Рисование_дерева_зимнего_леса

Мастер-класс по рисованию «Деревья зимой» во второй младшей группе (2 фото)

Цель: закрепить знания детей что такое дерево, из чего состоит оно (корень, ствол и много веток отходящих от ствола, умения рисовать дерево гуашью.

Раздаточный материал для детей: гуашь (коричневая можно взять чёрную и белая, кисточки, клеёнки, непроливайки с водой, салфетки и цветная бумага листа (голубого или фиолетового).

Публикация «Мастер-класс по рисованию „Деревья зимой“ во второй младшей группе» размещена в разделах

С детьми на прогулке рассмотрели дерево (выяснили, что корни у дерева в земле, а видим высокий ствол и много отходящих веток от ствола, зимой на ветках нет листьев, можно увидеть снег на ветках). Экскурсия по территории детского сада рассматривание разных деревьев. Выяснили отличия дерева от куста.

Вечером, в свободное время предложила ребятам нарисовать дерево зимой на своем примере. Перед рисованием подготовили пальчики (Сжали пальчики в кулачки, разжали (2-3раза). Подсчитали пальчики на одной руке и на другой).

За столами ребята взяли кисточки правильно тремя пальцами выше металлического наконечника, макнули аккуратно в коричневую гуашь и нарисовали ствол дерева снизу вверх, обращая внимания, что ствол дерева высокий (длинную линию). Макая в краску кисточки рисовали много веток (более тонкие, которые соединены со стволом (от длинной линии отходят более короткие). У ребят спросила, что надо сделать, чтобы деревья были снегу. (Необходимо, взять белую гуашь). Ребята промыли тщательно кисточки в непроливайки и обсушили в салфетках. Дети макали кисточки в белую гуашь и на своих рисунках рисовали снег на веках деревьев, а на земле сугробы.

После рисования, ребята промыли кисточки в непроливайках и положили правильно кисточки в карандашницы (ворсом вверх).

Ребята, были довольны своими работами.

Конспект занятия по рисованию в технике ниткография «Деревья зимой» Инструменты и материалы необходимые для работы: картон клей ПВА ножницы пряжа коричневого и белого цветов. Вопросы безопасности труда.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе на тему «Деревья зимой» Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе на тему «Деревья зимой» Программное содержание: Учить детей создавать в рисовании образ.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике для старшей группы «Деревья зимой» Программные задачи: расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: стало холодно, идет снег, снег покрывает землю, люди надевают.

Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу» МБДОУ Детский сад №5 «Калинка» п Энем Республика Адыгея Конспект ОД по рисованию во 2 младшей группе «Деревья в снегу» Воспитатель высшей.

Конспект занятия по рисованию «Деревья зимой в лесу» в средней группе Тема: «Деревья зимой в лесу». Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию в технике набрызг «Елочка зимой» Цель: Изготовление художественной работы в технике набрызг с использованием шаблонов. Будем изображать ёлочку в зимний период времени.

Мастер–класс по рисованию для детей подготовительной группы детского сада «Рисуем деревья пером и тушью» Автор: Лопатина Марина Марковна, педагог дополнительного образования МБДОУ «Детский сад №119» г. Нижний Новгород. Описание работы: предлагаю.

Мастер-класс «Зимняя прогулка» во второй младшей группе МБДОУ «Детский сад «Росиночка» Мастер-класс «Зимняя прогулка» По теме «Зимние забавы» Вторая младшая группа Воспитатель:.

Наблюдение во второй младшей группе «Деревья в октябре!» Наблюдение на прогулке «Деревья все разноцветные стоят» Показать детям 2 младшей группы что когда наступает осень меняются и листочки на.

Конспект комплексного занятия по рисованию в первой младшей группе «Зима. Птицы зимой» Конспект комплексного занятия по рисованию в 1мл гр. Рисование: «Зернышки птичкам» Цели: 1. Формировать представления детей о зимующих.

Источник

Как нарисовать дерево в снегу поэтапно для детей — мастер-класс?

Как нарисовать дерево в снегу поэтапно для детей — мастер-класс?

Зимнее дерево с припорошенными снегом ветками сможет изобразить даже начинающий маленький художник, если будет действовать, следуя пошаговым рекомендациям.

Будем учиться рисовать простое дерево без листвы, поскольку оно является основой. А в дальнейшем вы сможете изобразить даже зимний лес.

Сначала нам следует сделать набросок силуэта дерева. Рисуем прямые линии в виде буквы «у»:

Далее между ветвями нужно нарисовать снежные охапки:

Дорисовываем более мелкие веточки, на которых тоже изображаем снег:

Оформляем толстый ствол, а тонкими линиями изображаем кору дерева:

Получился вот такой набросок зимнего дерева:

Добавляем вспомогательные детали пейзажа и раскрашиваем рисунок:

Можно изобразить зимнее дерево под снегом, которые имеет поникшие ветки:

Если вы хотите оживить картинку, то можно добавить стайку снегирей:

Теперь вы уже умеете рисовать разные деревья в снегу, поэтому без труда сможете изобразить группу заснеженных деревьев и даже величественный зимний лес:

Располагаем лист вертикально и делаем при помощи кусочка губки и краски (так быстрее получается ) фон для нашей картины. Верхнюю часть картины покрываем сине-голубым цветом — это у нас будет небо, можно взять тёмно-зелёный цвет для дальнего леса и белый.

Когда фон подсохнет лёгким нажимом карандаша делаем набросок нашего зимнего дерева. Например, березу.

Она отличается от других деревьев белым стволом, с заметными чёрными поперечинами, а также с тонкими, опущенными к земле веточками. От основного ствола дерева отходят ветки и от каждой веточки также отходят ещё, более мелкие ветви.

Выделяем, оттеняем наш рисунок лёгкими, тонкими, мазками чёрного цвета. Саму берёзку, её веточки покрываем белой краской, прикладывая кисточку к альбомному листу. Получается, что наше дерево, как в снежной шубке.

Данный мастер-класс рисования древа в снегу проводится поэтапно и рассчитан на младших школьников и старшей группы детского сада, то есть для детей 5-8 лет. Техника исполнения рисунка упрощённая, так как для рисования понадобится только два цвета гуаши — чёрный и белый цвет гуаши. Сначала нужно будет простым карандашом нарисовать дерево. Потом нужно смешать чёрную и белую гуашь, чтобы получился серый цвет и закрасить весь лист с рисунком дерева, но так, чтобы рисунок был виден. Путь всё хорошенько высохнет и дальше можно приступать к рисованию снега как показано в поэтапных рисунках мастер-класса.

Источник

Зимнее дерево в нетрадиционной технике рисования ладонью (5 фото)

«Зимнее дерево» НОД по художественно-эстетическому развитию (нетрадиционная техника рисования ладонью) в первой младшей группе.

Цель: Знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ладонью. Обратить внимание детей на красоту окружающей природы зимой.

Задачи: — расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: холодно, идет снег, люди ходят в теплой одежде.

— развивать речь, внимание, мышление, мелкую моторику рук детей;

— способствовать развитию творческих способностей, фантазии и воображения дошкольников;

Публикация «Зимнее дерево в нетрадиционной технике рисования ладонью» размещена в разделах

— воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к природе, аккуратность, самостоятельность.

Предварительная работа: Рассматривание картин с изображениями зимнего пейзажа, наблюдения на прогулке, экскурсии.

-кисть для рисования;

-картон синего или голубого цвета (половина листа А4);

Ход занятия:

В. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в зимний лес (рассматривают изображения зимних пейзажей — деревья в снегу).

— Как вы думаете, что делают деревья зимой? (В зимнее время деревья засыпают до весны.)

— А вы когда ложитесь спать в свою кроватку, что вы делаете? (Накрываемся одеялом).

— Давайте и мы с вами накроем наши деревья теплым и легким одеялом, чтобы они спокойно спали всю зиму сладким сном. Только вот чем мы их можем при-крыть? (Снегом).

-Скажите, а снег он какой? (белый, пушистый, мягкий, холодный)

-Сегодня я предлагаю Вам стать волшебниками и самим нарисовать зимнее дерево покрытое снегом. А использовать мы будем наши ладони.

Индивидуально наносим кистью белую гуашь на ладонь ребенка, проговаривая стихотворение:

Прокрасив ладонь, оставляем отпечаток на листе картона.

Как на сказочной картинке. (Поднимают руки над головой.)

Будем их ловить руками. (Делают хватательные движения, словно ловят сне-жинки.)

И покажем дома маме. (Вытягивают руки ладонями вверх, как будто протягивая что-то.)

Снегом замело дороги. (Разводят руки в стороны.)

Не завязнуть в поле чтобы,

Поднимаем выше ноги. (Ходьба на месте с высоким подниманием колен.)

Мы идем, идем, идем. (Ходьба на месте.)

И к себе приходим в дом. (Дети садятся на свои места.)

В. Вы просто волшебники! Каждый из вас нарисовал зимнее дерево, а если сложить все наши деревья вместе получится настоящий зимний лес! (выкладываю работы на стол и рассматриваем)

— Как вы думаете, как сейчас чувствуют наши деревья? (Им тепло, уютно. Они стали еще красивее.)

— Деревья говорят вам «СПАСИБО»!

Оформление выставки: закрепляем рисунки на магнитную доску и еще раз рассматривают зимние деревья.

Фотозарисовки рисования в нетрадиционной технике «Волшебный лес» Фотозарисовки рисования в нетрадиционной технике с детьми подготовительной группы «Волшебный лес». Нетрадиционных техник рисования огромное.

Конспект нетрадиционной НОД по изобразительной деятельности «Лесная история» в нетрадиционной технике рисования животных Конспект нетрадиционной НОД по изобразительной деятельности Тема: «Лесная история» нетрадиционная техника рисования животных. Программное.

Конспект ОД по рисованию в нетрадиционной технике «Осеннее дерево» в младшей группе Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (кляксография).Подвести детей к волшебному превращению обычной кляксы в дерево.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в старшей группе «Волшебное дерево добра» Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в старшей группе. Тема: «Волшебное дерево добра» Интеграция образовательных областей:.

Лэпбук по нетрадиционной технике рисования Одной из новых форм организации образовательной деятельности, которая охватывает все образовательные области в соответствии с ФГОС и способствует.

Мастер-класс для педагогов по нетрадиционной технике рисования Мастер – класс для педагогов по изобразительной деятельности Тема: Современные нетрадиционные техники рисования. Цель: Повысить профессиональную.

Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования-кляксографии «Осеннее дерево» «Осеннее дерево». Цели: продолжать учить детей рисовать гуашью с использованием нетрадиционных методов рисования, Познакомить с методом.

«Дерево». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «монотипия» Цель — рисование дерева способом монотипии. Программное содержание. 1. Учить детей рисованию симметричного изображения: складывать альбомный.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «Одуванчик» Вид детской деятельности: познавательно-игровой с элементами рисования (конечный результат занятия – нарисованный детьми одкванчик). Тема.

Работа в нетрадиционной технике рисования «Осеннее дерево» Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. В своей работе.

Источник