Собирает_ягоды_все_замерло_звезды_заблестели

Упражнение 686 — ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 2

Е или и? Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле).

1. Соб..рают цветы. Всё зам..рло. Звёзды забл..стели. Взб..раемся на вершину. Замереть от восторга 3 . Река забл..стела 2 . Заж..гать костёр. Степь расст..лается.

2. Оп..раться на перила. Зап..реть дверь. Раст..реть краски. Нат..рать паркет. Пол бл..стит. Пост..лить ковёр. Прот..реть окно. Приб..рать комнату.

№686 учебника 2011-2018:

Диктант. Обозначьте спряжение глаголов.

1. Р..бота и муч..т, и корм..т, и уч..т. 4 2. Кто труд люб..т, долго спать (не)буд..т. 3. Человек от лени 3 боле..т, а от труда здорове..т. 4. Напиш..шь пером — не выруб..шь 2 т..пором. 5. Всякая р..бота мастера хвал..т.

Подсказка

№686 учебника 2019-2022:

В корнях с чередованием е-и пишем и, если после корня стоит суффикс -а-.

№686 учебника 2011-2018:

Окончание глагола зависит от его спряжения (например: мучит — мучить — II спр.; болеет — болеть — I спр.).

Ответ

№686 учебника 2019-2022:

1. Со бир а ют цветы. Всё замерло. Звёзды за бл е ст е́ли (нет -а). Вз б и р а емся на вершину. За м е р е́ть (нет -а) от восторга. Река за блест ела (нет -а). За ж и г а ть костёр. Степь рас ст и л а ется.

2. О п и р а ться на перила. За п е р е́ть (нет -а) дверь. Ра стер еть (нет -а) краски. На т и р а ть паркет. Пол блест ит (нет -а). По ст е л и́ть (нет -а) ковёр. Про т е р е́ть (нет -а) окно. При б и р а ть комнату.

За блест е л а .

(От) восторга — сущ., (от чего?) Н. ф. — восторг, неодуш., нариц., м. р., 2 скл., в ед. ч., Р. п., дополнение.

№686 учебника 2011-2018:

Источник

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 686, с. 128

1. Соб и рают цветы. Всё зам е рло. Звёзды забл е стели. Взб и раемся на вершину. Зам е реть от восторга 3 . Река забл е стела 2 . Заж и гать костёр. Степь расст и лается.

2. Оп и раться на перила. Зап е рéть дверь. Раст е рéть краски. Нат и рать паркет. Пол бл е стит. Пост е ли́ть ковёр. Прот е рéть окно. Приб и рать комнату.

за/блест/е/л[а] 2 (за- — приставка, -блест- — корень, -е- — суффикс, -л- — суффикс, -а — окончание, блесте- — основа слова)

I (От) восторга 3 — сущ. (от чего?)

проверил домашку. тогда время поиграть. регистрируйся бесплатно, приятные бонусы

II. Н. ф. — восторг; нариц., неодуш., м. р., 2-е скл., Р. п., ед. ч.

III. Замереть (от чего?) от восторга 3 .
––––––– ––––– –

Источник

Е или и?

Правило : в корнях с чередованием е — ипишется буква и, если после корня стоит суффикс — а — .

( В корне — блест — пишем букву — е — , потому что после корня нет суффикса — а — ).

(Взбираемся — чередование гласных е — и в корнях бер — бир, пишем — и — , после корня следует суффикс — а — ).

( Замереть — чередование гласных е — и в корнях «мер — мир», пишем букву — е — , потому что после корня нет суффикса — а — ).

(Зажигать — чередование гласных е — и в корнях жег — жиг, пишем букву — и — , после корня следует суффикс — а — ).

(В слове расстилается в корне — стил — пишем букву — и — , потому что после корня есть суффикс — а — ).

( В слове опираться после корня — пир — пишем букву — и — , после корня следует суффикс — а — ).

( В слове запереть в корне — пер — буква — е — , потому что после корня нет суффикса — а — ).

( В слове натирать в корне — тир — пишется буква — и — , после корня есть суффикс — а — ).

( В слове постелить в корне — стел — пишем букву — е — , после корня нет суффикса — а — ).

( В слове протереть в корне — тер — буква — е — , после корня нет суффикса — а — ).

( В слове прибирать в корне — бир — буква — и — , есть суффикс — а — ).

Чередование гласных е — и в корнях слов.

Чередование гласных е — и в корнях слов.

Нужно выделить корень с чередованием гласным ?

Нужно выделить корень с чередованием гласным .

Дерется замереть от страха умирающие обычаи упереться запереть дверь отпирать замок упирающийся отпереть протирать вытирать растирать постелить расстилать блистательный успех блестеть зажегательный выжигать.

Данные слова выпишите в два столбика : с суффиксом а, без суффикса а?

Данные слова выпишите в два столбика : с суффиксом а, без суффикса а.

Натереть убирать, блестеть, постелить, ударить, расстилать, стереть, блестящий, запереть, вытерать, замирать, задирать, заберу.

Расстилать и расстелать подчеркни чередование в корне?

Расстилать и расстелать подчеркни чередование в корне.

Текст помогите составить небольшой текст со следующими словами заблестели расстилалась замирает выбираю соберем зажигаются?

Текст помогите составить небольшой текст со следующими словами заблестели расстилалась замирает выбираю соберем зажигаются.

Пожалуйста выполните морфологический разбор глагола ( 18 баллов)Звезды заблестелиВзбираемся на вершинуЗамереть от восторгаЗажигать костёрСтепь расстилаетсяОпираться на перилаЗапереть дверьНатирать пол?

Пожалуйста выполните морфологический разбор глагола ( 18 баллов)

Е или и?

Обозначьте изучаемую орфограмму (см.

Правило : в корнях с чередованием е — ипишется буква и, если после корня стоит суффикс — а — .

Е или и?

Обозначьте изучаемую орфограмму (см.

Правило : в корнях с чередованием е — ипишется буква и, если после корня стоит суффикс — а — .

. В корнях с чередованием е — и пишется буква и, если после корня стоит суффикс — а — ?

. В корнях с чередованием е — и пишется буква и, если после корня стоит суффикс — а — .

Пример помогите прошу срочно.

Сделать словарный Диктант как орфограммы ( на каждую орфограмму 5 слов ) Буквы а — о в корне — лаг — , — лож — , Буквы а — о в корне — раст — , — рос — , Буквы е и в корнях с чередование Расстилать Ра?

Сделать словарный Диктант как орфограммы ( на каждую орфограмму 5 слов ) Буквы а — о в корне — лаг — , — лож — , Буквы а — о в корне — раст — , — рос — , Буквы е и в корнях с чередование Расстилать Расстелить ДАЮ 50 БАЛОВ CЛОВ НАДО 15.

Запишите словосочетания, распределяя их в 2 столбика : в 1 — й — с чередующейся буквой е в корне ; во 2 — й — с и?

Запишите словосочетания, распределяя их в 2 столбика : в 1 — й — с чередующейся буквой е в корне ; во 2 — й — с и.

Замирать от восторга, натираю до блеска, постелил на пороге, предпочитать в еде, ярко блистающий, запирать дверь, блестел на солнце, расстилалась позади, собирать гербарий, протереть блюдца, соберу в дорогу, замер на месте, запереть на ключ, вымирающий вид, заберу к себе, убирать квартиру.

На этой странице сайта размещен вопрос Е или и? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник