Схема_природного_комплекса_лес

«Природный комплекс» (6 класс)
презентация к уроку по географии (6 класс)

В презентации дается характеристика природного комплекса (ПК). Рассматриваются вопросы: воздействие организмов на земные оболочки, взаимосвязь организмов на примере ПК леса, болота, луга. В.И. Вернадский и его учение о биосфере. Локальные и антропоненные природные комплексы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Теория Природный комплекс

2 Компоненты природы « Компонент»- в переводе с латинского означает «составная часть целого». Рельеф и горные породы Климат Воды Почвы Растения Животные

Природный комплекс (ПК) ПК – это закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, воздуха, вод, растений, животных и почв на определённой территории. При изменении одного компонента природного комплекса изменяется весь природный комплекс «Комплекс»- в переводе с латинского означает «сочетание». 3

Схема природного комплекса 4 «Комплекс»- в переводе с латинского означает «сочетание». Рельеф и горные породы Климат Воды Почвы Растения Животные

ПК- неразрывная система, которую образуют закономерно сочетающиеся компоненты природы. 5 климат воды почвы растения животные ПК

ПК -болото 6 К. Крыжицкий. Болото.

9 Крупные Глобальные Зональные Локальные Географическая оболочка Материки и океаны Природные зоны Овраг, лес, пойма реки Природные комплексы

Глобальный ПК- географическая оболочка 10 Нижняя часть атмосферы Вся биосфера Вся гидросфера Верхняя часть литосферы

На каком материке самые разнообразные ПК и почему? Крупные природные комплексы-материки и океаны 12

Зональные природные комплексы 13

Локальные природные комплексы 14

Антропогенные природные комплексы- ПК созданные человеком 15

Что такое биосфера? Что входит в ее состав? Что такое компонент природы? Назовите компоненты природы . Что такое природный комплекс? Приведите примеры различных ПК. Почему при воздействии на окружающую природу необходимо хорошо знать взаимные связи ее компонентов? Почему люди не могут не изменять природу? Ч то такое антропогенный комплекс? Вопросы по теме «Природный комплекс» 16

Домашнее задание Внимательно прочитать параграф 33 Письменно ответить на вопросы в АСУ (см. «Подробности для учеников») 17

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка урока 8 класс » Природные комплексы России. Урал»..

Разработку урока по географии выполнила: Губа Оксана Николаевна,учитель географии, высшей категории МОУ «Волчихинская средняя школа №1». Данный урок разработан в соответствииприм.

Природные комплексы Русской равнины. Презентация ученицы 8 класса МОУ «Весеннинская ООШ» Василевич Елены

Презентация содержит краткие сведения о ПК Русской равнины.

Моря, как крупные природные комплексы урок-презентация в 8 классе

В презентации дана теория и практикум-закрепление по теме, направленный на умение работать с источниками географической информации и делать вывод после сравнения двух объетов.

Урок географии в 6 классе по теме»Природный комплекс»

Урок изучения нового материала.

Конспект урока по географии для учащихся 8 класса «Природные комплексы Русской равнины»

Цели и задачи урока:углубить знания о природных зонах, расширить представление о ПТК Русской равнины, рассмотреть особенности взаимосвязей природных компонентов в природных зонах. Продолжить формирова.

Методическая разработка урока географии в 8 классе по теме: «Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы»

Разработка урока в 8 классе по теме: «Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы». Рекомендации учителю географии по созданию творческого проекта с целью закрепления знаний, получен.

Модульный урок в 8 классе по теме: «Разнообразие природных комплексов России»

На протяжении восьми лет я активно внедряю в учебный процесс модульную технологию. Модульная технология обеспечивает ученику развитие его мотивационной сферы, самостоятельности, помогает осуществлять .

Источник

Презентация «Природный комплекс лес»

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.230 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.230 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Применение социальных медиа в обучении

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.230 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Рабочий лист Изучаем страны запада

Описание презентации по отдельным слайдам:

2 слайд Лес — это природный комплекс, в который входят как основная его часть древесные растения, растущие близко друг от друга (образующие более или менее сомкнутый древостой). Лес характеризуется устойчивостью, взаимодействием всех растительных, животных, почвенных и прочих компонентов, определенным влиянием на окружающую местность

3 слайд Лесом называют огромные территории, на которых сосуществуют разнообразные растения и животные. Главной составляющей лесов являются деревья. Важную роль в этом природном сообществе играют кустарники, травы, мхи, лишайники, грибы, микроорганизмы и животные. Лесные массивы занимают около 28% суши Земли.

5 слайд Леса обычно разделяют на тропические, широколиственные, смешанные и хвойные. Большие лесные массивы встречаются как в Северном полушарии, так и Южном. Растительность тесно связана с окружающей средой, поэтому для каждого типа леса характерны свои представители флоры и фауны.

10 слайд На формирование естественного леса требуются столетия. Периодически в него проникают новые виды растительности, приспосабливаясь к жизни в новых условиях. Видовой состав лесов также зависит от внешних факторов, таких как состав почв и климатические условия.

11 слайд Главной чертой лесного природного сообщества является ярусность. Деревья, кустарники и травы располагаются определенными слоями. Растения, таким образом, создают некую архитектуру, под которую подстраиваются лесные животные. В зависимости от количества ярусов сообщества бывают простыми и сложными.

12 слайд Первый ярус, или полог, — это кроны самых высоких деревьев. Ярус, образованный кустарниками и низкорослыми деревьями, называется подлеском. За ним идут травяной ярус и приземный ярус, образованный мхами. Самым населенным из ярусов является лесная подстилка. На 1 м2 там обитает несколько миллионов живых организмов — от бактерий до мышей. Под ней расположен еще один ярус — подземный.

15 слайд Самой устойчивой системой считаются смешанные леса, лиственные и хвойные породы образуют симбиоз. Здесь растет дуб, граб, бук, сосна, ель. В ярусе кустарников встречается лещина, клен, рябина, черемуха. Нижний ярус занимают теневыносливые растения, мхи и грибы.Доминантами хвойников являются пихты, сосны, лиственницы и кедры. Эти деревья нуждаются в холодном климате. На среднем уровне можно встретить кизил, можжевельник, клен колосистый и жимолость. Мир травянистых растений представлен крапивой, папоротником, чистотелом, земляникой. Кору деревьев покрывают мхи и лишайники.

16 слайд Верхний ярус широколиственных лесов — это дубы, клены, ильмы, вязы. Подлесок состоит из жимолости, бересклета и различных плодовых кустарников. В травяном покрове господствует сныть, осока, медуница, подснежник.

17 слайд Самое большое биологическое разнообразие наблюдается в тропических лесах. Деревья верхнего яруса вырастают до 80 м. Их ветви обвивают лианы и эпифиты. Растительная масса обладает высокой мощью.

19 слайд Тропические леса обладают наибольшим видовым разнообразием фауны среди всех лесов мира. Растительноядные животные обитают в кронах деревьев, а хищники прекрасно лазают по деревьям. Самыми многочисленными млекопитающими являются приматы, из хищников можно выделить ягуара и пуму. В тропиках много сумчатых, птиц и земноводных.

22 слайд Лесные сообщества умеренного пояса более скудны по разнообразию флоры и фауны, особенно тайга. Типичными представителями биогеоценозов являются белки, куницы, росомахи, зайцы, бобры, кабаны, олени и лоси. Мир хищников представлен тиграми, волками, лисами и медведями. Пернатые занимают средний ярус деревьев.

26 слайд Лес представляет собой сложную экосистему, все составляющие которой зависят друг от друга. Сосуществование некоторых растений нельзя назвать мирным. Они конкурируют за природные ресурсы, такие как солнечный свет, вода и почва. Деревья, кустарники и травы перерабатывают солнечную энергию в процессе фотосинтеза, вырабатывая органические вещества. Растениями питаются грибы, бактерии и животные. За разложение органики на простые вещества отвечают сапрофиты.

27 слайд Значение сообщества леса для человека
Лес производит чистый воздух, обеспечивает водой, благотворно сказывается на здоровье человека и регулирует климат планеты. Зеленые массивы снижают содержание пыли и вредных веществ в воздухе, сохраняют и поддерживают численность животных, защищают территории от негативных геологических факторов. Помимо этого, лесное сообщество дает человеку древесину, без которой сложно представить нашу жизнь.

28 слайд Влияние человека на лес
Процветанию лесного сообщества препятствует интенсивная распашка земель, строительство городов и дорог. Бесконтрольное использование биологических ресурсов ведет к истощению леса. Пагубное влияние оказывают систематические пожары и незаконная вырубка. Многие виды животных оказались на грани исчезновения в результате браконьерской деятельности человека.

29 слайд Охрана сообщества леса
Наиболее эффективной мерой по сохранению зеленых лесных массивов является создание национальных парков и заповедников. На этих территориях запрещена любая деятельность человека, и лесное сообщество может существовать по своим законам. Однако тотальная вырубка ведет к тому, что в охране нуждаются все леса, иначе они исчезнут с лица Земли в скором будущем. Каждый человек должен проявлять заботу к этой хрупкой экосистеме. Нельзя провоцировать пожары, наносить вред животным, заниматься бесконтрольным собирательством.

Краткое описание документа:

Презентация «Природный комплекс лес» предназначена для уроков в рамках дополнительного образования в общеобразовательных организациях и рассчитана на группы учащихся 5-7 классов. В презентации рассказывается о 4 основных видах лесов и их особенностях флоры и фауны. После показа презентации в рамках ДО ОО рекомендуется совершить с учащимися секции прогулку в местный лес, для закрепления полученных знаний и практического (наглядного) усвоения материала

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 4 300+ видеолекции для каждого

Источник