Указатели направления в саду

Какими табличками, указателями можно украсить сад и огород, как их сделать?

Какие интересные таблички и указатели могут украсить ваш сад, дачу, огород?

Как сделать садовые таблички своими руками?

Можно украсить забор или межу табличками:

«Если ты можешь это прочитать,то ты находишься в пределах прицельной дальности».И сетку оптического прицела под ней.

«Моя собака разгоняется до 100 км\ч за 5 секунд.А ты?»

«Заходи, моя собака не капризная,любит всё,но только свежим»

«Перекройка брюк с помощью собачьих зубов»

«На территории-медвежьи капканы.Где точно-не помню. «

К сожалению, в нашей кльтуре угрожающие надписи на заборах имеют приоритет, только если раньше просто писали :»Во дворе злая собака», то теперь придумывают креативные надписи, но смысл остается тем же.

Я же предлагаю всем тем, кто любит свою дачу и сад, даже свой полисадник у дома, украсить их милыми добрыми садовыми табличками, указателями, подписать названия растений на грядках.

Все это создась очень хорошую атмосферу, мне кажется, что и растения будут цвести в таком саду с удовольствием, ведь вы сами будете заряжаться позитивом от таких табличек и с позитивным настроем работать.

На самом деле затрат на изготовление садовых табличек можно избежать вообще. Посмотрите на ненужные вещи вокруг, уверена, что вы найдете из чего сделать ваши надписи и садовые таблички.

Ничего не нашли? Тоже не беда, ведь писать и рисовать можно даже на камнях.

Мой полезный совет: использовать практически для любых поверхностей можно акриловые краски, они не выгорают на солнце, не трескаются. Чтобы садовые надписи и таблички прослужили дольше, после работы акрилом их нужно в два-три слоя покрыть акриловым защитным лаком.

А ниже я сделала для вас подборку картинок для вдохновения.

Еще больше табличек для сада можно увидеть в моей подборке.

Источник

Навигация в детском саду

Комплект оригинальных табличек-указателей осуществляет навигацию по этажам сада и позволяет посетителям ориентироваться в где расположена детская группа, музыкальный зал, кабинеты заведующего, воспитателей и др. специалистов, прочие помещения. Представлен образец, изготовленный для детского сада №20 г.Красногорск (Московская область).

Детские указатели яркие и веселые

Оформление представляет собой стилизованное дерево (столбик) указателей, разделенных по группам этажей. Каждый указатель имеет интересную непрямоугольную форму, цвет и толщину. Несмотря на то, что дерево указателей крепится на обычную плоскую стену, конструкция смотрится объемно, т.к. указатели закреплены над поверхностью столбика — они выдаются вперед и приятно оттеняются на фоне стены. Такие указатели подойдут для многих детских учреждений, где нужен яркий и веселый интерьер: ясли, сады, школы, клубы семейного досуга, детские поликлиники, кафе, отделы игрушек в торговых центрах и др.

Необходимо отметить, что компания Визиком-Арт в зависимости от пожеланий заказчика изготавливает указатели навигации на пластике, стекле, фанере; прямоугольной и оригинальной формы; с использованием цветной печати, аппликации пленками, и т.д. Сами укзатели могут быть в виде стрелок, карандашей и др. предметов. Навигация может комплектоваться табличками на двери детского сада, оригинальной формы и цветовых решений.

Указатели направлений, изготовление и комплектация

Габаритные размеры дерева указателей: 63х90см и 60х71см. Материал: ПВХ (пластик без запаха). Указатели изготовлены из двух слоев, наложенных друг на друга, что придает ощущение объема и воздушности всей конструкции. Кроме этого, двухслойная конструкция позволила сделать скрытый крепеж указателей при монтаже на стену — никакие шурупы не портят внешний вид. В общей сложности размещено 7 и 12 указателей, включая следующие наименования, определенные заказчиком:

• указатели этажей: 1 этаж, 2 этаж
• указатели групп: №1 Гномики, 2 Непоседы, 3 Почемучки, 4 Всезнайки
• кабинет заведующего, медицинский кабинет, кабинет зам. зав. по безопасности
• персонал сада: старший воспитатель, специалист по организации питания, психолог, логопед, кладовщик
• указатели помещений: музыкальный зал, прачечная, туалет

Разработка макета, производство и доставка

Макет столбов указателей направления для детсада разработан дизайнером Визиком-Арт. В качестве исходных данных Заказчик представил информацию для нанесения, пожелания по размерам и конструкции. В процессе работы был подготовлен дизайн-макета для утверждения.

По желанию Заказчика готовые указатели навигации по этажам доставлены на место установки для самостоятельного размещения на стене сада. Важно отметить, что мы доставляем продукцию по всей территории РФ. В случае необходимости изделия поставляются в полной сборке или в виде отдельных частей, максимально подготовленных для самостоятельного монтажа сотрудниками Заказчика.

Источник

Система навигации и информации внутри детского сада

Для облегчения ориентировки в помещениях детского сада мы предлагаем вашему вниманию систему пространственной навигации, которая поможет вам выбрать направление движения и найти необходимое помещение.

• Указатели и схематические обозначение помещений находятся на первом этаже здания, в главном фойе.
• Для удобства навигации имеются поэтажные навигационные планы дошкольного учреждения, ориентируясь на которые, Вы найдёте нужное Вам помещение. На каждом этаже здания расположены планы эвакуации.
• Для информирования родителей (законных представителей) и посетителей детского сада на стенах здания размещены информационные стенды различного содержания.
• Кабинетные таблички, названия групповых помещений существенно облегчают навигацию по зданию
• По всему зданию размещены специальные указатели, информирующие о выходе из здания

Щербатых Елена Анатольевна

Заведующий ГБДОУ детский сад №63 Приморского района Санкт-Петербурга
Дата и время подписания: 07-07-2021 14:35:26+03’00’
Cформированный уникальный программный ключ: 48017025db4a0c64b342

Система навигации и информатизации внутри детского сада

Для ориентировки в здании детского сада мы разработали систему пространственной навигации, которая должна помочь посетителю определиться, куда ему идти. Для удобства навигации имеются поэтажные навигационные планы детского сада, ориентируясь на которые, вы найдёте нужное вам помещение.

• Знаки, указатели и схематические обозначения помещений находятся на первом этаже здания, в главном фойе;
• Кабинетные таблички, нумерация и названия групповых помещений существенно облегчают навигацию по зданию;
• По всему зданию размещены специальные указатели, информирующие о выходе из здания.

Визуализация основной документации:

Для ознакомления посетителей с текущей информацией и документами регламентирующими деятельность учреждения, в холлах и тамбурах ДОУ расположены тематические стенды.

Для изучения полной версии некоторых документов, а также возможности прочтения нужной информации с помощью мобильного устройства или планшета, на стендах есть все необходимые ссылки и QR-коды.

Для ориентировки в здании детского сада мы разработали систему пространственной навигации, которая должна помочь посетителю определиться, куда ему идти.

Поэтажные навигационные схемы помещений детского сада

Ч асть указателей навигации по детскому саду находится на перв ом эта ж е. На второ м эта ж е тоже имеются указатели , по которым Вы также мо жете ориентироваться.

Для получения информации о жизни в детском саду имеются и нформационные стенды, щиты, памятки для родителей. Э то большое разнообразие наглядно-информационного пособия, которое познакомит с работой воспитателя в группе, режимом дня малышей, расписанием занятий и другой полезной информацией .

Наличие санитарно-гигиенических помещений

Наличие и доступность питьевой воды в групповых помещениях

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

• Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
• Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Ключевой риск: Не рациональный расход времени родителей (законных представителей) и посетителей ДОУ при поиске нужного помещения и специалиста Проблемы: Отсутствуют указатели направления движения Не размечено направление открывания дверей Отсутствует схема передвижения по первому и второму этажу ДОУ Не на всех кабинетах имеются знаки дополнительной информации (таблички, обозначающие кабинет) Целевые ориентиры 1. Уменьшение времени у родителей (законных представителей) и посетителей при поиске нужных помещений ДОУ 2. Улучшение эмоционального психологического состояния детей и родителей (законных представителей) Обоснование выбора

1. Старт проекта — 01.10. 2019г. 2. Диагностика и определение целевого состояния — до 08.10.2019г. разработка карты текущего состояния — 07.10.2019г. разработка карты целевого состояния — 08.10.2019г. 3.Внедрение улучшений — до 14.11.2019г. совещание по защите подходов внедрения — 01.11.2019г. 3. Закрепление результатов и закрытие проектов —15.11.2019г. -29.11.2019г. 4. Завершающее совещание – 29.11.2019г. Ключевые события проекта

Проблемы и пути их решения № п/п Проблема Коренная причина Способ решения проблемы (устранения коренной причины) 1. Затрата лишнего времени у родителей и посетителей ДОУ в поиске нужного помещения Отсутствуют указатели направления движения по ДОУ Размещение в фойе ДОУ указателей направления движения с использованием сказочных героев 2. Родители, дети и посетители затрудняются в выборе правильного направления открывания дверей в ДОУ Не размечено направление открывания дверей Изготовление и размещение наклеек с обозначениями направления открывания дверей 3. Затрата лишнего времени у родителей и посетителей ДОУ при ориентации внутри ДОУ Отсутствует схема передвижения по первому и второму этажу ДОУ — Разработка навигационного плана — схемы — Поиск фирмы – изготовителя плана – схемы и указателей движения по ДОУ — Работа с фирмой – изготовителем — Размещение навигационного плана – схемы в фойе ДОУ 4. Затрата лишнего времени у родителей и посетителей ДОУ при поиске нужного кабинета (помещения) Не на всех кабинетах имеются знаки дополнительной информации (таблички, обозначающие кабинет) — Поиск фирмы – изготовителя табличек — Работа с фирмой – изготовителем — Размещение табличек на кабинетах и помещениях

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОЕКТА № п/п Наименование мероприятий Срок реализации Ожидаемый результат Ответственный исполнитель 1. Старт проекта. Создание рабочей группы Диагностика и определение целевого состояния 1.10.2019г.- 8.10.2019г. Формирование команды единомышленников. Разработка карты текущего состояния и карты целевого состояния Сигунькова С.И. 2. — Разработка навигационного плана — схемы -Выбор изображений сказочных героев 9.10.2019г.- 11.10.2019г Разработка схемы визуализации и навигации Сигунькова С.И. Радаева О.В. 3 -Выбор качественного и эстетически привлекательного материала для изготовления навигационного материала, табличек, указателей. — Поиск фирмы – изготовителя 14.10.2019г- 16.10.2019г Налажен контакт с фирмой изготовителем Нехорошева Н.Н. 4 Работа с фирмой — изготовителем 16.10.2019г- 28.10.2019г. Изготовление фирмой навигационных планов-схем, сказочных героев с указателями, табличек на помещения Нехорошева Н.Н. Нехорошева Н.Н. 5 Совещание по защите подходов внедрения бережливых технологий 1.11. 2019г. Подходы внедрения бережливых технологий защищены Сигунькова С.И., Радаева О.В. 6. Внедрение улучшений: — размещение навигационного плана – схемы ДОУ, указателей в виде сказочных героев — оформление и размещение карточек направления открывания дверей — прикрепление на двери табличек с названием кабинетов, помещений ДОУ 29.10. 11. 2019г- 14.11.2019г — Наличие навигационного плана – схемы в фойе ДОУ — размещение указателей в виде сказочных героев — наличие на дверях ДОУ указателей направления открывания дверей — прикрепление табличек на кабинеты и помещения ДОУ Сигунькова С.И., Радаева О.В. 7. Закрепление результатов и закрытие проекта 15.11.2019г-29.11.2019г — Обеспечение экономии времени родителей (законных представителей) и посетителей при передвижении по ДОУ. — Улучшение эмоциональное и психологическое состояния детей и родителей (законных представителей) Нехорошева Н.Н. СигуньковаС..И. 8. Завершающее совещание 29.11.2019г Проект реализован

Источник