Отзывы об учреждении
В случае согласия с установленным порядком нажмите «Согласен» для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите «Не согласен» для завершения работы.
Наши воспитатели Эльмира Рафиковна и Елена Алексеевна самые замечательны! Они внимательны к детям, а главное очень их любят. Занятия проводятся так, что у ребенка в голове всегда остается знания! Спасибо вам огромное, по-больше бы таких воспитателей.
Хочу выразить благодарность Детскому саду 5, воспитателю Османовой Зифе Исмаиловне за проведение открытого урока и прекрасное творческое занятие по созданию натюрморта техникой торцевания. Детям очень понравилось и у всех получились прекрасные работы. Спасибо!
Хочу поблагодарить воспитателя 4-ой группы Османову Зифу Исмаиловну за великолепно проведенное занятие по развитию мелкой моторики, которое состоялось 18 апреля. На протяжении всего занятия, воспитатель не переставала хвалить каждого ребенка, была внимательна к просьбам помочь. Доступно и понятно формулировала задания. Таким образом, все воспитанники справились и изготовили замечательные поделки. Больше всего мне понравилось, что Зифа Исмаиловна позволила каждому ребенку работать в своем темпе, называла каждого по имени и подбадривала, во время занятия в группе была очень теплая атмосфера.
Хочу выразить благодарность воспитателю Корольковой Елене Алексеевне за интересное занятие по лепке: 18.04.2019г. детки из нашей 5 группы учились лепить гнезда птиц. В самом начале Елена Алексеевна провела очень интересную разминку-минутку про птичек, чтобы сразу вовлечь деток в работу. Потом все вместе лепили гнезда и в них яйца птичек. Было приятно смотреть, как детки с большим удовольствием погрузились в процесс! Да и мы, родители, старались) Огромное спасибо нашим воспитателям за тепло, доброту и творческий интереснейший подход!
Здравствуйте! Очень хочу выразить свою благодарность воспитателям — педагогам нашего чудесного садика 2107, третья группа: Рамазановой Патимат Руслановне, Осиповой Виктории Геннадьевне, и конечно нашей дорогой Елене Владимировне Жигаревой-помошник воспитателя. Наши воспитатели-педагоги:Рамазанова Патимат Руслановна и Осипова Виктория Геннадьевна, настоящие профессионалы, мастера своего дела. Кроме великолепной профессиональной подготовки, работают с душой, с огромным внутренним теплом и светом, задумкой. Я неоднократно бываю свидетелем весёлых, очень занимательных и развивающих игр на прогулке, неспешного, очень интересного и вдумчивого чтения в группе. Ребята учатся анализировать прочитанное, давать оценку, самим придумывать сюжеты. Моя доченька очень ждёт этих занятий, игр, с любимыми воспитателями. Также у Патимат Руслановна и Виктории Геннадьевны ОГРОМНЫЙ творческий потенциал. Очень много делают поделок с ребятами, всегда предложат лучшее решение в каждом отдельном задании. А какие Праздники у нас в группе! Виктория Геннадьевна и Патимат Руслановна и здесь очень здорово все придумывают! Словно профессиональные актёры! Ребятам ОЧЕНЬ нравиться участвовать в таких вот замечательных постановках. На каждый праздник, разная роль. Сколько репетируют, с радостью и гордостью, за себя и свою группу! Много всего можно вспомнить тёплого и замечательного в работе наших воспитателей с детьми! У наших девочек самые замечательные причёски, (после дневного сна) Патимат Руслановна и Виктория Геннадьевна прчесывают девочек словно на конкурс красоты! И конечно же наши дорогие и любимые воспитатели — педагоги находят подход к КАЖДОМУ ребёнку, утешат, успокоят, ободрят. И в общении с нами, родителями тоже на высоте, находят к каждому свой путь! Помошница наших любимых воспитателей Жигарева Елена Владимировна, очень хорошо нам во всем помогает, и детям и нам, родителям. Очень замечательный и дружный коллектив в нашей 3 группе, детский садик 2107,школы 2044.Моя доченька ВСЕГДА ходит в садик с удовольствием, и ОЧЕНЬ расстраивается, когда, к сожалению приходится пропускать. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ, НАШИ ДОРОГИЕ И ЛЮБИМЫЕ Патимат Руслановна, Виктория Геннадьевна, Елена Владимировна! Здоровья, радости, любви Вам!! Пусть Свет в Ваших Сердцах Светит нам и нашим детям!!
Добрый вечер! 16.04.2019 года посещала занятие по педагогическому мастерству в 1 отделение провела его Осипова Виктория Геннадьевна. С моей точки зрения занятие было проведено правильно по всем стандартам ФГОС. Дети с удовольствием отвечали на вопросы педагога и были очень заинтересованы. Спасибо большое за интересное занятие.
Хочу выразить огромную благодарность физкультурному работнику — преподавателю кружка по степу Калининой Марине Анатольевне. Мы ходим в этот кружок уже второй год. Первый год мы ходили в другой садик к этому педагогу. Потом нам пришлось переехать и перевести ребенка в другой сад. Ребенок сильно переживал, что не может ходить на степ, т.к. ей очень нравился этот кружок. Зимой, мы были в школе на дне открытых дверей и Вы даже представить не можете, сколько было радости когда мы узнали что будут показательные выступления по степу (мы даже форму с собой взяли, чтобы ребенок мог поучаствовать в этом мероприятии), а еще больший восторг у нас был, когда мы увидели своего педагога Марину Анатольевну. После этого мероприятия, мы записались на кружок и теперь ходим туда регулярно. Недавно я была приглашена на открытое занятие по степу. Было очень здорово и интересно. Детям очень нравится этот кружок. Хочется сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО Марине Анатольевне за такой позитивный праздник и такой классный кружок. Ребенок получается колоссальный заряд энергии, положительных эмоций, занимаясь степом. Жалко, что он идет только в одном садике, нет его в школе, и такого нет для мам и пап. Мне кажется что успех этого кружка с таким преподавателем, как Марина Анатольевна, был бы гарантирован. С уважением, Матвеева О.Н.
Хочу написать отзыв о нашей чудесной группе и наших прекрасных воспитателях. Я мама одного ребенка, который посещает старшую группу детского садика (цветного садика по адресу Дмитровское шоссе дом 169). У меня в эту группу ходит младшая дочка. Ребенок всегда с удовольствием идет в садик, всегда активно принимает участие в жизни группы и садика. Очень любит своих воспитателей — Викторию Владимировну и Ирину Алексеевну, а также помощника воспитателя — Валентину Ивановну. Очень жалко, что в этот садик мы попали только в этом учебном году, до этого мы ходили в другие два садика, где ребенку в первом садике было крайне некомфортно и нам пришлось ее забрать оттуда, тк у ребенка при слове Детский сад начиналась истерика. Когда пошли в другой садик, то туда она ходила, но такой любви к садику у нее не было. она всегда просила, чтобы ее забрали сразу после сна. что не скажешь про этот садик — ребенок не разрешает ее забирать раньше 18.00, а порой когда приходишь за ней, так приходится еще ее ждать, тк она не сразу может захотеть уйти. Атмосфера, которая существует в группе между воспитателями и помощником воспитателя и детьми очень теплая. Воспитатели, зная особенности каждого ребенка, подстраиваются под каждого ребенка. ни один ребенок не чувствует себя дискомфортно, хотя детей много и все они очень разные. Каждый день они встречают нас и детей с улыбкой на лице. Ребенок, заходя в группу, начинает обниматься с воспитателем и одногруппниками. Все это сразу настраивает на положительный лад. Также проходит и вечер, когда ребенок уходит домой, обязательно «обнимашки» у нас присутствуют. А какие интересные поделки делаются в группе! Много читается детям разнообразной литературы, которая потом обязательно обсуждается. Каждая неделя у нас тематическая. Проходят поучительные занятия с детьми. Очень интересные и необыкновенные праздники проводятся в садике (утренники, спортивные, тематические праздники). В группе всегда чисто и аккуратно. Мой ребенок просто счастлив. У меня трое детей, и мы много видели садиков, но я впервые сталкиваюсь с таким детским садиком. Это просто чудо. Спасибо огромное всему педагогическому составу нашего садика, а в особенности Виктории Владимировне, Ирине Алексеевне и Валентине Ивановне. Для родителя это большая радость, когда ребенок ходит в садик с удовольствием.
Источник
Дошкольное образование
Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее — Федеральная программа) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).
Федеральная программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
- обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
- создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее — ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
- создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребёнку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
Федеральная программа определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее — ДОО), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.
ФОП ДО- федеральная образовательная программа дошкольного образования
Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами;
· создать единое ядро содержания дошкольного образования;
· создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания.
Что включает в себя ФОП ДО?
· федеральная рабочая программа воспитания;
· примерный режим и распорядок дня групп;
· федеральный календарный план воспитательной работы и иные компоненты.
Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
Что будет обязательным для всех дошкольных групп?
ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализуют дошкольные группы. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы.
Как будут реализовывать ФОП ДО?
ФОП ДО станет основой для разработки образовательной программы дошкольных групп. Здания с дошкольными группами сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП.
Когда детские сады перейдут на ФОП ДО?
Переход на ФОП ДО запланирован к 1 сентября 2023 года.
Материалы для ознакомления:
Источник