Тема_занятия_ягоды_земляника

«Царица ягод — земляника». Конспект проведения ОД по экологическому воспитанию детей в подготовительной логопедической группе (3 фото)

Конспект проведения образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей в подготовительной логопедической группе «Умейки».

«Царица ягод – земляника».

Чтение книг: Т. А. Шорыгина «Ягоды. Какие они»;

Составление орнаментов с использованием ягод «золотая хохлома»;

Публикация «„Царица ягод — земляника“, Конспект проведения ОД по экологическому воспитанию детей в подготовительной логопедической группе» размещена в разделах

Опробование других ягод;

Беседа «Ягоды – дары леса!», «Польза т особенности ягод»;

Беседа о полезных свойствах земляники;

Декоративное рисование по мотивам хохломской росписи «Роспись тарелки»;

Декоративная лепка «Земляника. Цветочки», «Земляника. Ягодки».

Материал: земляника, картинки с изображением растения «земляника», варенье земляничное, чай земляничный.

Цель: организовать знакомство детей с лесной ягодой – земляникой и ее пользе для профилактики и укреплении здоровья.

• Дать сведения о том, как выглядит растение земляника, какие полезные вещества в ней содержатся, как используют землянику;

• Способствовать закреплению понятий – трилистник, завязь, вырубки, просеки.

• Развивать речь детей, пополняя ее новыми словами – душистая, пахучая, солнечная ягода, лукошко, ползучие длинные усы.

• Способствовать формированию познавательной активности.

• Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель : О какой ягоде говорится : «Съешь горсть этой ягоды и твой организм получит всех витаминов на целый год!»

На земле, в траве краснеет

Ягодка та ….(земляничка).

Да, ребята, это земляника. Еще ее называют – кладовая витаминов.

Я – капелька лета на тоненькой ножке.

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться,

А имя дала мне родная землица.

Земляника – самая ранняя ягода. Созревает в лесу раньше других ягод – малины, черники, брусники и клюквы. Она растет на опушках, полянках, возле сосновых пней. Словно огоньки зажигаются ягодки в траве. Есть такая пословица: «Ради земляники не раз земле поклонишься». Объясните, как вы ее понимаете? (ответы детей). Вспомните сказку В. Катаева «Кувшинчик и дудочка». Действительно, непросто собирать эту вкусную и полезную ягоду.

Доводилось ли вам собирать на полянке, прогретой солнышком, алые ягоды земляники? Посмотрите на кустик земляники, что вы видите? (ответы детей). Невысокое травянистое растение, земляника, имеет стебель, листья, цветы (до созревания) и ягоды. Обратите внимание на побеги, они ползучие, длинные – это усы. Усы тянутся по земле и пускают корни. Посмотрите на листики, что они напоминают? (трилистник, потому что на одной веточке растут сразу три листочка. Сверху листья светло-зеленые, внизу – серебристо-серые. В конце мая раскрываются цветы: пять белых лепестков окружают небольшое зеленовато-желтое сердечко. Скоро на месте цветков появится твердая зеленая завязь, насекомые переносят пыльцу с цветка на цветок и потом, на месте этого сердечка появится сочная ароматная ягодка.

Угощу детей, кто назовет мне другие лесные ягоды.

Какая земляника по форме?

Что бывает такой же формы?

Какой цвет у земляники? (красный, яркий, рубиновый)

Что можно сказать о запахе? (ароматный, душистый, летний)

Доводилось ли вам собирать на полянке, прогретой солнышком, алые ягоды земляники? Какая она на вкус? (кисло-сладкая).

Послушайте еще одну пословицу: «Кто землянику в рот кладет, тот здоров круглый год». Вот как в народе говорят про землянику. А почему? (ответы детей). В ароматных кисло-сладких ягодах земляники много полезного витамина С. Издавна люди знают о целебных свойствах «царицы ягод» — земляники. Из сушеных ягод и листьев земляники готовят лечебные чаи и отвары. Может быть, кому-то из вас приходилось лечиться отварами и чаями из земляники? (ответы детей). При болезнях горла, при простудах вас вылечит и порадует земляничный чай.

Что можно приготовить из этой ароматной ягоды? (из нее варят земляничное варенье и компоты, готовят джемы, мармелад, пекут пирожки и другие лакомства). Также используют в косметологии (мыло земляничное, шампунь земляничный).

Все вокруг стремится украсить русский умелец! Если деревянная посуда, то с золотой росписью! Так получилась хохломская роспись! Хохломская роспись – это чудо, созданное руками человека! Здесь затейливо переплетаются золотые и красные ягоды, цветы, листочки.

Рядом с листиком трехпалым,

Земляника цветом алым.

Ребята! А как вы думаете, кто в лесу питается земляникой? (медведь, птицы). Если приглядеться к земляничной полянке, то можно увидеть 1 или 2 муравейника на ней. Муравьи тоже любят землянику. Они ухаживают за кустиками земляники около своего муравейника. Уничтожают вредных насекомых. И земляника около муравейника всегда крупнее и вкуснее.

«Ягодка – земляника поспевает, ребятишек в лес зазывает», —

Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе «Берегите птиц» Цель: продолжать формировать основы экологической культуры. Программное содержание: — расширять представления о зимующих и перелётных птицах;.

Конспект НОД по экологическому воспитанию «Рябины гроздья алые…» для детей подготовительной группы Цель: Продолжать расширять знания детей о деревьях родного города. Задачи: 1 Обучающие: Расширять представления о дереве, формировать знания.

Конспект проведения НОД по экологическому воспитанию с детьми старшей группы «Обитатели подводного мира» Цель: Способствовать развитию познавательного интереса. Программные задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с жизнью обитателей.

Конспект занятия по экологическому воспитанию детей подготовительной группы «Осенний калейдоскоп» Программное содержание: Обобщить и систематизировать знания детей об осени как о времени года. Учить устанавливать связи между продолжительностью.

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе «Дикие животные леса» Цель: расширять представления об особенностях внешнего вида диких животных. Задачи: Образовательная: закреплять представления о лесе, как.

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе «Дикие животные леса» Цель: Расширение и закрепление представления об особенностях внешнего вида диких животных. Задачи: -закреплять представления о лесе, как.

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «В недрах Земли» Программное содержание: • учить детей с помощью опытов определять свойства материалов (песка, глины, воды, подтверждая истинность утверждений:.

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Путешествие с Севера на Юг» Программное содержание: • познакомить детей с различными природно-климатическими зонами, условиями жизни на Земле; • рассказать о климатических.

Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Солнце — большая звезда» Программное содержание: • развивать у детей элементарные представления о Солнечной системе, дать представление о Солнце как о звезде и.

Источник

Конспект беседы о землянике, которая растёт в лесу

Цели. Расширять знания детей о лекарственных растениях, учить описывать особенности строения; уточнить места произрастания и целебные свойства земляники. Развивать обоняние, мышление, активизировать речь детей.

Баба Лукерья. Здравствуйте, ребята. А я вас ждала. Ну-ка приготовьте свои носики, вдохните. Что вы почувствовали? (запах). А что он вам напоминает? (ответы детей). Да. Мои хорошие, пахнет вкусной, ароматной ягодой земляникой. Я из листиков и ягод заварила чай, потом вас угощу.

Публикация «Конспект беседы о землянике, которая растёт в лесу» размещена в разделах

Доводилось ли вам собирать на полянке, прогретой солнышком, алые ягоды земляники? Какая на вкус ягода? (кисло – сладкая, душистая, ароматная).

Посмотрите на кустик земляники, что вы видите? (ответы детей). Невысокое травянистое растение, земляника, имеет стебель, листья, цветы (до созревания) и ягоды. Обратите внимание на побеги, они ползучие, длинные – это усы. Усы тянутся по земле и пускают корни. Посмотрите на листики, что они напоминают? (трилистник). Сверху листья светло – зеленые, внизу – серебристо – серые. В конце мая раскрываются цветы: пять белых лепестков окружают небольшое желтовато – серое сердечко. Насекомые переносят пыльцу с цветка на цветок и потом, на месте этого сердечка появляется ягодка. Вот такие ягодки я засушила, а сейчас заварила для вас.

Земляника – самая ранняя ягода. Она растет на опушках, полянках, возле сосновых пней. Словно огоньки зажигаются ягодки в траве. Есть такая пословица: «Ради земляники не раз земле поклонишься». Объясните, как вы её понимаете? (ответы детей). Вспомните сказку В. Катаева «Кувшин и дудочка». Действительно, непросто собирать эту вкусную и полезную ягоду.

Послушайте еще одну пословицу: «Кто землянику в рот кладет, тот здоров круглый год». Вот как в народе говорят про землянику. А почему? (ответы детей). Может быть кому – то из вас приходилось лечиться отварами и чаями из земляники? (ответы детей). Да, при болезнях горла, при простудах вас вылечит и порадует земляничный чай.

(Бабушка Лукерья угощает детей чаем). Угощайтесь. Приходите еще в гости.

Дидактическая игра для детей 5–7 лет «Что, где растёт?» Дид. задача: уточнить знание детей о названиях и местах произрастания растений; развивать внимание, сообразительность, память. Материалы:.

Картотека, которая всегда под рукой Хочу предложить Вам идею которая пришла мне после многих мытарств с картотеками. Изначально мы в 90х писали их от руки на белый картон,.

Конспект беседы «Кто живет в лесу?» для детей средней группы Цель: закрепить знания детей 4-5 лет о диких животных (лиса, заяц, белка, волк, ёжик медведь, продолжать формировать знания детей об их.

Конспект беседы по ОБЖ с детьми средней группы «Безопасность в лесу» Программное содержание. Познакомить детей с теми опасностями, которые их поджидают в лесу. Закрепить основные правила безопасности в природе.

Консультация для родителей. Чтение детям истории «О девочке, которая так ни с кем и не подружилась» Дорогие родители, бабушки и дедушки! Мы с вами по-прежнему находимся дома в режиме самоизоляции. Верю, что часть появившегося свободного.

Математическая игра-сказка «Кошка, которая гуляла сама по себе» — История эта случилась в те далекие времена, когда человек был совсем диким и жил в диком лесу среди диких зверей. Игровое упражнение.

НОД «Как хорошо, что есть семья, которая хранит меня» Конспект непрерывной образовательной деятельности. Познавательное развитие. Ознакомление с предметным и социальным окружение Тема: «Как.

НОД «Кошка, которая гуляла сама по себе». Наблюдения на прогулке. Цели. — Закреплять у детей знания о домашнем животном – кошке. — Учить различать характерные признаки внешнего вида. — Познакомить с.

Конспект ООД по коллективной лепке «Кто же в Африке живёт? Что же в Африке растёт?» с детьми старшей логопедической группы Добрый вечер,уважаемые коллеги и друзья! Всегда рада приветствовать вас на своей страничке. Сегодня представляю вашему вниманию материал.

Загадки о землянике 17 загадок о землянике Рубрика «Загадки» Приподнял слегка листок – вспыхнул чудо-огонёк. Рядом, прямо под рукой, ярко светится другой.

Источник