Рубка_леса_добыча_полезных_ископаемых_схема_предложения

Расставьте необходимые знаки препинания. 1)Рубка леса,добыча полезных ископаемых,сбор растений,строительство всякая хозяйственная

деятельность запрещена в заповедниках. 2)В результате выветривания у подножия гор на склонах скапливаются обломочные горные породы щебень галька гравий песок глина.

1)Рубка леса,добыча полезных ископаемых,сбор растений,строительство, всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.
2)В результате выветривания у подножия гор на склонах скапливаются обломочные горные породы :щебень ,галька ,гравий ,песок, глина.

Другие вопросы из категории

единственном и множественном числе. Приведите по 3 примера и
«переведите»

эти слова на древнерусский язык, заменив современные суффиксы на

употребляемые нашими предками.

Читайте также

Орёл-карлик
1)Кроме роста и голоса у этой птицы все орлиное внешность и перо осанка взгляд и поведение и гнездо построено как у больших орлов из толстых веток а не из прутиков. 2) Гнездослужит орлиной паре много лет и она возвращается к нему даже в те годы когда не бывает и неептенцов. 3) Орлица заметно крупнее орла а голос у обоих кажется одинаковым звонкий и дажепевучий. 4) В паре обе птицы могут быть одинаковой расцветки. 5) Но нередко у карликов бываеттак что у одного в семье обычно бурая орлиная окраска другой издали кажется совсем белым итолько полетные перья в крыльях чёрные.6) Его можно было бы назвать лесным орлом потому что его полёт среди деревьев так жеманеврен как у ястреба-тетеревятника и он так же как ястреб может уверенно напасть на горлицудрозда или птицу поменьше и поймать их. 7) Но чаще видишь этих орлов парящих над полями над склонами широких степных балок где они высматривают другую добычу взрослых и молодых сусликов полевок ящериц.
1. Выпишите номера предложений, осложненных однородными членами
2. Выпишите номер(а) предложения(ий), осложненного(ых) обособленным(и) определением (ями),выраженным(и) причастным(и) оборотом(ами).
3. Выпишите номер(а) предложения(ий), осложненного(ых) обособленным(и)обстоятельством(ами)
4. Выпишите номера сложноподчиненных предложений. Расставьте недостающие знаки препинания, графически их объясните.

старанье. 2.Дополните утверждение:Между частями бессоюзного сложного предл. ставиться______, если второе предложение указывает на причину того, о чем говориться в первом. 3.Расставьте знаки препинания. Запишите повторно предл., оформляя вопросы в виде прямой речи:1.Пека скрестив ноги сидел на полу и донимал Лобанова немыслимыми вопросами можно ли выдрессировать китов так чтобы они таскали за собой баржи до какой длины можно отрастить ногти зачем писать новые книги? 2.Так всё и шло достаточно гдадко пока она не задала свой заключительный вопрос какие журналы я обычно читаю? 3. Кругом так тихо так солнечно и радостно что я даже забываю задать папе неотложный вопрос если земля вертится почему мы не сваливаемся с неё в те минуты когда оказываемся повёрнутыми на ней головой вниз? И кстати почему мухи ходят вниз головой по потолку и не падают?

а)Когда на каштанах расцветали желтые и розовые свечи весна достигала разгара.
б)Когда по окопам прошла перекличка и когда бойцы за чаем беседу вели командира взвода вызвали в штаб.
в)Восход помазал желтым края туч на горизонте
и вскоре стало светло хотя солнце так и не показалось. (Ю. Нагибин)
г)Мы приехали на станцию геодезистов вечером и сразу отправились на вышку хотя очень устали в пути.

2.Расставь недостающие знаки препинания. Укажи сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью

стихотворение. Определите его тему и главную мысль. 3.Составьте схему, объясняющую постановку знаков препинания в последнем предложение стихотворения.Составьте по этой схеме два предложения,заключающие ваш призыв,обращённый к кому либо. Запишите эти предложения,обозначая обращения. Грозно щёлкая зубами Очень крупного размера Стадо грустных динозавров Выползала из пещеры. Не умели звери эти Улыбаться беззаботно И бродили по планете Друг на друга скалясь злобно. Время шло. Их стало трое, А затем один остался. Был всегда он недоволен, Никогда не улыбался. Погубили злость и ругань Динозавров грустных этих. И поэтому друг другу Улыбайтесь чаще дети!

1)В тексте безусловно описаны события давние.
2)Итак в предложении отражена мысль говорящая о правильности постановки знаков препинания.

Вы находитесь на странице вопроса «Расставьте необходимые знаки препинания. 1)Рубка леса,добыча полезных ископаемых,сбор растений,строительство всякая хозяйственная«, категории «русский язык«. Данный вопрос относится к разделу «5-9» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.

Источник

Помогите пожааалуйста?

))) Как разобрать по членам предложения предложение : Рубка леса, добыча полезных ископаемых, сбор растений, строительство, всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.

Тому кто хорошо ответит — дам 30пт.

1) гл, дополнение 2) гл, прил, дополнение, 3)гл, дополнение, 4) гл, 5)прил, прил, сущ, гл , предлог, дополнение.

Разобрать по членам предложения : Холодно стало в лесу?

Разобрать по членам предложения : Холодно стало в лесу.

Адонис – полезное растение?

Адонис – полезное растение.

Разберите по членам предложении.

Помогите разобрать по членам предложения МАМА НЕ ПОЙДЕТ С НАМИ В ЛЕС?

Помогите разобрать по членам предложения МАМА НЕ ПОЙДЕТ С НАМИ В ЛЕС.

Помогите разобрать по членам предложения : Морская вода полезна для здоровья?

Помогите разобрать по членам предложения : Морская вода полезна для здоровья.

Помогите пожалуйста разобрать предложения по членами?

Помогите пожалуйста разобрать предложения по членами!

ДО ЧЕГО КРАСИВ ОСЕННИЙ ЛЕС!

Расставьте необходимые знаки препинания?

Расставьте необходимые знаки препинания.

Вот текст (всё как по учебнику, даже запятые!

) : 1) Рубка леса, добыча полезных ископаемых, сбор растений, строительство всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.

Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания?

Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания.

1) Рубка леса, добыча полезных ископаемых , сбор растений, строительство всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.

2) В результате выветривания у подножия гор на склонах скапливаются обломочные горные породы щебень галька гравий песок глина.

Как разобрать предложение (Морозко в лесу рукавицу обронил?

Как разобрать предложение (Морозко в лесу рукавицу обронил.

Расставьте необходимые знаки препинания?

Расставьте необходимые знаки препинания.

1)Рубка леса, добыча полезных ископаемых, сбор растений, строительство всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.

2)В результате выветривания у подножия гор на склонах скапливаются обломочные горные породы щебень галька гравий песок глина.

Разобрать по членам предложения предложение : и отправился бельчонок в лес по грибы?

Разобрать по членам предложения предложение : и отправился бельчонок в лес по грибы.

На этой странице сайта размещен вопрос Помогите пожааалуйста? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Рубка леса добыча полезных ископаемых схема предложения

Помогите пожааалуйста. )))
Как разобрать по членам предложения предложение:
Рубка леса,добыча полезных ископаемых,сбор растений,строительство,всякая хозяйственная деятельность запрещена в заповедниках.

Тому кто хорошо ответит — дам 30пт.)))

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 19.07.2017 18:35
• Русский язык
• remove_red_eye 5990
• thumb_up 38

Ответы и объяснения 1

1) гл, дополнение 2) гл, прил, дополнение, 3)гл, дополнение, 4) гл, 5)прил, прил, сущ, гл , предлог, дополнение

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник