Подскажите! Можно ли водить ребенка в д/сад на 2-3часа, если мы платим за целый день?
Этим летом отдали ребенка в дет сад-3 года ему, самое большое он ходил 5 дней и болел, последний раз он болел почти длва месяца, никак от кашля не могли избавится и мы решили, что поводим его на пару часов, для общего развития и чобы он сильно там не уставал и по дому не успел соскучится, мне почему то кажется, что он так дольше не заболеет! УЯ сижу в декрете с младшим ребенком, поэтому есть возможность старшего на два часа всего водить! Но воспитатель против, она настаивает, чтобы мы его оставляли до обеда хотябы и побыстрее на целый день. Она говорит, что ей деньги наши жалко, платим мы за целый день? Неделю мы на два часа поводили, начал немного подкашливать опять и сопливится, я бы хотела опять его на два-три часа, но можно ли?
а смысл .он и за 2 часа успеет схватить вируса .и толку от такого вождения.водить так водить -а нет так нет .он толком не привыкнет ни к детям ни к воспитателям ни к режиму.а болеть все равно будет .все дети первый год болеют .но таким образом они получают иммунитет от вирусов .а в школу пойдет -то же самое будет .
я все понимаю,и совсем не против сада!У нас как раз получается занятия у них до 11 утра проходят,потом 8гулдять идут,а вот тут самое страшное для меня,сейчас холодно,он у нас очень потливый.Еще я когда приходила забирать с улицы,шапка завязана не сильно,шарф тоже-вся шея раскрытая!Одно болеть как адаптация,а другое от того,что он потливый и на улице не лето(((
Можно, я всегда забирала во время обеда.. . А когда в 5 лет отвела в музыкальную школу, так вообще проблема отпала объяснять почему я его забираю в обед, на занятия! И кстати, они в обед всегда приходят с прогулк потные, и не всегда их переодевают в сухое, поэтому я всегда приходила к этому времени, чтобы переодеть в сухое белье, и действительно болел меньше.. . А когда оставался на сон, обязательно заболевал.. . Потный, в мокрой майке, да еще и перед сном их заставляли стоя на холодном кафельном полу ножки ополаскивать.. . Садик вспоминаю с содроганием.
Можно, просто адаптация у вашего малыша так все время и будет затягиваться, (вы поимите что более он инфекцие которая живет в группе, ее создали дети и это микроклимат к которому организм должен приспособиться, переболеть и выработать иммунитет) , а на 2 часа просто мало смысла, ребенок не успевает соо. ринтироваться в учебном процессе и начать развиваться в компании сверстников. Оптимальный вариант для вас действительно полдня. Да и оплата происходит за весь день независимо во сколько вы забрали ребенка ( никто пересчитывать оплату не будет) . Так что воспитатель просто пожалел ваши деньги и ребенка.
Вам воспитатель про это сказала, потому что у садика есть расписание занятий, и многие из них идут после 10 утра.
можно то можно, но смысла нет. пока иммунитет не окрепнет, и за пол часа точно также подхватит инфекцию, как и за весь день. а ребенку тяжело такая скачка — только пришел, вроде начал с народом общаться, а уже уходить. и не поиграл, и не погулял, и не покушал вместе со всеми, и не поспал
А смысл какой? У вас никогда не кончатся кашель и сопли, если будете так водить. У каждого ребенка своя инфекция, вашему надо просто адаптироваться ко всем, и чем дольше он будет с детьми, тем быстрее его организм привыкнет к ним. У нас первые месяцы летом 3 дня ходили, неделю болели, потом все нормально стало.
Да конечно можно! Кто ж Вам запретит. Только учитывайте следующие моменты. У Вашего ребенка должна сформироваться иммунная система. На этапе формирования он неприменно будет болеть. Через это проходят все нынешние дети. Уж такие они, болеют от любого сквозняка. Ну а тем более, от других деток подхватывают. Сформироваться она (иммунная система) не сможет, если держать ребенка постоянно в тепличных условиях. Просто заботьтесь о нем. Одевайте в сад тепло, но без фанатизма. Что бы он не потел и не мерз. Постоянно держите в саду достаточно сменной одежды, и требуйте с воспитатели переодевать ребенка при малейшей необходимости. Давайте ребенку максимум витаминов (тоже без фанатизма, но то что надо для развития и иммунитета) . Мы даем. Аскорбинку, витаминные чаи с добавлением сиропа шиповника (купленного в аптеке) и компоты, натуральные соки. Много фруктов (яблоки сейчас доступные, лопают от пуза) . Для профилактики и старшему (2 года 11 мес) и младшему (11 мес) , при малейшем признаке на простуду даем по таблетке эргоферона (толчем в ложке, растворяем водой, примерно 2-2,5 мл и даем через шприц от детских лекарств, раствор получается нейтрального вкуса и детки особо не возмущаются) , вставляем ректальные свечи «Генферон» (тоже противовирусное) , вообще хорошо помогают любые препараты на основе интерферона человеческого (в аптеке Вам назовут с десяток названий в различной форме, и свечи и капли и порошки) . Так же купили ингалятор. Делаем деткам ингаляции. Обычная минералка Есентуки — 4 (только ее! ) с добавками. Врачи в физкабинетах используют то же самое. В качестве добавок используете Интерферон в порошке (продается в стеклянных ампулах, как для инъекций) . Или в минералку капнуть три- четыре капли настойки календулы (убивает микробы и не дает им развиваться, так как если Вы дышите просто минералкой, то создаете благотворную среду для микробов) . Ну и дома конечно следите за ним внимательно, не допускайте, что бы он ходил босяком, обливался и сидел на голом полу (ну просто они все это очень любят) . Вот так Вы лучше своего малыша обезопасите. И да, воспитатель прав. Лучше сходите два три дня, а на четвертый не ходите, если начал сопливиться. Подличитесь, в течении трех дней можно лечиться самому, без справок. Увидите, Ваш малыш будет болеть меньше. Будет более устойчив к вирусным инфекциям. Мы тоже постоянно болеем. Но благодаря таким мерам болячки протекают быстро, без осложнений. Обходимся допустимыми тремя днями. И ребенок постоянно общается со сверстниками. Развивается.
Источник
Сад на час
Откажитесь от воспитания запугиванием, постоянных одергиваний, сведите запреты к минимуму и старайтесь всеми возможными способами поддержать или пробудить интерес к самопознанию. Это особенно важно в 3-4 года, когда появляется ощущение «Я» и в подростковом возрасте.
«У нас не садовский ребенок», — знакомо ли вам это выражение? А страшные истории про недельные мучения ребенка при поступлении в детский сад – с истериками и слезами «Не пойду» и «Не хочу». Нервная система взрослого человека не выдерживает таких драм, что уж говорить о ребенке. Есть ли способ избежать этого стресса? И как сделать переход от домашнего режима к детсадовскому безболезненным? Выход есть – адаптироваться к новым условиям ребенку поможет сад или группа кратковременного пребывания.
На самом деле, причины, по которым ребенка отдают в сад или в группу кратковременного пребывания могут быть совершенно разными – от распространенной бытовой «в обычном саду мест не хватило» до твердого родительского убеждения воспитывать малыша до школы в домашних стенах. Так или иначе сады кратковременного пребывания пользуются у родителей не меньшим «спросом», чем обычные. Для мамы даже несколько «свободных» часов – уже счастье, для ребенка такой сад или группа – общение и та самая социализация, которой не всегда хватает в семье. Это значит, что ребенок учится общаться со сверстниками, оказывается и в роли подчиненного, и в роли лидера, и в роли равного. А если у ребенка пищевая аллергия , тогда такой садик может оказаться единственным вариантом — вы приводите ребенка на несколько часов, он играет вместе с детьми, грызет свою часть гранита детских наук и возвращается к маме. Еще одно большое достоинство таких групп в том, что детей здесь меньше, чем в обычных группах, как правило, не больше 10 человек, это уменьшает вероятность распространения инфекционных заболеваний. Чаще всего группы или сады кратковременного пребывания ориентированы на детишек, которым только предстоит стать полноправными воспитанниками сада. Это так называемые адаптивные группы для детей 2-2,5 лет. Обучающая программа («предметы») и распорядок дня в таких группах мало чем отличаются от стандартных – лепка, рисование, музыкальные и спортивные занятия, завтраки, прогулки. Например, ребенка приводят в садик к 8.30 утра, и он на несколько часов полностью погружается в детсадовскую жизнь. Еще один распространенный вариант – группы для будущих школьников (дети 5-6 лет), для тех, кто по разным причинам не ходил в детский сад. Главная цель – подготовить ребенка к школьной скамье . Здесь на первом месте письмо, чтение, математика. Дети по сути играют в школу, привыкая к школьному режиму — с уроками и переменками. 
В некоторых садах создаются кратковременные группы со спортивным или художественным уклоном. От обычных секций или кружков по интересам такие группы отличаются целью: главное – не спортивные достижения, а социализация. Во всех случаях возможно несколько вариантов посещения. Вы приводите ребенка на 3-4 часа — только для занятий и игр. Ребенок остается на 4-5 часов, он один раз кушает, но не спит. И третий вариант – ребенок занимается, обедает, днем спит, и сразу после сна вы его забираете. Понять, привык ли ребенок к детскому саду или нет довольно легко. Понаблюдайте, как он ведет себя в группе. Лучше, чтобы сам ребенок вас при этом не видел. Посмотрите, чем он занят. Общается ли с другими детишками? Делится ли игрушками? Как реагирует на просьбы воспитателя? Может ли сам себя занять игрушками? Какое у него настроение? Ответив на эти вопросы, вы поймете, готов ли ребенок пойти в сад на полный день. Если ребенок охотно идет в сад (без слез), улыбается, увидев воспитателя, обращается к нему за помощью, значит, вас можно поздравить – контакт цивилизаций состоялся. Дальше вам нужно его бережно поддерживать. Другие статьи:
Анаферон детский – лекарственное средство от простуды и гриппа. Анаферон детский помогает бороться с инфекцией комбинированно:
- активирует иммунную защиту
- блокирует размножение вирусов
Важно, что оба действия направлены на быструю помощь заболевшему ребенку, и каждое из них улучшает результат другого.
Источник
Тема: Посоветуйте детский клуб или где оставить детей на несколько часов на выходных
Посоветуйте детский клуб или где оставить детей на несколько часов на выходных
Посоветуйте детский клуб или где оставить детей на несколько часов на выходных в Приморском районе.
Нужно на пару часов на выходных оставить детей под присмотром, старший 7 лет, сладший 5 лет.
Нужно с мужем в магазин строительный скататься и без детей все посмотреть (с ними пытались много раз, толком ничего не дают).
Посоветуйте куда их можно не надолго скинуть.
Если посоветуете курсы по подготовке к школе или другие развивающие занятия по возрасту, которые можно посетить на выходных, то буду признательна.
Сообщение от Манька 
Посоветуйте детский клуб или где оставить детей на несколько часов на выходных в Приморском районе.
Нужно на пару часов на выходных оставить детей под присмотром, старший 7 лет, сладший 5 лет.
Нужно с мужем в магазин строительный скататься и без детей все посмотреть (с ними пытались много раз, толком ничего не дают).
Посоветуйте куда их можно не надолго скинуть.
Если посоветуете курсы по подготовке к школе или другие развивающие занятия по возрасту, которые можно посетить на выходных, то буду признательна.
В Максидоме, есть детская комната, моя с радостью бежит туда сдаваться, правда уже не берут 9+.
В ТК Радуга есть ОБИ и Кидбург с услугой сопровождения, главное потом детей оттуда вытащить (двумя часами не управитесь).
Есть замечательный детский центр на савушкина 119(где окей). Название ся Прыг-Скок, там можно оставить ребенка совсем недогорого, с ним там и позанимаются ты накормят. И стоит совсем недорого. Вот телефон 3852385
Есть замечательный детский центр на савушкина 119(где окей). Название ся Прыг-Скок, там можно оставить ребенка совсем недогорого, с ним там и позанимаются ты накормят. И стоит совсем недорого. Вот телефон 3852385
Есть отличный центр Шангрия на Ушинского 4к3, там могут позаниматься и поиграть в настольные и песком порисовать, приглядят. И совсем не дорого.
Источник