Сад дом забыли загляденье произведение

Проверочная работа по литературному чтению по теме «Поэтическая тетрадь 2» 3 класс («Школа России», часть 2)

1. «Кукушка» 2. «Гроза днём» 3. «В театре» 4. «Если».

А10. В каком произведении говорится о том, как плохо без самого близкого человека?

1. «Кукушка» 2. «Котёнок» 3. «В театре» 4. «Разлука»

В1. Отгадайте загадку, найдите произведение, которому она соответствует.

На блюдце с молоком

Он смотрит беспокойно:

Все дело в том, что он

Так до сих пор не понял-

Над ним, наверное, смеются!

Где мама? И причем здесь блюдце!

Ведь пить из блюдца сложно-

В нем захлебнуться можно!

Он мал для блюдца все же,

Пить сам не может! ( О.Дружкова)

1. «Кукушка» 2. «Котёнок» 3. «В театре» 4. «Разлука»

В2. Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которой оно соответствует .

Унылая старушка

Живёт в лесной избушке,

Одно и то же говорит,

Один слог всю жизнь твердит .

1. «Кукушка» 2. «Котёнок» 3. «В театре» 4. «Если»

В3. Какому произведению созвучна данная поговорка: «Что наскучит, то и научит»?

1. «Кукушка» 2. «Гроза днём» 3. «В театре» 4. «Разлука»

В4. К какому из данных произведений можно отнести поговорку «Радость прямит, кручина крючит»?

1. «Котёнок» 2. «В лесу над росистой поляной..» 3. «В театре» 4. «Разлука»

В5. Какие два стихотворения сходны по содержанию?

1. С.Я Маршак, «Гроза днём» 2. С.В. Михалков, «Если»

3. Е.А. Благинина, «Кукушка» 4. С.Я. Маршак, «В лесу над росистой поляной…»

В6. Прочитайте отрывок из стихотворения «Рисунок» С.В. Михалкова и найдите среди прочитанных на уроке похожее.

Я карандаш с бумагой взял,

Нарисовал дорогу,

На ней быка нарисовал,

А рядом с ним корову.

1. С.В Михалков, «Если» 2. А.Л.Барто, «Разлука»

3. Е.А.Благинина , «Кукушка» 4. Е.А.Благинина, «Котенок»

В7. Узнай стихотворение по его описанию:

Главный герой – мальчик, действие происходит в лесу, рассвет, туман.

4. С.Я. Маршак, «В лесу над росистой поляной…»

В8. Узнайте стихотворение по описанию. Оно весёлое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя- ребёнка, его фантазии и мечты.

С1. Как зовут Михалкова? ___________________________________

С2. Как зовут Благинину? ____________________________________

С3. Найдите в данном списке «лишнего».

1. С.Я. Маршак 2. В.П. Астафьев 3.Е.А.Благинина 4. А.Л.Барто.

С4. Найдите в данном списке «лишнего».

1. С.Я. Маршак 2. В. Ю. Драгунский 3.Е.А.Благинина 4. А.Л.Барто

С5. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Родился он в Москве, школьные годы провел в Пятигорске. Первые свои стихи –обыкновенные «взрослые»- напечатал в ростовском журнале. Поэту было пятнадцать лет, и из редакции он получил письмо: « Очень не восхищайтесь, учитесь работать и шлите нам свои стихи».

1. С.Я. Маршак 2. С.В. Михалков 3.Е.А.Благинина 4. А.Л.Барто

С6. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Училась она в самой обыкновенной московской школе. Там же и стихи писать начала. Ещё в младших классах. Серьёзные это были стихи- о влюблённых принцах! И лишь потом, когда стала постарше, написала для школьной стенгазеты веселые стихи о своих подружках. Они читали и громко смеялись, словно не о них, а ком-то другом сочинили эти эпиграммы…

1. С.Я. Маршак 2. С.В. Михалков 3.Е.А.Благинина 4. А.Л.Барто.

Источник

Тестовая работа по теме «Поэтическая тетрадь 2» 3 класс
тест по чтению (4 класс)

А5. В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям?

В1. Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которой оно соответствует.

Один слог всю жизнь твердит.

В2. Какому произведению созвучна данная поговорка: «Что наскучит, то и научит»?

В3. Прочитайте отрывок из стихотворения «Рисунок» С.В. Михалкова и найдите среди прочитанных на уроке похожее.

Я карандаш с бумагой взял,

1. С.В. Михалков, «Если»
2. А.Л. Барто, «Разлука»
3. Е.А. Благинина, «Кукушка»
4. Е.А. Благинина, «Котенок»

В4. Узнайте стихотворение по его описанию.

Главный герой – мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман.

1. С.Я. Маршак, «Гроза днем»
2. С.В. Михалков, «Если»,
3. Е.А. Благинина, «Кукушка»
4. С.Я. Маршак, «В лесу над росистой поляной…»

1. Елена Алексеевна
2. Елена Александровна
3. Елизавета Алексеевна
4. Елизавета Александровна

С2. Найдите в данном списке «лишнего».

С3. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Родился он в Москве, школьные годы провел в Пятигорске. Первые свои стихи – обыкновенные «взрослые» – напечатал в ростовском журнале. Поэту было пятнадцать лет, и из редакции он получил письмо: «Очень не восхищайтесь, учитесь работать и шлите нам свои стихи».

А1. Кто автор стихотворения «Разлука»?

А2. Какое стихотворение написала Е.А. Благинина?

А3. Узнайте произведение по ключевым словам.

Сад, дом, забыли, загляденье.

А4. Вставьте пропущенные слова в отрывок.

Под стать неяркому деньку –

1. заунывный, отзывный
2. звонкий, отзывный
3. звонкий, созвучный
4. заунывный, созвучный

А5. В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям?

В1. Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которой оно соответствует.

Один слог всю жизнь твердит.

В2. Какому произведению созвучна данная поговорка: «Что наскучит, то и научит»?

В3. Прочитайте отрывок из стихотворения «Рисунок» С.В. Михалкова и найдите среди прочитанных на уроке похожее.

Я карандаш с бумагой взял,

1. С.В. Михалков, «Если»
2. А.Л. Барто, «Разлука»
3. Е.А. Благинина, «Кукушка»
4. Е.А. Благинина, «Котенок»

В4. Узнайте стихотворение по его описанию.

Главный герой – мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман.

1. С.Я. Маршак, «Гроза днем»
2. С.В. Михалков, «Если»,
3. Е.А. Благинина, «Кукушка»
4. С.Я. Маршак, «В лесу над росистой поляной…»

1. Елена Алексеевна
2. Елена Александровна
3. Елизавета Алексеевна
4. Елизавета Александровна

С2. Найдите в данном списке «лишнего».

С3. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Родился он в Москве, школьные годы провел в Пятигорске. Первые свои стихи – обыкновенные «взрослые» – напечатал в ростовском журнале. Поэту было пятнадцать лет, и из редакции он получил письмо: «Очень не восхищайтесь, учитесь работать и шлите нам свои стихи».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

учебник-тетрадь для младших классов (А.И. Савенков) по исследованию

учебник-тетрадь для младших классов (А.И. Савенков), которую можно использовать с детьми при обучении их исследовательской деятельности .

Презентация к общающему уроку в 3 классе Поэтическая тетрадь 1

Презентация к общающему уроку по литературному чтению в 3 классе по разделу «Поэтическая тетрадь 1» «»»».

Рабочая тетрадь для учащихся 1 класса

В рабочей тетради представлены у пражнения на развитие внимания, памяти, мышления.

рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс

Для дополнительной работе учащихся дома .

Прощание с первым классом «Прощай, 1 класс!» Оформление: шары, выставка тетрадей, плакаты «Прощай, 1 класс!»

Прощание с первым классом«Прощай, 1 класс!»Оформление: шары, выставка тетрадей, плакаты «Прощай, 1 класс!»Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация.(Звучит торжественная музыка. Де.

Соблюдение орфографического режима в рабочих тетрадях и тетрадях для контрольных работ в начальной школе.

На сегодняшний день нормативных требований к оформлению письменных работ учащихся нет, поэтому предлагаются рекомендации, которые отражают только положительный опыт в этом направлении (в том числе в в.

Соблюдение орфографического режима в рабочих тетрадях и тетрадях для контрольных работ в начальной школе.

На сегодняшний день нормативных требований к оформлению письменных работ учащихся нет, поэтому предлагаются рекомендации, которые отражают только положительный опыт в этом направлении (в том числе в в.

Источник

Проверочная работа №9 по Литературному чтению 3 класс

Проверочная работа №9 по Литературному чтению 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч.1/ [ Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.], 7-е изд. — М.: Просвещение, 2017. -223с.: ил. — (Шкла России). — ISBN 978-5-046435-2.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа №9 по Литературному чтению 3 класс»

Проверочная работа № 9 по разделу: «Поэтическая тетрадь2» (часть 2)

1.Кто автор стихотворения « Разлука»?

1) С.Я. Маршак 3)Е.А. Благинина

2.Какое стихотворение написала Е.А. Благинина?

3. Узнайте произведение по ключевым словам.

Сад, дом, забыли ,загляденье

4. Вставьте пропущенные слова в отрывок.

Под стать неяркому деньку-

С утра до вечера: « Ку-ку!»

1) заунывный, отзывный 3) звонкий, созвучный

2) звонкий, отзывный 4) заунывный, созвучный

5.В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям?

6.Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которому она соответствует.

Живет в лесной избушке,

Один слог всю жизнь твердит.

7.Какому произведению созвучна данная поговорка: « Что наскучит, то и научит»?

8.Прочитайте отрывок из стихотворения « Рисунок» С.В. Михалкова и найдите среди прочитанных на уроке похожее.

Я карандаш с бумагой взял,

На ней быка нарисовал,

Направо дождь, налево сад,

В саду пятнадцать точек,

Как будто яблоки висят

1) С.В. Михалков « Если» 3) Е.А. Благинина « Кукушка»

2) А.Л. Барто « Разлука» 4) Е.А. Благинина « Котенок»

9.Узнайте стихотворение по описанию.

Главный герой- мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман

1) С.Я. Маршак « Гроза днем» 3) Е.А. Благинина « Кукушка»

2) С.В. Михалков « Если» 4) С.Я. Маршак « В лесу над росистой поляной»

10.Как зовут Благинину?

1) Елена Алексеевна 3) Елизавета Алексеевна

2) Елена Александровна 4) Елизавета Александровна

11.Найдите в данном списке « лишнего»?

1) С.Я. Маршак 3) Е.А. Благинина

12.О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Родился он в Москве, школьные годы провел в Пятигорске. Первые свои стихи- обыкновенные «взрослые» — напечатал в ростовском журнале. Поэту было пятнадцать лет, и из редакции он получил письмо: « Очень не восхищайтесь, учитесь работать и шлите нам свои стихи».

1) С.Я. Маршак 3) ЕС.В. Михалков

2) А.Л. Барто 4) Е.А. Благинина

1.Какое стихотворение принадлежит С.Я. Маршаку?

1 «В лесу над росистой поляной» 3) «Котенок»

2.Кто написал стихотворение « Котенок»?

1) С.В. Михалков 3) Е.А. Благинина

3. Узнайте произведение по ключевым словам.

Гаммы, врач, командировка

4. Вставьте пропущенные слова в отрывок.

Кукушка встречает рассвет.

Звучит, как вопрос и ответ.

1) росистой, стеклянный 3) росистой, прекрасный

2) солнечной, прекрасный 4) солнечный, стеклянный

5.В каком произведении говорится о том, как плохо без самого близкого человека?

6.Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которому она соответствует.

Он смотрит беспокойно:

Все дело в том, что он

Так до сих пор не понял-

Над ним, наверное, смеются!

Где мама? И причем здесь блюдце?

Ведь пить из блюдца сложно-

В нем захлебнуться можно!

Он мал для блюдца все же,

Пить сам еще не может

7.Какому из данных произведений можно отнести поговорку: « Радость прямит, кручина крючит »?

8.Какие два стихотворения сходны по содержанию?

1) Е.А. Благина «Кукушка» 3) С.В. Михалков « Если»

2) А.Л. Барто «Разлука» 4) С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной»

9.Узнайте стихотворение по его описанию.

Оно веселое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя- ребенка, его фантазии и мечты

1) С.Я. Маршак « Гроза днем» 3) С.В. Михалков «Если»

2) А.Л. Барто « Разлука» 4) Е.А. Благинина « Кукушка»

10.Как зовут Михалкова?

1) Сергей Валентинович 3) Семен Владимирович

2) Сергей Владимирович 4) Степан Владимирович

10. Найдите в данном списке « лишнего»?

2) С.В. Михалков 4) В.Ю. Драгунский

12.О ком из писателей говорится в приведенном отрывке?

Училась она в самой обыкновенной московской школе. Там же и стихи писать начала. Еще в младших классах. Серьезные это были стихи- о влюбленных принцах! И лишь потом, когда стала постарше, написала для школьной стенгазеты веселые стихи о своих подружках. Они читали и громко смеялись, словно не о них, а о ком-то другом сочинили эти эпиграммы…

2) Е.А. Благинина 4) С.В. Михалков

Источник