костюм, пение, певунья

Молодёжь, ученица, младенец, кузнечик

Линейка, линия, лентяй, Лёша

Огурец, огород, тетрадь, посуда

Правило

Допишите пропущенные слова в тексте.

Имя существительное — это часть , которая обозначает и отвечает на вопрос ? или ? .

В предложении имя существительное является членом .

Имя существительное, которое в единственном числе отвечает на вопрос кто? или что? , стоит в форме.

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/5316/train/186282/

Почему существительное кукла одушевленное

Правило недели: одушевлённые микробы и куклы

Как известно, разделение предметов нашего мира на живые и неживые не отвечает языковым категориям одушевлённости и неодушевлённости существительных. Какие правила тут действуют?

Основное правило, конечно, очевидно: одушевлёнными существительными являются названия и имена людей и животных, названия всех остальных предметов и понятий — неодушевлённые. Между тем принадлежность слов к разряду одушевлённых или неодушевлённых в ряде случаев не так очевидна. Так, неживые предметы, традиционно отождествляемые с живыми относятся к одушевлённым: кукла, снеговик, щелкунчик. Более того, неодушевлённые существительные, если ими называют людей или животных, также переходят в разряд одушевлённых. Не вижу (что?) мимозы. Не вижу (кого?) мимоз . Одушевлённые же существительные при назывании ими неживых предметов иногда придают им свойство одушевлённости. Заводил с утра своего «Запорожца». К одушевлённым также относятся названия фигур в играх. Взял ферзя; отбил туза. Вместе с тем, названия многих живых микроорганизмов часто относят к неодушевлённым. Это чистящее средство убивает все микробы. Чихая, вы распространяете бациллы.

Формально же одушевлённость слова можно проверить по форме винительного падежа во множественном числе: у одушевлённых она совпадает с формой родительного падежа (нет кукол, любит кукол), а у неодушевлённых — с формой именительного (нет серёг, любит серьги).

Морфологический разбор: кукла

Часть речи и все грамматические (морфологические) признаки слова «кукла». В зависимости от контекста возможны 2 случая разбора слова.

Признак	Значение
Часть речи	имя существительное
Собственное или нарицательное	нарицательное
Одушевлённое или неодушевлённое	одушевлённое
Число	единственное
Род	женский
Склонение	1-е
Падеж	именительный
Вопрос	(есть) кто?
Начальная форма	кукла

Признак	Значение
Часть речи	имя существительное
Собственное или нарицательное	нарицательное
Одушевлённое или неодушевлённое	неодушевлённое
Число	единственное
Род	женский
Склонение	1-е
Падеж	именительный
Вопрос	(есть) что?
Начальная форма	кукла

Разбор слов на сайте делается в автоматическом режиме на основе нашего алгоритма, поэтому может быть неверным. Используйте разбор исключительно для самопроверки.

Почему существительное кукла одушевленное

Существительные кукла, робот, народ в русском языке одушевленные или неодушевленные? народ язык робот кукла существительное

Ответы

В русском языке постоянная грамматическая категория одушевленности – неодушевленности существительных не всегда определяется логически по лексическому значению слова. Поэтому слова кукла и робот являются одушевленными; народ – неодушевленным. У одушевленных существительных совпадают формы родительного и винительного падежей множественного числа (нет кого? вижу кого?): нет кукол, вижу кукол; нет игрушек, вижу игрушки и т,д. У неодушевленных существительных совпадают формы именительного и винительного падежей множественного числа: народы, нет народов, вижу народы.

народ – да, остальное нет

В русском языке постоянная грамматическая категория одушевленности – неодушевленности существительных не всегда определяется логически по лексическому значению слова. Поэтому слова кукла и робот являются одушевленными; народ – неодушевленным. У одушевленных существительных совпадают формы родительного и винительного падежей множественного числа (нет кого? вижу кого?): нет кукол, вижу кукол; нет игрушек, вижу игрушки и т,д. У неодушевленных существительных совпадают формы именительного и винительного падежей множественного числа: народы, нет народов, вижу народы.

а почему народы а не народ? мы же говорим о ед.числе

Мы говорим о категории рода. Да, имена существительные в русском языке изменяются ещё по числам и падежам. . Ведь существительное не может быть во множественном числе одушевленным, а в единственном – неодушевленным.

Почему “мертвец” – одушевленное существительное, а “труп” – нет

В русском языке в некоторых позициях по-разному себя ведут одушевлённые и неодушевленные существительные.

Вижу (кого?) столяра . Это одушевлённое.

Самая заметная разница между ними заключается в значении: стол – неживой предмет (что?), столяр – живое существо (кто?). Обычно выпускник школы так и отвечает: одушевленные существительные обозначают живые предметы, неодушевленные – неживые предметы.

Теперь посмотрим на грамматические формы.

Вижу стол – винительный падеж. Стоит стол – именительный падеж. Значит, у неодушевленных форма винительного совпадает с формой именительного падежа.

Вижу столяра. Нет столяра . У одушевленных совпадают формы винительного и родительного падежей.

(Лучше здесь брать форму множественного числа, потому что эта закономерность действует не для всех существительных в единственном числе).

А теперь вспомним сказку “Колобок”.

Начинается примерно так: “Испекла бабушка колобок” . Испекла что? Винительный падеж совпадает с именительным. Неодушевленное.

Что такое колобок, спросим у В.И. Даля:

Потом, когда колобок сбежал из дома, он встречает разных животных. И лиса в итоге “съела колобка” . Съела кого? Винительный падеж совпал с родительным. И вопрос уже другой: кого? Одушевленное.

Трансформация колобка произошла тогда, когда он сбежал из дома. И стал активным субъектом. Профессор М.Ю. Федосюк пишет, что одушевленные существительные обозначают “объекты, обладающие потенциальной активностью”, т. е. способные совершать какие-либо действия. Колобок, когда был блюдом, приготовленным бабкой, обозначался неодушевленным существительным. А когда сбежал, приобрел одушевленность.

Но главное, что нужно понять: одушевленность / неодушевленность – это грамматическая категория . Академик А.А. Зализняк писал, что существительных, у которых не совпадает реальная и грамматическая одушевленность, в русском языке от нескольких десятков до нескольких сотен.

Т.е. главное – форма слова. Поэтому одушевленными являются ферзь, валет, туз, кукла и др. ( Взял ферзя, туза, кукол ).

И уж совсем интересно с инфузорией, бактерией и т.п. Нормативны две формы: вижу бактерии и бактерий , инфузории и инфузорий . В этом случае говорят о колебании категории одушевленности / неодушевленности.

Наконец, обещанные в заголовке мертвец и труп. Добавим к ним еще утопленника, покойника.

Вижу (кого?) мертвеца, покойника, утопленника . Форма винительного совпадает с родительным, вопрос кого? Одушевленные.

Вижу (что?) труп . Форма винительного совпадает с именительным, вопрос что? Неодушевленное.

Почему одушевленные существительные кукла,снеговик,домовой,покойника.а существительные народ,стадо,племя неодущелёнными

Ответ или решение 1

Вопрос скорее должен звучать не “почему так сложилось?”, а “как убедиться, что одни существительные ― одушевлённые, а другие ― неодушевлённые?”.

Их формы надо сравнить в винительном падеже, в единственном и множественном числе.

Вижу: народ / народы, стадо / стада, племя / племена (Вин. пад. совпадает с Им. пад., значит, это неодушевлённые существительные).

Вижу: куклу / кукол, снеговика / снеговиков, домового / домовых, покойника / покойников (Вин. пад. совпадает с Род. пад., значит, это одушевлённые существительные).

Как определить одушевлённость / неодушевлённость похожих по смыслу существительных “мертвец” и “труп”?

Вин. пад.: видеть мертвеца (совпадение с формой Род. пад.), видеть труп (совпадение с формой Им. пад.). Первое существительное одушевлённое, второе ― неодушевлённое.

Письмовник

Изучать микробов или микробы? Одушевленность существительных

Грамматика

1. Что такое одушевленность существительных?

«Категория одушевленности-неодушевленности существительных является грамматическим выражением противопоставления живого и неживого, но понимаемого не в научном плане (в смысле живой и неживой природы, то есть органического и неорганического мира), а в плане бытовом, житейском».

(Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., испр. М., 2008.)

2. Как выражается одушевленность?

«Во-первых, одушевленность-неодушевленность выражается окончаниями самого существительного:

1) одушевленные существительные имеют совпадающие окончания множественного числа винительного падежа и родительного падежа, а для существительных мужского рода это распространяется и на единственное число;

2) неодушевленные существительные имеют совпадающие окончания множественного числа винительного падежа и именительного падежа, а для существительных мужского рода это распространяется и на единственное число.

одушевленные неодушевленные И. п. мн. числа мальчик-и стол-ы Р. п. мн. числа (нет) мальчик-ов (нет) стол-ов В. п. мн. числа (вижу) мальчик-ов (вижу) стол-ы

Одушевленность имеет и внесловное выражение: окончание согласуемого с существительным прилагательного или причастия в винительном падеже различается в зависимости от одушевленности или неодушевленности существительного, ср.: (вижу) нов-ых учеников, но нов-ые столы».

(Литневская Е. И. Русский язык. Краткий теоретический курс для школьников. М., 2006.)

3. Когда возникают колебания и варианты?

«Все колебания между грамматической одушевленностью и неодушевленностью (обнаруживающиеся в вариативном образовании винительного падежа) объясняются именно неоднозначностью в оценке объекта как живого или неживого.

Часть таких случаев относится к тем объектам, принадлежность которых к животным или растениям может показаться неочевидной: амебы, бактерии, бациллы, вибрионы, вирусы, инфузории, микробы и др. (изучать микробов и микробы).

Второй типичный случай – название тех живых существ, которые мы склонны воспринимать в первую очередь как пищу: кальмары, креветки, мидии, омары, трепанги, устрицы и др. (поглощать устриц и устрицы).

Еще один ясный случай – названия неживых предметов, имитирующих живые существа: змей (бумажный), кукла, марионетка, робот, сфинкс и др. (делать кукол и куклы)».

(Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., исп. М., 2008.)

О дарах моря следует сказать отдельно. Такие слова, как кальмары, крабы, креветки, мидии, омары, устрицы, согласно большинству справочников, могут употребляться как неодушевленные и одушевленные существительные, если речь идет о пище, но только как одушевленные, если речь идет о живых существах. Однако в «Грамматическом словаре русского языка» А. А. Зализняка слова кальмар, краб, мидия, омар даны как одушевленные во всех значениях (рекомендации этого словаря мы воспроизводим ниже в ответах «Справочного бюро»).

Названия рыбных консервов шпроты, бычки, кильки, сардины (во мн. ч.) употребляются как неодушевленные существительные: открыть шпроты, съесть кильки, любить сардины.

ВОПРОСЫ ИЗ «СПРАВОЧНОГО БЮРО»

Анчоус

Как правильно: приготовить анчоус или приготовить анчоуса?

Ответ: Существительное анчоус в значении ‘пища’ неодушевленное. Правильно: приготовить анчоус, засолить анчоусы. Однако о живом существе верно говорить: поймать анчоуса, разводить анчоусов.

Дочка

Будет ли правильной фраза Газпром решил поддержать свои дочки наряду с Газпром решил поддержать своих дочек, если слово дочка употреблено в значении ‘дочернее предприятие’?

Ответ: Слово дочки в значении ‘дочерние предприятия’ используется как неодушевленное существительное: Газпром решил поддержать свои дочки.

Зайчик

Как правильно: поймать солнечный зайчик или солнечного зайчика?

Ответ: Оба варианта верны. «Грамматический словарь русского языка» А. А. Зализняка указывает, что слово зайчик в значении ‘световое пятно’ может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное.

Зародыш

Является ли одушевленным слово зародыш?

Ответ: Зародыш – неодушевленное существительное.

В школе было задание составить предложение из слов. Ребенок составил: Мальчик купил воздушного змея. Учительница исправила на Мальчик купил воздушный змей. Кто прав?

Ответ: Согласно словарям, слово змей во всех значениях – одушевленное существительное. Правильно: Дети запустили воздушного змея. См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008.

Кальмар

Как правильно: варить кальмары или варить кальмаров?

Ответ: Кальмар – существительное одушевленное. Правильно: варить кальмаров.

Козел

Как правильно: забить козла или козел (об игре в домино), перепрыгнуть через козла или через козел?

Ответ: Существительное козел может использоваться как одушевленное и как неодушевленное, в зависимости от значения. В знач. ‘животное’, а также ‘карточная игра или игра в домино’ это одушевленное существительное: кормить козла, забивать козла, играть в козла. В значении ‘спортивный снаряд’ возможны варианты: перепрыгнуть через козел и перепрыгнуть через козла. См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008.

Как правильно: экспортировать крабов или крабы?

Ответ: Краб – существительное одушевленное. Правильно: экспортировать крабов.

Креветка

Как правильно: ел креветки или ел креветок?

Ответ: Существительное креветка является одушевленным, если речь идет о живой креветке (в аквариуме увидел крохотных коричневых креветок). Если же речь идет о креветке как пище, возможны варианты: слово креветка в этом случае может склоняться и как одушевленное существительное (с удовольствием ел крохотных коричневых креветок), и как неодушевленное существительное (с удовольствие ел крохотные коричневые креветки).

Кукла

Как правильно: люблю куклы или люблю кукол?

Ответ: Согласно «Грамматическому словарю русского языка» А. А. Зализняка, слово кукла в значении ‘игрушка’ может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное. А вот кукла в значении ‘человек’ (куклой можно назвать бездушного и пустого человека, а также человека, слепо действующего по воле другого) – только одушевленное.

Как сказать: приглашаем заинтересованные лица или заинтересованных лиц?

Ответ: Слово лицо в значении ‘человек’ – одушевленное существительное. Правильно: приглашаем всех заинтересованных лиц. Н. А. Еськова пишет: Существительное лицо в значении ‘человек’ ведет себя как одушевленное, но в сочетании действующее лицо испытвает колебания между одушевленностью и неодушевленностью (ср. персонаж).

Лосось

Как правильно: добывают лосося или добывают лосось?

Ответ: Лосось – одушевленное существительное. Правильно: добывают лосося.

Максим

Как правильно о пулемете: ленты вставлены в «максима» или в «максим»?

Ответ: Слво «максим» в значении ‘пулемет’ склоняется как неодушевленное существительное. Это означает, что форма винительного падежа будет совпадать с формой падежа именительного. Поэтому верно: ленты вставлены в «максим».

Мидия

Кого я ем: мидии или мидий?

Ответ: Мидия – одушевленное существительное; ем мидий. См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008.

Микроб

Как сказать: изучаю микробы или изучаю микробов?

Ответ: Слово микроб может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное. Оба варианта верны.

Москвич

Как правильно, если речь об автомобилях: покушение на «москвичей» или покушение на «москвичи»?

Ответ: Москвич в значении ‘автомобиль’ – неодушевленное существительное: покушение на «москвичи».

Объект

Как правильно: рассматривать патогенные биологические объекты или рассматривать патогенных биологических объектов?

Ответ: Слово объект не является одушевленным. Правильно: рассматривать патогенные биологические объекты.

Оскар

Как правильно: фильм получил «Оскар» или фильм получил «Оскара»?

Ответ: Верны оба варианта: фильм получил «Оскар» и фильм получил «Оскара». Но: фильм получил премию «Оскар». См.: Зализняк А. А. Грамматический словарь русского языка. 5-е изд., испр. М., 2008.

Паразит

Как правильно в рекламе: уничтожим любые паразиты или любых паразитов?

Ответ: Существительное паразит является одушевленным, если употребляется по отношению к людям и животным (в широком смысле), и неодушевленным, если употребляется по отношению к растениям. Поэтому, если речь идет, например, о насекомых, правильно: уничтожим любых паразитов. Но: прополоть грядки, уничтожить сорняки и паразиты.

Персонаж

Как написать в сочинении: ввести комический персонаж или ввести комического персонажа?

Ответ: Возможны варианты. Вот что пишет Н. А. Еськова о слове персонаж: Слово персонаж одновременно называет человека и выражает некое литературоведческое понятие. Колебание изображает персонажа, персонажей и изображает персонаж, персонажи связано, очевидно, с тем, что именно пишущему (или говорящему) хочется подчеркнуть (Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., испр. М., 2008).

Петрушка

Как написать: изготавливать петрушки или петрушек (о куклах)?

Ответ: Существительное петрушка употребляется как одушевленное в значении ‘кукла; театральный персонаж’ (правильно: изготавливать петрушек). В значениях ‘кукольный театр; нелепое дело’ и ‘растение’ петрушка – неодушевленное существительное.

Полицейский

Как правильно: проехать через лежачий полицейский или через лежачего полицейского (о дорожном препятствии)?

Ответ: Возможны оба варианта (ср.: козел как название спортивного снаряда также может употребляться как одушевленное и неодушевленное).

Привидение

Как лучше написать: верить в привидений или верить в привидения?

Ответ: Согласно «Грамматическому словарю русского языка» А. А. Зализняка привидение может быть одушевленным и неодушевленным.

Прототип

Как правильно: создал прототипы или создал прототипов?

Ответ: Прототип – неодушевленное существительное в знач. «первоначальный образец, прообраз чего-л.»: вижу прототип нового оружия. В знач. «лицо, послужившее автору оригиналом для создания литературного образа» прототип может употребляться как одушевленное существительное.

Робот

Как правильно: использовать роботов для сварки кузова или использовать роботы для сварки кузова?

Ответ: Слово робот – одушевленное существительное. Правильно: использовать роботов для сварки кузова.

Снеговик

Как правильно: ребята вылепили снеговик или ребята вылепили снеговика?

Ответ: Снеговик – одушевленное существительное. Правильно: ребята вылепили снеговика.

Субъект

Как быть с субъектом? Вижу подозрительный субъект или вижу подозрительного субъекта?

Ответ: «Грамматический словарь русского языка» А. А. Зализняка указывает, что слово субъект (в философии, в праве) может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное. При употреблении в других значениях: субъект (в логике, в грамматике) – только неодушевленное, субъект (личность, человек) – только одушевленное.

Существо

Читать про необычные существа или читать про необычных существ?

Ответ: Согласно «Грамматическому словарю русского языка» А. А. Зализняка, слово существо в значении ‘нечто живое’ может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное.

Талант

Как склоняется слово талант? Как одушевленное или как недушевленное существительное?

Ответ: Талант – неодушевленное существительное (в т. ч. о человеке). Правильно: Он приехал, чтобы поддержать народные таланты.

Как правильно: вытащить туз или вытащить туза (в карточной игре)?

Ответ: Слово туз – одушевленное существительное в значениях ‘игральная карта’ и ‘важное лицо’. Правильно: вытащить туза, превратиться в финансового туза.

Тунец

Как правильно: нарезать тунец или нарезать тунца?

Ответ: Тунец – одушевленное существительное, правильно: нарезать тунца.

Улитка

Улитка – это одушевленное существительное?

Ответ: Да, даже в том случае, когда речь идет об улитках, употребляемых в пищу. Правильно: ем улиток.

Устрица

Как ведут себя устрицы? Как одушевленные существительные или как неодушевленные?

Ответ: Существительное устрица является одушевленным, если речь идет о живой устрице (разводить устриц). Если же речь идет об устрице как пище, возможны варианты: купить устрицы и купить устриц.

Эмбрион

Как правильно: вынашивает эмбрион или эмбриона?

Ответ: Эмбрион – неодушевленное существительное. Правильно: вынашивает эмбрион.

Использованная литература:

Источник статьи: http://itakstr.ru/pochemu-suschestvitelnoe-kukla-odushevlennoe/