Рощи_да_леса_всему_лесу_краса

Конспект классного часа на тему «Рощи да леса — всему миру краса»

· воспитывать чувство любви и бережного отношения к природе.

v Познакомить и расширить знания детей о природе, красоте леса, его богатствах.

v Учить детей бережно относиться к природе.

v Доставить детям радость от участия в классном часу.

Организационный этап

Звучит музыка леса. (слайд№2 с изображением леса)

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Весь в огне, как в серебре?

–О чем говорится в этом стихотворении?

— Ребята, как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

— Почему мы выбрали такую тему, она важна?

-Сегодня мы будем говорить о лесе.

Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

Когда-то леса покрывали огромные пространства планеты. Сейчас их осталось 1/3 часть.

Леса ничем не заменить, здесь пропадает шум городских улиц. 50% пыли в городе оседает на стволах и листьях деревьев. В лесном воздухе в 300 раз меньше микробов, чем в городе.

–Ребята, а вы знаете, какие деревья растут в наших лесах?

Теперь разделитесь на три команды.

Чья команда отвечает быстрее, получает один листочек.

Ничего, что плод мой мелок.

–Хорошо, с первым заданием справились.

В лесу живут братья наши меньшие: птицы и звери. Среди них множество наших верных друзей. Птицы — защитники лесов, полей, садов. Они охраняют леса, уничтожают в день огромное количество вредных насекомых. Очень тяжело птицам зимой без корма.

Чтоб без песен не пришлось

( каждой команде выдаётся на листе бумаги кроссворд)

носит фрак и ходит вскачь (кузнечик)

2.над цветком порхает, пляшет,

веерком узорным машет (бабочка)

спать мне ночью не даёт? (сверчок)

сел на белый одуванчик (стрекоза)

Кто его убьёт, тот свою кровь прольёт (комар)

7.в лесу у пня суетня, беготня:

народ рабочий весь день хлопочет (муравьи)

9.сок из цветков она берёт

и в сотах копит вкусный мёд (пчела)

1.назовите синонимы к слову «Лес»

Чья команда назовет больше синонимов?

Березовый лес обычно называют…(рощей)

Сосновый лес обычно называют…(бором)

Густой, частый лес, заросль нередко называют…(чащей)

«В лес не съездишь – … (так и дома замерзнешь)»

«Возле лесу жить – … (голоду не видать)»

4. Какое хвойное дерево осенью теряет иголки?

5.Из древесины какого дерева делают карандаши?

Молодцы, справились с заданием.

–Посмотрите на слайд, назовите листья каких деревьев изображены?

–Чаща, роща, бор, пролесок, лесной массив, подлесок

В лес не съездишь – так и дома замерзнешь.

Возле лесу жить – голоду не видать.

–Береза, тополь, дуб, каштан, вяз.

Заключительный этап

–В лесу есть свои правила. Каждая команда сейчас составит эти правила.

За россыпь птичьих голосов

За воздух, что пахуч, как мёд,

За всех свистящих и поющих,

За щедрость до самозабвенья.

Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,

Живешь в том доме светлом ты и все твои друзья.

Куда б дороги ни вели, всегда ты будешь в нём.

Природою родной Земли зовётся этот дом.

Посмотри, как он хорош, дом, в котором ты живёшь!

Край, который с детства дорог, Родиной зовётся.

Посмотри, как он хорош, край, в котором ты живёшь!

Вот и подходит к концу наше занятие, сегодня вы были большие молодцы. Обратите внимание на доску, на ней весит голое дерево и ему очень холодно этой осенью. Давайте же согреем его нашим теплом. Посмотрите на свои парты, у каждой команды есть несколько листочков. Возьмите ручки, цветные карандаши и тд. Напишите пожелание человеку слева (анонимно) от вас. А теперь, пусть каждый из вас подойдет к доске и наклеит этот листочек на дерево.

Посмотрите, какое красивое деревце образовалось в нашем классе. Я предлагаю повесить его на наш классный уголок, чтобы каждый день читать пожелания и набираться хорошего настроения.

На этой доброй ноте мы заканчиваем наше занятие . Всем большое спасибо.

(каждая команда называет по очереди по одному правилу)

«Не повреждай кору деревьев!»

«Не раскапывай норы и не беспокой зверей!»

«Не сбивай грибы, даже несъедобные!»

«Отдыхая в лесу, не оставляй за собой мусор!»

«Не кричи и не шуми в лесу!»

Источник

Пословицы про охрану природы

Рощи да леса — всему краю краса.
Больше леса — больше снега, больше снега — больше хлеба.
Зелёная ограда — живая отрада.
Дорого дерево не только плодами, но и листами.
Сломать дерево — секунда, а вырастить — года.
Срубили деревья — прощай птицы.
Срубленное дерево вновь не вырастет.
Сажай лес в поле — будет хлеба боле.
Дерево водой живёт, дерево и воду бережёт.
В сосновом лесу — молиться, в берёзовом — веселиться.
Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить.
Возле леса жить — голодному не быть.
И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут.
Искру туши до пожара, отведи беду до удара.
Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени.
Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.
Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет.
Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади.
Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет.
Не беречь поросли, не видать и дерева.
Не все стриги, что растет.
Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.
Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню.
Одна искра целый лес сжигает.
Растение — земли украшение.
Сгубить легко, да душе каково?
Скажешь — не воротишь; напишешь — не сотрёшь; отрубишь — не приставишь.
Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.
Так тебе и заплакал лес по топорищу.
Аист на крыше — мир в доме.
Бор свели, а соловушка по гнезду плачет.
Был бы лес, а соловьи прилетят.
Гнездо разорять — себя убивать.
Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему земная ветка.
Покорми птиц зимой, они отплатят тебе добром летом.
Срубили кусты — прощай, птицы.
Умей охотится, умей и о дичи заботиться.
Всякая птица свое гнездо любит.
Где кто родится, там и пригодится.
Каждому свой край сладок.
На родной сторонке и камешек знаком.
Родина краше солнца, дороже золота.
Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.
Только тому почёт будет, кто родину не словом, а делом любит.
Родина любимая – мать, родимая.
И собака свою сторону знает.
Кто мать — сыру землю любит, тот голоден не будет.
Что сегодня сбережёшь, завтра пригодится.
Не жди от природы милости, сам садочек сади, сам и вырасти.
Нет плохой земли, есть плохие хозяева.
Мала птица, а и та своё гнездо бережёт.
Сам мужик нарубит вздор, а виноват во всем топор.
Не деньги богатство — бережливость да разум.
Дерево скоро садят, да не скоро с него плод едят.
Каков сад, таковы и яблоки.
У хорошего садовода хороший сад.
Не красна жизнь днями, а красна делами.
Жесток нрав не будет прав.
Доброе дело без награды не останется.
Доброе дело – и словно солнышко пригрело.
Что посеешь, то и пожнешь.
Как аукнется, так и откликнется.
Защитная лесная полоса – наша гордость и краса.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Не плюй в колодец — пригодится воды напиться.
Кто мать — сыру землю любит, тот голоден не будет.
Без хозяина земля — круглая сирота.
Земля ласку любит.
Землю потом поливай, землю грудью защищай.
Матушка-земля — кормилица твоя.
Рыбам — вода, птицам — воздух, а человеку — вся земля.
Земля зимой отдыхает, а весной расцветает.
Мать сыра-земля всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим телом пригревает.
Земелька черная, а белый хлеб родит.
Земля заботу любит.
Земля — тарелка: что положишь, то и возьмешь.
Кто землю лелеет, того и земля жалеет.
Землю уважай, она дает урожай.

Источник

Объясните постановку тире 1) Растенье — земли украшенье 2) Рощи да леса — всему краю краса 3) Лес и вода — брат и сестра 4) Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади 5) Больше леса -?

Объясните постановку тире 1) Растенье — земли украшенье 2) Рощи да леса — всему краю краса 3) Лес и вода — брат и сестра 4) Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади 5) Больше леса — больше снега, больше снега — больше хлеба 6) Растенье — берегам спасенье 7) (объяснить почему не ставится тире) Зеленый наряд радует взгляд.

1), 2), 3), 6) — сказуемое выражено существительным.

В последнем предложении нет тире так как сказуемое — глагол, обыкновенное двусоставное предложение.

Как объяснить расстановку знаков препинания в предложении : Путь в лесах — это километры тишины, безветрия?

Как объяснить расстановку знаков препинания в предложении : Путь в лесах — это километры тишины, безветрия.

Нужно объяснить , почему тире ставится.

Нужно ли в предложении «Сокращение лесов опасно» ставить тире?

Нужно ли в предложении «Сокращение лесов опасно» ставить тире?

Написать сочинение на пословицу «рощи да леса всему краю краса’?

Написать сочинение на пословицу «рощи да леса всему краю краса’.

В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?

В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?

Г) Великое достояние русской земли — лес.

Как объяснить?

Больше леса — больше снега , больше снега — больше хлеба (нужно срочно).

А лес(то), лес(то) как разросся?

А лес(то), лес(то) как разросся.

Подчеркнуть все орфограммы в скобках написать проверочные слова?

Подчеркнуть все орфограммы в скобках написать проверочные слова.

Хорошо поработал в лесу мороз.

Написать рассуждение, употребив одну из пословиц (любую) в качестве тезиса или вывода) 1)Растенье — земли украшенье?

Написать рассуждение, употребив одну из пословиц (любую) в качестве тезиса или вывода) 1)Растенье — земли украшенье.

2)Лес и вода — брат и сестра 3)Зеленый наряд радует взгляд Пожалуйста на завтра надо!

Подобрать по 2 аргумента к пословицам : рощи да леса — всему краю краса ; лес и вода — брат и сестра ; много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади ; больше леса — больше снега, больше ?

Подобрать по 2 аргумента к пословицам : рощи да леса — всему краю краса ; лес и вода — брат и сестра ; много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади ; больше леса — больше снега, больше снега — больше хлеба.

Растенье — берегам спасенье ; зелёный наряд радует взгляд.

Сравните, как произносятся и пишутся выделенные слова?

Сравните, как произносятся и пишутся выделенные слова.

Обведите проверочные слова.

Дерево водой живет, дерево и воду бережёт.

Рощи да леса — всему краю краса.

Лес и вода — брат и сестра.

На странице вопроса Объясните постановку тире 1) Растенье — земли украшенье 2) Рощи да леса — всему краю краса 3) Лес и вода — брат и сестра 4) Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади 5) Больше леса -? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 10 — 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник