Рисование_леса_ватными_палочками

«Осенний лес» (рисование ватными палочками)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект ООД по изобразительной деятельности для детей средней группы с использованием нетрадиционных техник рисования.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цель: развитие изобразительных навыков детей среднего дошкольного возраста посредством рисования ватными палочками.

• способствовать становлению эстетического отношения к красоте осеннего леса;
• закреплять представления об осени и ее признаках;
• формировать интерес к нетрадиционным техникам рисования;
• совершенствовать навыки работы с гуашью;
• развивать аккуратность, творческие способности, воображение, мелкую моторику руки.

Предварительная работа: беседы об осени и осенних явлениях природы, чтение стихотворений и разгадывание загадок об осени, рассматривание осенних пейзажей на иллюстрациях и фотографиях, наблюдения в природе, слушание музыкальных произведений об осени.

Средства: белые листы формата А4, гуашь, ватные палочки, баночки с водой, кисти; бумажные разноцветные листочки; волшебный сундучок; ТСО – интерактивная доска, видеозапись «Прогулка по осеннему лесу».

Ход образовательной деятельности:

— Дети, сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие в осенний лес.

Включается видеозапись с музыкальным сопровождением «Прогулка по осеннему лесу». Воспитатель комментирует видео: «Мы с вами оказались в чудесном лесу. Сквозь ветви деревьев пробивается солнечный свет. Ветер тихонько колышет листья на ветках – ш-ш-ш-ш-ш. Повторяйте за мной: ш-ш-ш-ш-ш. Листочки дрожат словно крылья бабочки (показывает движения). Где-то вдалеке кукует кукушка – ку-ку, ку-ку, ку-ку. Вот мы подошли к березе, давайте полюбуемся ее желтыми листочками, которые переливаются на солнце словно золотые. А здесь осинки, у них листочки красного цвета. Осень наступила совсем недавно, поэтому на некоторых деревьях еще заметны зеленые листочки. Ой, подул сильный ветер – у-у-у-у-у. Повторяйте за мной: у-у-у-у-у. Листья кружатся и падают на землю, устилая ее разноцветным ковром.

— Вам понравилась наша прогулка по осеннему лесу? Что вы заметили в осеннем лесу? Как называется явление, когда с деревьев опадают листья? А какого цвета листья на осенних деревьях?

— Вы правильно отметили, что листья на деревьях осенью разноцветные. Посмотрите, на нашем ковре тоже появились желтые, красные и зеленые листочки. Давайте возьмем их и поиграем с ними немного.

Физкультминутка «Мы – листики осенние»

(Дети с листьями в руках имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)

— Ой, что это. Да это же волшебный сундучок. Давайте его откроем. А там письмо от самой осени. Она пишет, что очень хочет раскрасить всё вокруг яркими цветами. Но она одна не справится. И просит детей из нашей группыейпомочь. Она сложила в сундучок листочки белой бумаги. Давайте возьмем их и поможем осени. На них мы с вами нарисуем осенние деревья. Берите листочки, присаживайтесь за стол, где есть все необходимое.

— Что вы видите перед собой?

Воспитатель по ходу объяснения рисует образец.

— С помощью кисти и гуаши коричневого цвета мы нарисуем ствол и ветки дерева. Чего ещё не хватает?

— Правильно, листьев. Их мы будем рисовать с помощью ватной палочки. Обмакиваем ее в воду. Набираем краску и прикладываем к ветке. Посмотрите, какой красивый красный листок получился. А теперь я возьму новую палочку и нарисую зеленый листок.

— Вот такое осеннее дерево у меня получается. Получится и у вас. Давайте приступать.

Самостоятельная деятельность детей, индивидуальное взаимодействие воспитателя с ребенком.

— Какие красивые деревья у нас с вами получились. Осени они точно понравятся. А вам понравилось рисовать ватными палочками?

— Слышите, в сундучке что-то стучит. Давайте откроем его еще раз. Да это же подарки от осени (угощение). Видно, и мы и правда на славу постарались и помогли осени.

Источник

Конспект НОД по рисованию ватными палочками «Осенний лес» в первой младшей группе

Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование ватными палочками).

Публикация «Конспект НОД по рисованию ватными палочками „Осенний лес“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования ватными палочками. Закреплять умение узнавать и называть цвета (зеленый,жёлтый,красный). Формировать познавательный интерес.

Развивающая: Способствовать закреплению представлений детей о характерных признаках осени; Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательная: Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Шаблон дерева без листьев на альбомных листах формата А5, иллюстрации с осенними деревьями, гуашь зеленая, жёлтая, красная, салфетки, ватные палочки, тарелочки для использованных палочек, иллюстрация готовой работы.

Предварительная работа: Наблюдение с детьми за изменениями в природе осенью во время прогулок, рассматривание иллюстраций, картин с изображением деревьев, чтение стихотворения о осени.

Ход НОД

Дети входят в группу и становятся в круг

Воспитатель: Собрались все дети в круг. Слева друг и справа друг.

Вместе за руки возьмемся и друг — другу улыбнемся.

Воспитатель: Молодцы дети, мы с вами подарим друг другу улыбку и радостное настроение.

Воспитатель: — Ребята! Пришло сообщение, интересно от кого? (слайд 1, 2)

Воспитатель: — Ребята! Маша просит нас помочь ей раскрасить лес. А то её друг очень грустит, потому что лес не красивый. А кто друг Маши?

Воспитатель: Ребята посмотрите какой у Мишки печальный лес… А ведь ещё только осень. Чего не хватает на деревьях? Слайд

Воспитатель: Ребята! Давайте посмотрим как должен выглядеть лес осенью. Слайд

Воспитатель: -Но что ребята отправляемся в Мишкин лес. Надо срочно исправлять печаль леса.

Воспитатель: Ребята быстро загружаемся в вагончики и поехали Слайд.

Воспитатель: Приехали. Занимаем места.

Воспитатель: Дети,осенью все деревья стоят в разноцветных листочках, давайте для нашего Миши на деревьях – нарисуем листочки. Но как мы это сделаем? Чем будем рисовать?

Воспитатель: Сегодня мы будем заниматься необычным рисованием. Вместо кисточек мы возьмем ватные палочки. Обмакнем связку палочек в зеленую краску и прижмем ее к бумаге в верхней части листа рядом со стволом. Посмотрите, остается отпечаток. Это и будут листочки.

Педагог берет связку палочек, окунает ее в краску и заполняет отпечатками всю крону дерева. Показывает, что можно использовать два цвета. Для этого нужно пользоваться двумя связками палочек – одну макать в зеленую другую в жёлтую или красную.

Дети выполняют самостоятельную работу. Воспитатель помогает тем, кто не справился с заданием.

Воспитатель: Вы не устали? Давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Листочки»

Как из маленькой из почки

Появляются листочки: Сложить руки в кулачки, а затем, после слова «появляются», резко разжать их, растопырив пальцы

Работы развешиваем на доске, тем самым создаём видимость леса.

Воспитатель: Кому мы сегодня помогали? А что для этого сделали? Чем рисовали? Какие цвета мы использовали? Дети, посмотрите, какие красивые у нас с вами получились осенние деревья!

Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Сарафан для матрешки» во второй младшей группе Хочется поделиться своим конспектом занятия по рисования во второй младшей группе «Сарафан для матрешки». Для работы использовала нетрадиционную.

Фотоотчёт о НОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Осенний листопад» во второй младшей группе Цель: развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование ватными палочками) Задачи: — знакомить.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Точечная живопись, рисование ватными палочками» в младшей группе КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ » ТОЧЕЧНАЯ ЖИВОПИСЬ, РИСОВАНИЕ ВАТНЫМИ ПАЛОЧКАМИ» В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, ЦЕЛЬ:.

Конспект НОД по рисованию ватными палочками во второй младшей группе на тему «Белый медвежонок» Цель: • Продолжать учить детей рисовать белого медведя по контуру тычком (ватной палочкой); • закрепить знание цвета (белый,черный); •.

Конспект ОД по рисованию ватными палочками с детьми первой младшей группы «Прилетала пчёлка на цветок» Цель: формирование навыков и умения по применению ватных палочек при рисовании. Задачи: — развивать мелкую моторику рук, умение рисовать.

Конспект занятия по рисованию ватными палочками в младшей группе на тему «Метель» [ Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования при помощи.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Кит» К Всемирному дню китов и дельфинов на Маам рисовали с детьми китов методом тычка. Цель: дать детям представление о крупных млекопитающих.

Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Полезные овощи» во второй младшей группе Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по нетрадиционному рисованию » Полезные овощи» во второй младшей группе. Благодаря.

Конспект занятия по рисованию ватными палочками в младшей группе. Коллективная работа «Аквариум» Конспект занятия «Аквариум»Программное содержание: Продолжать учить детей рисовать способом тычкования ватными палочками. Развивать способности.

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Источник