Сад неполного дня пушкина

Английский для детей в Санкт-Петербурге в Пушкине — Полиглотики

Долгожданное открытие филиала сети международных языковых центров «Полиглотики» в историческом районе Санкт-Петербурга — город Пушкин.

Мы обучаем детей в возрасте от 1 года.
На занятиях педагоги общаются только на изучаемом языке, происходит полное погружение в языковую среду. При этом дети занимаются творчеством, поют, танцуют, изучают естественные науки, и все это на иностранном языке.

В нашем центре работает английский мини-сад с 9:30 до 13:00.
Во время пребывания в детском саду педагоги общаются с детьми исключительно на английском языке. На занятиях маленькие полиглотики занимаются творчеством, литературой, математикой, поют песни и танцуют, играют в подвижные игры. Мы уделяем особое внимание всестороннему развитию ребенка.
Пребывание от 2 до 5 дней в неделю. Есть группы выходного дня.

Программы нашей языковой школы:

Английский сад неполного дня. Все занятия на английском языке: математика, фитнес, музыка, наука и творчество. Ребёнок полностью погружается в англоязычную среду.
От 2 до 6 лет.

Baby English. Toddlers. Раннее развитие на английском языке.
От 1 года до 3 лет.

Preschool. Программы для дошкольников.
От 3 до 7 лет.

Big English. Программы для школьного возраста.

Подготовка к школе на русском языке. Чтение и письмо, математика, окружающий мир.

Все программы разработаны по нашей уникальной методике.

Небольшие группы Группы до 6 человек. Группы формируются по возрастному принципу. Разница в возрасте детей в группе – до года. Мини-группы по 6 детей — это дружеская атмосфера, создающая положительную мотивацию.

Авторские программы Используется комплексный подход в изучении иностранного языка: развиваем речь и восприятие на слух, а у детей постарше добавляется чтение и письмо. Методика основана на коммуникативном подходе в изучении иностранного языка.

Занятия в увлекательной
форме Темы занятий близки ребенку, изучаемые предметы и действия окружают его в повседневной жизни: приветствие, игрушки, семья, дом, животные, еда, лицо, части тела и другие. И все это в позитивном игровом формате.

Источник

Сад неполного дня пушкина

уникальное пространство с волшебной страной Бенуарией. В здании оборудованы современные кабинеты для обучения, отдыха, игр и творчества.

Концепция Школы Бенуа реализует инновации в области педагогики и психологии, способствующие всестороннему развитию ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.

Это уникальный волшебный детский мир со своими героями, сказками, играми и квестами увлекает детей и превращает процесс обучения в захватывающую игру.

Сказочные персонажи в садике Бенуа повсюду — от интерьеров до собственного мобильного приложения. Через сказку Бенуарики помогают ребенку познавать окружающий мир и достигать первых успехов в учебе.

гармоничное развитие детей с учетом их индивидуальных особенностей в познавательной и комфортной среде.

С помощью авторских методик с элементами ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в центре «Школа Бенуа» дети учатся творчески мыслить, порождать необычные идеи, отклоняться в мышлении от традиционных схем.

Для вовлеченности детей в обучение мы создали приложение «Бенуа 1980» с дополнительной реальностью. Грамотное использование современных технологий и планшетных устройств, конструкторов LEGO позволяет сделать процесс обучения интересным: дети учатся через игру и сказку.

Формируем представление об окружающем мире, развиваем нестандартное мышление, учимся самостоятельно искать знания, экспериментировать.

Основные разделы программы: «Предметный мир», «Искусство и природа», «Страны и народы», «Архитектура и дизайн», «Искусство и история», «Природа и Космос».

Формируем навыки самостоятельной и совместной игры, помогаем получить первые знания и умения для освоения грамоты и счета.

Используем актёрский метод в подаче материала, чередуем умственную деятельность и физическую активность.

Конструкторы Лего стимулируют детскую фантазию, воображение, формируют моторные навыки.

Развиваем пространственное, логическое, математическое, ассоциативное мышление, память.

Рисуем карандашами, акварельными и акриловыми красками, сухой и масляной пастелью, изготавливаем поделки и открытки из бумаги и картона.

Развиваем эстетическое воспитание и раскрываем творческие способности ребенка.

Развиваем у ребенка навыки свободного общения со взрослыми и детьми.

Обогащаем словарь, формируем грамматический строй речи, воспитываем звуковую культуру речи.

С помощью песочной терапии дети учатся взаимодействовать друг с другом, выражать свои эмоции.

Занятия позволяют проявить себя в творчестве, формируют адекватную самооценку.

Развиваем эмоциональную отзывчивость, сенсорные способности, ладо-высотный слух, чувство ритма.

Формируем певческий голос, выразительность движений.

Создаем авторские изделия из пластилина, соленого теста и глины.

Развиваем мелкую моторику рук, учимся конструктивному и образному мышлению.

Проводится по коммуникативной методике преподавания иностранного без опоры на родной язык.

Дети занимаются по пособиям издательства Oxford University Press.

Включает в себя игры и упражнения на координацию движений, профилактику нарушения осанки, развитие выносливости, гибкости и силы.

• Видеонаблюдение 24 часа
• Полное обеспечение противопожарной безопасности, эвакуационные входы и выходы
• Лицензированная охрана
• Пропускная система на территорию сада Бенуа

• Все педагоги прошли обучение по оказанию первой мед.помощи, имеют сертификат
• 2 раза в неделю присутствует медсестра, контролирует соблюдение сан.эпид.режима
• Ежедневная дезинфекция всех поверхностей помещения
• Регулярные проветривания

• Меню соответствует нормам сан.пин, включены фрукты, свежезаваренные компоты, джемы
• Цикличное 10 дневное меню, повторяется каждые 2 недели
• Полноценное 3х-разовое питание и перекус
• Качественные свежие продукты от надежного поставщика

Сенсорная комната создает у детей эффект полного присутствия в окружающей среде: плавают в океане с дельфинами, отправляются в открытый космос, прикасаются к живой природе. Такое присутствие — это восприятие внешнего мира через зрение, слух, осязание и обоняние. Именно занятие в сенсорной комнате призваны стимулировать познавательную сферу ребенка, задавать вопросы и находить на них ответы.

Диагностика, сказкотерапия, постоянное сопровождение каждого ребенка.

Построение индивидуальной программы развития с учетом личных особенностей малыша. Совместные занятия ребенок+родитель, индивидуальные консультации родителей.

Индивидуальные и групповые занятия с логопедом.

Источник

Расписание в Пушкине

Английский Клуб-Сад Английский сад неполного дня (Екатерина)

Для ребят 1-6 лет. Особенность садика – полное погружение в англоязычную среду. Это позволяет малышам быстро запоминать и начать говорить на английском языке, как на втором родном. Дети рисуют и поют, играют в подвижные игры, занимаются творчеством и наукой.

Для ребят 1-6 лет. Особенность садика – полное погружение в англоязычную среду. Это позволяет малышам быстро запоминать и начать говорить на английском языке, как на втором родном. Дети рисуют и поют, играют в подвижные игры, занимаются творчеством и наукой.

Английский язык (групповые) 1-2 класс Анастасия

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Английский язык (групповые) 1-3 года Майкл

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Английский язык (групповые) 3-5 класс интенсив Майкл

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Английский язык (групповые) 4-5 лет Виктория

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Английский язык (групповые) 6-7 лет Виктория

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Английский язык (групповые) интенсив Майкл

Занятия в группах от 3 до 6 детей для эффективного изучения английского. Включают разные виды деятельности — от упражнений до игр. Формируются по возрасту. Задачи – научить ребенка говорить на английском языке, освоить чтение и письмо, грамматику.

Источник