Птицы_леса_второй_класс

Конспект урока по окружающему миру «Птицы — лесные жители», 2 класс
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)

Перелётные птицы улетают на зиму в теплые края. Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния.Оседлыми называют птиц, обитающих вблизи человека и зависящих от него: сизый голубь, домовый воробей, серая ворона, галка, рябчик, тетерев, глухарьи некоторые другие.Кочующими называют птиц, которые вне сезона размножения постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи. К ним относят поползня, сойку, клеста, щура, чижа, снегиря, свиристельи др.- Птичьи голоса неповторимы и прекрасны. Своим пением птицы предупреждают об опасности; сигнал, созывающий вместе; привлекать внимание самочек; сигнал, помогающий не потеряться;

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема урока: «Птицы – лесные жители»

Тип урока: открытие нового знания

Цель урока: Формирование представления о лесных птицах

Знать: зачем птице перья, отличия от других групп животных (перья, крылья, клюв), что птицы бывают оседлые, кочующие и перелетные, роль птиц в природе, почему осенью птицы улетают

Уметь: различать и называть следующих птиц: большая синица, синица-лазоревка, ласточка, свиристель, трясогузка, сова, дятел, кукушка, дрозд, тетерев

• Личностные УУД : ценностная ориентация учащихся, желание и умение ответить на вопросы, умение видеть, какое значение и какой смысл имеют для него те или иные знания.
• Регулятивные УУД : организация учебной деятельности, способность принять учебную задачу, самостоятельно определять последовательность выполнения действий, способность контролировать результат и исправлять возможные ошибки.
• Коммуникативные УУД : умение планировать и распределять роли при парной и групповой работе, умение точно выражать свои мысли.
• Познавательные УУД : поиск и отбор необходимой информации, формирование представления о приставке как о значимой части слова, о способах словообразования.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование):

учебник «Окружающий мир» часть 2, Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века»; карточки и конверты с заданиями для работы в группе и индивидуальной работе; Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир» рабочая тетрадь №2; мультимедийная презентация к уроку, компьютер, проектор, классная доска.

учебник «Окружающий мир» часть 2, Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века»; Виноградова Н.Ф. «Окружающий мир» рабочая тетрадь №2.

Словесный(рассказ) , практический(упражнение), анализ, сравнение

Проверьте, все ли необходимое для урока лежит у вас на столах: пенал, ваши рабочие тетради и учебники, ТПО.

Учащиеся приветствуют учителя, встают из-за парт.

Слушают учителя, проверяют все ли необходимое для урока лежит у них на столах.

Слушать и понимать речь других (К),

Осуществлять анализ объектов(П)

Повторение изученного материала

Практический (письменное упражнение)

— Ребята, давайте вспомним, какие животные обитают в лесу?

— Чем звери отличаются от других представителей животного царства?

— Каких зверей, обитающих в лесу, вы можете назвать?

— Какие органы чувств хорошо развиты у кротов?

— Почему крот считается подземным жителем?

— Чем похожи и чем различаются белки от бурундуков?

— Дома вы должны были подготовить рассказ об одном из животных леса. Пожалуйста, кто желает?

— Живородящие (не откладывают яйца), выкармливают детенышей молоком, покрыты шерстью.

Волк, лисица, заяк, медведь, лось, белка, бурундук, крот, еж

— Для защиты от хищников, лис, волков и медведей.

— Потому что он питается червями и насекомыми, роя подземные ходы, он отыскивает себе пищу.

Лазают по деревьям при помощи пушистых хвостов, укутываются хвостом, ложась спать.

Белка живет в дупле. Бурундук устраивает нору под упавшими деревьями или пнями. Бурундук меньше белки, шубка у него полосатая.

4 ученика рассказывают об одном из животных леса.

Принимать и сохранять учебную задачу , учитывать установленные правила, различать способ и результат действий.

Осуществлять запись, осуществлять анализ объектов, строить рассуждения;

Умение слушать, формулировать собственные мысли

Изучение нового материала

Словесный (рассказ, объяснение, беседа)

— На прошлом уроке вы изучали зверей (млекопитающих), чтобы узнать, с какими жителями леса мы будем сегодня знакомиться, отгадайте загадку:

У них есть крылья, голова,
Две лапки, клюв и перья.
Все появляются с яйца.
Слышны их песенки с деревьев.

— Правильно! Сегодня мы будем изучать лесных жителей — птиц. Узнаем, их отличительные особенности, зачем и куда улетают птицы осенью, почему они поют, почему их так называют, кто и что умеет и о многом другом из жизни пернатых.

Откройте рабочие тетради на 21 стр.

Я предлагаю вам игру на внимательность. Ваш соперник – сосед по парте. Вам нужно в течении 5 секунд посмотреть на рисунок с синичками. Постарайтесь взглядом охватить весь рисунок. Затем переверните страницу и назовите, сколько синиц прилетело на кормушку. Выигрывает тот, кто называет число наиболее близкое к числу синиц на рисунке. Время пошло. Переверните страницу. Победители поднимите руки. Давайте поаплодируем ребятам, они проявили внимательность.

— Обратно переверните страницу, обратите внимание на то, какая часть рисунка осталась незамеченной, чтобы в следующий раз быть внимательней. Возьмите синюю ручку и отметьте галочкой одно утверждение внизу.

— Посмотрите на синичек. Чем птицы отличаются от зверей?

— Все млекопитающие кормят молоком, а птицы кормят молоком своих птенцов?

Свой клюв птицы используют, чтобы добывать пищу, строить гнезда, кормить птенцов, чистить перья, защищаться от врагов

— А как они рождают птенцов?

— Правильно! Закройте тетради. Ребята, как вы считаете, для чего птице нужны крылья?

— Откройте учебник на стр. 67, прочитаем первый абзац, чтобы узнать, верны ли ваши предположения.

— Самый главный признак птиц — это перьевой покров. Он защищает от перегрева, холода и ушибов, помогает маскироваться, привлекать самочек и оставаться сухими в воде. Кроме птиц больше ни у кого его нет. Остальные признаки тоже являются главными. Но есть птицы, у которых этих признаков нет. Например: пингвины не летают.

Птицы летают чтобы строить гнезда повыше; защищаться от врагов; высматривать добычу на земле; добираться в теплые края.

— Ребята, на страницах учебника 67-69, найдите ответы на следующие вопросы:
«Какая птица может кувыркаться в воздухе?»
«Какую птицу называют «циркачкой»?»
«Какая птица по земле потряхивает хвостиком?»
«У какой птицы крылья с красными пятнами и черной каймой?»

Встаньте из-за парт. Кто хочет провести разминку?

Откройте страницу учебника 70 и прочитайте рассказ «Почему птицы осенью улетают».

-Как вы думаете, почему же некоторые птицы осенью улетают?

Откройте страницу 69. Рассмотрите рисунок, как вы думаете, ласточку мы видим зимой?

Перелётные птицы улетают на зиму в теплые края. Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния.
Оседлыми называют птиц, обитающих вблизи человека и зависящих от него: сизый голубь , домовый воробей , серая ворона , галка , рябчик, тетерев, глухарь и некоторые другие.

Кочующими называют птиц, которые вне сезона размножения постоянно передвигаются с места на место в поисках пищи. К ним относят поползня , сойку , клеста , щура , чижа , снегиря , свиристель и др.

— Птичьи голоса неповторимы и прекрасны. Своим пением птицы предупреждают об опасности; сигнал, созывающий вместе; привлекать внимание самочек; сигнал, помогающий не потеряться; Откройте 71 страницу, рассмотрите рисунок. Я буду включать вам пение птиц, попробуйте угадать, кому из этих птиц принадлежит голос:

1. Правильно. Кукушки – плохие матери. Они подбрасывают своих птенцов в гнезда других птиц, а не высиживают их сами.
2. Все верно! В народе сову прозвали большой головой. Летает она так бесшумно, что мелкие зверьки не успевают ее заметить, погибают в острых когтях.
3. Дрозды в пении способны соперничать с соловьями, чей сладкий голосок мы так любим. Поэтому его часто называют «лесным соловьем»
4. Все дятлы отменные строители. Выдолбленные ими дупла, в которых дятлы выводят птенцов, впоследствии служат убежищами для многих зверей и птиц. Дятлы еще и музыканты. Это единственные птицы, которые для выражения чувств используют «музыкальные инструменты» – сухие сучья деревьев. Дятлов прозвали лесными лекарями. Они выбирают больное дерево, в котором поселились жучки и вытаскивают их своим бойким клювом. Дерево выздоравливает.
5. Самки издают быстрые, кудахтающие звуки «ко-ко-ко», на конце часто растягиваемые. Самцы звонко и продолжительно бормочут, либо в случае приближения опасности издают глухой крик «чуу-ишш»
6. Сорок называют воровками. К пище животного происхождения, которую ест сорока, можно отнести различных насекомых, пауков, слизняков, сороконожек, червяков, двукрылых и ползающих. Могут питаться яйцами птиц и мелкими птенцами, она считается очень сильным разорителем гнезд птиц.

Каково же значение птиц в природе и жизни человека? Как вы считаете?

Ребята, птицы истребляют бесчисленное множество насекомых-вредителей. Своей красотой и пением птицы доставляют человеку эстетическое наслаждение. Многие птицы, питаясь плодами и семенами, способствуют их распространению. И конечно же разведение домашней птицы, производство мясной продукции и яиц.

Работа в парах. Игра на внимательность.

Источник

Презентация по окружающему миру 2 класс «Начальная школа 21 века» по теме «Птицы — лесные жители»
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему

Презентация содержит материал о «Разнообразии птиц леса, особенностях их поведения».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентацию подготовила учитель начальных классов ГБОУ школы №589 Рудзит Елена Борисовна

Презентацию подготовила учитель начальных классов ГБОУ школы №589 Рудзит Елена Борисовна

Выскажем своё мнение Для чего птице крылья? Почему тело птицы покрыто перьями? На какие группы делятся птицы?

Проверь себя Перьевой покров птиц – лёгкий, прочный, надёжный. Он помогает им летать, переносить стужу и жару. Постель у птицы всегда с собой: перья на брюшке – перинка, на спине – одеяло. С такой тёплой постелью не страшно ни на земле, ни на воде, ни в воздухе.

Синица Эту птичку называют циркачкой. Острые, цепкие коготки помогают ей ловко лазать по коре и ветвям деревьев и кустарников, высматривая насекомых. Синичка – птичка кочующая.

Свиристель Очень нарядная птичка. Её украшают крылья с красными пятнами и чёрной каймой, а так же коричнево – серый хохолок. Эти птички очень прожорливы и любят всевозможные ягоды. Свиристель тоже кочующая птица.

Трясогузка Во время движения по земле она всё время потряхивает хвостиком. Получается очень весело и забавно. Трясогузка как будто говорит: «Вот я какая шустрая!» Питается птичка насекомыми, которых ловит на лету.

Ласточка Эту птицу легко отличить от любой другой по хвосту. Он похож на двузубую вилочку. Летает птица замечательно: кувыркается в воздухе, может на лету попить воды из водоёма, ловко ловит мошек в жару. Живёт рядом с человеком, даже гнездо устраивает под крышей дома, балкона или сарая. Есть поверие: если рядом поселилась ласточка, в дом войдёт счастье.

Дятел Эту птицу леса знают все. Дятел – «лесной доктор», он долбит прочным клювом деревья и уничтожает таким образом вредных насекомых, врагов дерева.

Источник