Сказочный огород в группе «Сказка»
Вера Бережнова
Сказочный огород в группе «Сказка»
Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем за росточками
За окном еще лежит снег, а в нашей группе уже зазеленел огород. Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребенка с объектами природы, это «живое» общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за растениями. Мы с ребятами сначала посеяли семена, высадили лук и горох. В процессе создания огорода дети узнают о строении растений,приобретают навыки ухода за ними: учатся рыхлить почву, правильно поливать растения. А сколько эмоций! Каждое утро, приходя в группу, ребята бегут «в огород», чтобы посмотреть что изменилось, как быстро растет лучок, какие грядки нужно полить. Особую популярность среди выращиваемых культур получает зелёный лук, т. к. он наиболее наглядно демонстрирует изменения, происходящие в процессе роста, а также с удовольствием будет употребляться детьми в пищу, в качестве витаминной добавки. Чтобы мини-огород привлекал внимание детей, мы использовали различные сюжеты – тут и дом трех поросят, и паравозик из Ромашково, и кот Матроскин. Получилось здорово! Огород посадили – теперь будем наблюдать и ухаживать.
Фотоотчет «Сказка-огород» Цель проекта:формирование экологической культуры у детей, создание условий для познавательного развития детей,прививать трудовые навыки,.
Фотоотчет «Сказочный лес». Занятие по художественному творчеству в средней группе Уважаемые коллеги! Наступает замечательный праздник Новый год! Хочу поздравить вас всех с этим замечательным праздником своим стихотворением.
Конспект занятия в средней группе «Путешествие в сказочный лес» Конспект занятия в средней группе «Путешествие в сказочный лес.» Цель: углубление и расширение знаний детей о сказочных героях. Обучающие.
Математическая сказка «Настенькин огород» Утром солнышко встает, Петушок уже поет, Настя в огород идет. Полюбовалась она весенним солнышком и заметила, что оно яркое, теплое, веселое,.
Фотоотчет «Наш сказочный огород» Группа: 1 младшая группа С/П д/с «Радуга» ГБОУ СОШ с. Кошки, Самарской обл. Актуальность: Бережное отношение и любовь к природе формируются.
НОД в средней группе «Мой любимый сказочный герой» Цель: Учить детей с помощью жестикуляции и мимики передавать наиболее характерные черты персонажей сказок. Способствовать самовыражению.
Новогодний праздник в старшей группе «Сказочный новый год» Под весёлую музыку дети, взявшись за руки, входят в зал и встают вокруг нарядной ёлки. Вед. : С Новым годом поздравляем Ребятишек и гостей.
Познавательно-исследовательский проект «Сказочный огород на окошке» .
Рисование в подготовительной группе «Сказочный дворец» Рисование в подготовительной группе «Сказочный дворец»Программное содержание: Учить детей создавать в рисунках сказочные образы. Закреплять.
Сценарий утренника «Сказочный карнавал» в подготовительной группе Новогодний «Сказочный карнавал» в подготовительной группе. Цель мероприятия — создать радостную атмосферу, доставить детям удовольствие.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/skazochnyi-ogorod-v-grupe-skazka.html
«Наш сказочный огород» в первой младшей группе
Бычок Алла Михайловна
«Наш сказочный огород» в первой младшей группе
Есть у нас огород
«Сказкой» называется.
Лук, редиска и овес
Удивительный мир природы. Он встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься. Давайте же попробуем вместе присмотреться к тому, как заинтересовал ребенка «Огород на подоконнике«.
В. А. Сухомлинский справедливо считал необходимым вводить малышей в окружающий мир так, чтобы они каждый день открывали в нем что — то новое, чтобы каждый ребенок рос мудрым мыслителем и исследователем.
Много радости и удивительных открытий подарили малышам наблюдения выращивания растений в комнатных условиях. С большим увлечением дети сажали своими руками лук, бросали в землю семена овса и редиски. Но я не просто организовала место для выращивания огорода, а придумала небольшую дачу, огороженную забором, где живут бабушка Валя и дедушка Миша, курочка Ряба и коровушка Буренушка. И наш огород засиял всеми яркими красками. Дети с удовольствием наблюдали за прорастанием растений, ухаживали за ними (поливали).
У нас получился сказочный огород!
«Сказочный колобок». Конспект итоговой интегрированной НОД в младшей группе Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 68» КОНСПЕКТ итоговой непосредственно организованной образовательной.
«Сказочный огород» «Сказочный огород» Уважаемые коллеги, хотели бы поделиться с Вами работой нашего проекта » Огород на окне», по знакомым сказкам «Сказочный.
«Сказочный огород на окне» «Сказочный огород на окне» На нашем окне мы вырастили вот такой огород необычный, сказочный огород. Для этого нам потребовалось: 1. Дом,.
«Сказочный огород на подоконнике» Вот наш огород. С чего все началось? С появлением в группе Ёженьки (сшитой из капроновых чулок) и с придуманной сказочной истории. «На.
Конспект физкультурного развлечения «Путешествие в сказочный лес» во 2 младшей группе Программное содержание: Развивать у детей внимание, наглядно – действенное мышление. Обучать ориентироваться в пространстве. Закрепить движения.
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Маленькие волшебники и сказочный цветок» (аппликация) Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Маленькие волшебники и сказочный цветок» (аппликация) АВТОР:Юнгерова Ирина Петровна,.
Проект «Огород на подоконнике» в 1 младшей группе Воспитатель Андреева Марина Валерьевна Актуальность: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях,.
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие в сказочный лес» Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие в сказочный лес» Цель: Развивать умение применять элементарные математические представления.
Занятие по развитию речи в младшей группе «Путешествие в сказочный лес» Путешествие в сказочный лес Цели: Закрепить знания детей о временах года. Уточнить представление о зиме через знакомство со снежинками.
Итоговое интегрированное занятие в первой младшей группе «Путешествие в сказочный лес» Занятие в первой младшей группе (итоговое) «Путешествие в сказочный лес». ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • Закреплять умение узнавать и называть.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/-nash-skazochnyi-ogorod-v-1-mladshei-grupe.html
Проект «Сказочный огород на окне»
Елена Метелькова
Проект «Сказочный огород на окне»
В дошкольном возрасте самое время стать первооткрывателем и исследователем огромного мира. Взрослые на этом этапе главные помощники в этом. Ведь именно от одобрительного слова, помощи и поддержки во многом зависит, разгорится или нет у дошкольников интерес к деятельности.
Одной из форм познания окружающего мира является проектная деятельность, способствующая систематическому усвоению детьми дошкольного возраста знаний, полученных в результате практической деятельности и включенного наблюдения. Логично выстроенная деятельность позволяет заложить основы планирования, умения ставить перед собой цель и достигать запланированных результатов.
Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне – весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого «огород на окне». А изменения в росте растений побуждают детей бережно относится к ним. Создание огорода на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше узнать растительную жизнь. В ходе проектной деятельности расширяются представления детей о растениях как о живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития растений, развивается эстетическое восприятие окружающей действительности, желание трудиться и умение видеть результат своего труда.
Цель проекта: Создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений и цветов.
— расширить знания детей о культурных растениях;
— продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений;
— обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений;
— продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях;
— развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений;
— продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся;
— развивать познавательные и творческие способности;
— закрепить знания об овощах, о пользе растений;
— воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
В результате реализации проекта «Огород на окошке» дети познакомились с культурными растениями, с условиями их содержания научились за ними ухаживать. С помощью исследовательской работы дети выявили многообразие и разнообразие посевного материала.
Дети познакомились с произведениями разных писателей о овощах и цветах. Научились придумывать свои описательные загадки.
В процессе продуктивной деятельности у детей развивались творческие способности, мелкая моторика,развивался познавательный интерес посредством организации наблюдений за растениями на подоконнике.
Наш «Сказочный огород» занял 1 место среди групп нашего детского сада.
Познавательно-исследовательский проект «Чудо-огород на окне» Проект направлен на расширение кругозора детей, воспитание у детей любви к природе, развитие интереса к исследовательской деятельности.
Проект «Огород на окне» (вторая младшая группа) Проект «Огород на окне» (Развитие познавательно-исследовательской деятельности младших дошкольников) ПРОБЛЕМА: Во время бесед с детьми,.
Проект «Огород на окне» Проект: краткосрочный. Тип проекта: познавательно-исследовательский Продолжительность проекта: 2 месяца Участники проекта: воспитатель,.
Проект «Огород на окне» ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ОКНЕ» «Дайте детям радость труда! Это радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы,.
Проект «Огород на окне» в первой младшей группе Актуальность Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях.
Проект «Огород на окне» во второй младшей группе Проект «Огород на окне» Во второй младшей группе «Капитошка» Разработали и провели: Казакова Е. Н., Коваленко С. В. Тип проекта: информационный.
Проект в средней группе «Огород на окне» Проект в средней группе «Огород на окне». Выполнили: воспитатели средней группы Уразова Н. Е, Курбанова Р. Р. Цель проекта: создание условий.
Экологический проект «Огород на окне» Тип проекта • Познавательно — исследовательский, творческий • Групповой, с привлечением родителей • Долговременный (год) Участники проекта.
Экологический проект «Огород на окне» в средней группе ДОУ Тип проекта: • Исследовательский, творческий • Групповой, с привлечением родителей • Краткосрочный Участники проекта Дети средней группы,.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-skazochnyi-ogorod-na-okoshke.html
