Рисуем_лесные_ягоды_старшая_группа

НООД на тему: «Лесные ягоды и земляника» план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

— проявлять доброжелательное отношение к сказочным персонажам, желания им помочь.

— расширять представления детей о лесных ягодах;

— продолжать знакомить с особенностями внешнего вида и места их произростаня;

— учить быть осторожными с неизвестными ягодами;

— воспитывать бережное отношении к природе.

Листы белой плотной бумаги, акварельные краски, круглая кисточка, емкость с водой, цветные иллюстрации изображение ягод, и земляники.

Психологическая игра «Пожелания»

Воспитатель. Ребята давайте представим, что мяч который мы держим в наших руках это — маленькое солнышко и мы будем его передавать из рук в руки рядом стоящему к вам другу с пожеланиями (здоровья, счастья, хороших друзей, веселья и т.п.).

По окончании игры переходим к основной части занятия.

Красные сочные капельки лета,

Ягоды эти вкуснее конфеты,

Дружно растут на пригорке в лесу,

Я их в корзинке домой принесу!

Воспитатель. К нам сегодня пришел Незнайка, ему вчера его друг Знайка рассказал, что ягоды земляники называют капельками лета, но Незнайка не знает почему их так называют, давайте ему поможем. (Ягоды земляники созревают летом и краснеют на полянке, свисая капелькой с конца тонкого стебелька. Эти ягоды очень ароматные и душистые.)

Расматриваение иллюстарции с изображением ягод.

— Какие они по цвету и по форме? (Ягоды земляники маленькие, небольшие, круглые, овальные, они красного цвета, с белыми маленькими семенами.)

— Какие листочки у кустика земляники? (Зеленные, резные.)

— Какие по вкусу ягоды земляники? (Сладкие, сочные, вкуснее конфет.)

— Где растет земляника? (На опушках леса, освещенных солнцем лесных вырубках.)

— Почему эта ягода называется земляникой? (Эта ягода растет около земли, словно приникая к ней.)

Воспитатель . Дети, Незнайка предлагает нам раскрасить землянику так, чтобы мы смогли увидеть ее среди зеленной травы. Какого цвета акварельную краску вы выберете?

Пальчиковая гимнастика «Собираем ягоды»

(Дети пальчиками обеих рук «здороваются» друг с другом. Теперь они «шагают». Загибают по одному пальцу.

Воспитатель вывешивает на доску или раскладывает на ковре рисунки детей. «Мы оказались на земляничной поляне. Захотелось ли вам собрать эти ягоды и положить их в лукошко?»

Урок рисования рябины в старшей группе поэтапно с фото

Мастер-класс по рисованию «Огонь рябины красной»

Рисование ветки рябины детьми старшей группы детского сада.
Автор:: Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ №8 г. Мичуринск

Описание: данный мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста, школьников и их родителей, педагогов дополнительного образования. Назначение: подарок, украшение интерьера. Цель: выполнение рисунка в смешанной технике рисования: примакивание, тычок, рисование кончиком кисти, рисование пальцем. Задачи: 1. Создать обстановку комфортного психологического климата. 2. Учить изображать акварельными красками на листе бумаги ветку рябины, используя разные техники рисования: примакивание, тычок, рисование кончиком кисти, рисование пальцем. 3. Развивать умение смешивать краски на листе бумаги, на палитре. 4. Воспитывать умение замечать и отражать в рисунке красоту природы. Краса земли рябинушка… У рябинушки ладошки Зацелованы дождями. Ягод пламенная крошка На ветвях и под ногами. У рябинушки дорожка. Кто пройдет – спасибо скажет. За тепло и нрав хороший. Нет её сегодня краше. Рябина — великолепное украшение лесов. Это изящное деревце, сказочно красиво в любое время года. Ранней весной рябина надевает наряд из нежно-зеленых кружевных листочков, а в конце весны, в мае, зацветает пышными белыми гроздьями. Летoм рябина дарит нам прохладу, защищая от жаркого солнца. А в осенние дни это деревце становится волшебно красивым. Солнышко, прощаясь с рябинкой до весны, дарит ей свои самые красивые краски. Словно сказочная принцесса в кружевном желтом сарафане с ярко-красными сережками-гроздьями красуется рябина. Но это убранство недолговечно. Холодный безжалостный ветер вскоре сорвет чудесный наряд, и только красные гроздья ягод будут таить нежные воспоминания о лете и тепле. Затем наступает зима, и белый искристый снег украсит ветви. Но грустить и скучать рябинке зимой не придется. Ведь полезные и вкусные рябиновые ягоды будут спасать пернатых от голода долгой морозной зимой. В народном календаре есть день, Петр-Павел Рябинник, приходящийся на конец сентября, время созревания плодов рябины. В этот день ветки рябины связывали в пучки и развешивали под крышами домов, сараев, различных хозяйственных построек. Этот обычай связан с представлениями о рябине как о дереве, способном защитить от всяких бед. Рябина считалась символом счастья и мира в семье, поэтому возле дома всегда старались посадить рябиновое деревце. Загадки про рябину: Много ягодок – огней Будет осенью на ней. И подарит для Марины Бусы красная …(Рябина) Я смотрю в свое окно, Вижу дерево одно. Гроздья красные висят, Птички скушать их хотят. (Рябина) Народные приметы, связанные с рябиной: Поздний расцвет рябины — к долгой осени. Если уродится рябина — рожь будет хороша. В лесу много рябины — осень будет дождливой, если мало — сухо. Приступим к работе. Для рисунка нам понадобятся: белый плотный лист бумаги (лучше акварельной); акварель, гуашь, две кисточки: пони или белка № 1 и № 2; двойной стакан-непроливайка для воды. Работу будем начинать с тонирования листа бумаги. Для этого нам понадобятся акварельные краски, поролоновый тампон, вода. Рис. 1

Пропитываем тампон водой, лишнюю воду отжимаем. Рис. 2

Набираем нужный оттенок акварели, наносим ровным слоем на лист бумаги. Тонировать лист можно одним цветом, или смешивая постепенно на листе бумаги, плавно переходя от одного цвета к другому. Рис. 3

Пока тонированный лист бумаги сохнет, рассмотрим с детьми ветку рябины: строение, оттенки цвета, форму листьев и плодов. Рис. 4

Набираем на кисть (№1) акварель коричневого цвета и по диагонали наносим рисунок ветки рябины. Рис. 5

Этой же краской и кистью рисуем маленькие веточки на конце для первой кисти рябины и для второй. Рис. 6

Зелёной краской рисуем основу для листьев Рис. 7

Рисуем ягоды: Чтобы нарисовать ягоды рябины, будем использовать технику « рисование пальцем». Подушечку одного пальца опускаем в красную гуашь ( как бы набираем краску на палец). Рис. 8

Делаем отпечаток пальцем в том месте, где наметили рисовать ягодки. (Рис. 9, 10, 11) Таким образом, формируем кисти рябины. Рис. 9

Рис. 10

Рис. 11

Начинаем рисовать листья. Листья будем рисовать «примакиванием», т.е. кисть с краской прикладываем к тому месту, где наметили рисовать листья. Надо обратить внимание детей на сложную форму листа. Маленькие части листа, которые мы рисуем примакиванием кисти, находятся друг против друга. Рис. 12

Для смешивания красок, на кисточку можно сначала набрать жёлтую краску, потом на кончик ещё набрать зелёную. Листья получатся разноцветные, настоящие осенние. Рис. 13

Рис. 14

Рис.15

Использовать можно разные оттенки коричневого, жёлтого, красного. Рис. 16

Не дожидаясь, пока листочки высохнут, начинаем рисовать прожилки на листьях тёмной краской (коричневой, тёмно-зелёной) Рис. 17

Рис. 18

Читайте также: Лепка весна. Лепка тема весна, младшая группа, средняя, старшая, подготовительная, 1 класс, 2 класс. Весна из пластилина

Рис.19

Дорисовываем ягоды: Чтобы ягодки совсем были похожи на настоящие, нарисуем кончиком маленькой кисточки по одной чёрной точке на каждой ягодке Рис. 20

Рис. 21

Теперь рисуем тень внизу каждой ягодки коричневой или бардовой краской, чтобы ягоды рябины были объёмными. Рис. 22

Прорисовываем срез ветки, делаем его потолще Рис. 23

Работа готова: можно оформить работу в рамочку. Рис. 24 Такие работы получились у моих воспитанников. Рис. 25

Рис. 26

Ярко ягодки горят, На меня они глядят! Что за чудная картина?- Это дерево — рябина Спасибо за внимание, желаю творческих успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Техника рисования ладошками и пальчиками для детей Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Рисование штампами Урок рисования Снегурочки в старшей группе Конспект познавательно — игрового занятия по рисованию в старшей группе

Похожие статьи:

Аппликация из салфеток для детского сада. Ветка рябины

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект ООД по художественному конструированию в средней группе.

Цель: расширение и обогащение знаний детей о «грибах», «ягодах», о среде их обитания, назначении, времени сбора; обобщение знаний детей о грибах и ягодах наших лесов.Итоговое м.

Календарно-тематическое планирование в средней группе по теме «Лесные ягоды и грибы&quot.

С помощью данного материала, легко и просто познакомить детей с лесными грибами и ягодами.

Паспорт проекта Вид проекта: познавательно — творческий.Тип проекта: информационно-творческий. Продолжительность проекта – краткосрочныйОбъект исследования – лесные и садовые яго.

Познакомить детей с лесными ягодами; учить детей различать садовые и лесные ягоды; воспитывать у детей бережное отношение к природе.Материалы и оборудование: плакаты с изображениями ягод; ил.

Лесное путешествие.Цель: закреплять знания детей об экологии родного края.Задачи:Образовательные: закреплять знания детей в счете до 5, сравнении предметов: больше — меньше, высокий — низкий, название.

Уроки-схемы рисования карандашом — овощи, фрукты и ягоды

Сколько интересных овощей растет в огороде, а сколько сладких фруктов и ягод можно собрать в саду. Возьми карандаш и бумагу, аккуратно следуя по схеме, по контурам нарисуй картинку.

Уроки рисования карандашом на тему овощи, фрукты и ягоды это урожай с огорода огурчики и морковка; дары садов яблоки, грушы, сливы и вишня. Рисуя поэтапно картинки, дети развивают творческие навыки и познают окружающий мир.

Давайте познакомимся с наглядными уроками-схемами рисования карандашом для детей.

Рисунок «Огурец»

Схема рисунка огурец карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: •

Рисунок «Морковка»

Схема рисунка морковка карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: ••

Рисунок «Капуста»

Схема рисунка капуста карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: ••

Рисунок «Яблоко»

Схема рисунка яблоко карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: •

Рисунок «Груша»

Схема рисунка груша карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: •

Рисунок «Слива»

Схема рисунка слива карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: •

Рисунок «Арбуз»

Схема рисунка арбуз карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: ••

Рисунок «Клубника»

Схема рисунка клубника карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: •••

Рисунок «Смородина»

Схема рисунка смородина карандашом

Материал: карандаши и бумага

Сложность: ••

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришла «Ягодка»

. Посмотрите, какая она красивая. Давайте поздороваемся с ней. Скажем все вместе
«Здравствуй ягодка»
Ребята, а давайте послушаем ягодку она нам хочет рассказать стихотворение про себя.

«Хитренькая ягодка»

У малютки-ягодки

Бурым листиком прикрылась,

Скажите ребята, про что нам рассказала ягодка?

А какая она в этом стихотворении была? (ответы детей)

Воспитатель: правильно. Ребята, давайте мы с вами, обратим внимание на картинки. На этих картинках изображена веточка, а на веточках ягодки. Скажите ребята на первой картинке, какого цвета ягодка? А сколько ягодок на веточке? (ответы детей)

. Дотроньтесь до
ягоды пальчиком, вот так. Теперь мы с вами рассмотрим вторую картинку. Скажите ребята, а какого цвета эти ягодки? А давайте вместе с вами посчитаем ягодки: один, два, три. Сколько ягодок? (ответы детей)
. Прикоснитесь к
ягодам. Теперь мы с вами рассмотрим третью картинку. Скажите ребята, а какого цвета эти ягодки? А сколько ягодок? (ответы детей)
. Дотроньтесь до
ягодок пальчиком.

Источник