Памятки, советы, рекомендации
Прогулка в жизни ребенка занимает важное место.
Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.
Родители понимают, что ребенку нужно гулять как можно больше. Однако не все знают о значении прогулки для детей. Прогулки на свежем воздухе важны для каждого человека, и особенно для детей. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние крохи. С их помощью можно улучшить состояние организма в целом. В первую очередь во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа.
Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Наконец, прогулка — это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. Если прогулка хорошо и правильно организована, если она достаточна по длительности, дети реализуют в ней около 50% суточной потребности в активных движениях. Сокращение времени пребывания на воздухе создает дефицит движений.
Длительность пребывания на свежем воздухе в разные сезоны года существенно варьирует, но даже в холодное время и ненастную погоду она не должна быть отменена. Режимом дня в группах дневного пребывания предусмотрены 2 прогулки, продолжительностью около 4-4.5 ч.
Зимой прогулки с младшими дошкольниками разрешается проводить при температуре воздуха не ниже -15°, со старшими — не ниже -22°. При этих же значениях температур, но сильном ветре рекомендуется сокращать продолжительность прогулки, если нет возможности защитить детей от ветра специально устроенным навесом.
Также прогулка способствует умственному воспитанию. Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о правилах уличного движения. Из наблюдений они узнают об особенностях сезонных изменений в природе, подмечают связи между различными явлениями, устанавливают элементарную зависимость. Наблюдения вызывают у них интерес, ряд вопросов, на которые они стремятся найти ответ. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем, будит мысль и воображение детей.
Прогулки решают не только воспитательные, но и оздоровительные задачи. На них педагог проводит индивидуальную работу по развитию движений, подвижные, спортивные игры, развлечения и физические упражнения. Специальное время отводится для трудовой и самостоятельной деятельности детей. Разумное чередование и сочетание этих разнообразных занятий делает прогулку интересной, привлекательной. Такая прогулка обеспечивает хороший отдых, создает у детей радостное настроение.
Большинству кажется, что на зимней прогулке ребенок замерзнет и непременно заболеет. И связывают простудные заболевания детей именно с прогулками в зимний период.
Прогулки с ребенком должны быть каждый день и в любую погоду. Вас не должны пугать ветер, дождь, холод или жара. Ребенок должен со всем этим сталкиваться, чтобы в дальнейшем не возникало «сюрпризов» в виде простуды при первом же ветре и прочего.
Как одевать ребенка на прогулку?
Чтобы прогулка приносила только радость, необходимо знать, как одевать ребенка по погоде. В противном случае перегрев или переохлаждение могут привести к различным заболеваниям, а иммунитет ребенка будет подвергаться постоянным испытаниям.
Летом одежда должна быть из легких тканей, хорошо впитывающих и легко отдающих влагу.
Ребенок легко перегревается и переохлаждается, поэтому ему нужно создать состояние теплового равновесия, которое достигается правильно подобранной одеждой. Последнее особенно важно, если ребенок, гуляя, много двигается.
Не забывайте и о том, что двигательная активность детей на прогулке значительно выше, чем у взрослых. Поэтому одевайте ребенка так, чтобы, если жарко, вы могли что-то снять или если наоборот прохладно, возьмите с собой какую-то кофточку.
Выбирая детскую одежду, ориентируйтесь на то, чтобы ребенок на прогулке не был стеснен в движениях, чтобы ему было удобно бегать, прыгать, подниматься после падений, крутить головой. Детская одежда должна быть не только красивой, но и удобной и практичной! Как же все-таки одевать ребенка летом, осенью, зимой? Существует очень простая система, но не многие о ней знают. Называется она «один – два – три». Расшифровывается она достаточно просто: прогулки с детьми летом сопровождаются одним слоем одежды, весной и осенью двумя, ну а зимой одевают три слоя одежды. Прогулки с детьми летом старайтесь устраивать не в самую жару, но и выходя на улицу утром и вечером на улице достаточно жарко. Поэтому выбирайте дышащие ткани, лучше всего хлопчатобумажные. Не поддевайте майку, достаточно будет тоненькой футболки или сарафанчика. Под сандалики надевайте тоненькие льняные носочки. Без носков ребенок может натереть ножки.
А не замерз ли ребенок?
— Во-первых, необходимо обратить внимание на поведение самого ребенка. На холод ребенок очень бурно реагирует — громко кричит, двигается. Кожа приобретает бледный оттенок.
— Во-вторых, по шее, переносице и руке выше кисти.
— В-третьих, ледяные ноги (проверьте, не стала ли обувь маленькой или впритык, это способствует переохлаждению).
— В-четвертых, ребенок не будет молчать, если ему холодно. Если он «не замечает» — это означает, что ему хорошо.
Признаки перегрева ребёнка.
— Первый признак перегрева — жажда, то есть ребенок просит пить;
— на прогулке постоянно теплое лицо, а на улице при этом ниже -8°;
— слишком теплая, почти горячая спина и шея;
— очень теплые руки (руки и ноги, это такие специальные части тела, которые должны быть, по причине особенностей кровообращения, «комнатной» температуры).
Нельзя гулять!
— Нельзя гулять, когда ребенок болен (высокая температура, слабость, боль, тем более, если болезнь заразна, чтобы не заражать других людей.
— Но в период выздоровления гулять можно и нужно. Свежий прохладный воздух способствует выздоровлению. Особенно при болезнях дыхательных путей. Так как он способствует разжижению слизи. На улице ребенок будет эффективно кашлять, отхаркивая мокроту. Это хорошо, и не является признаком ухудшения его состояния!
Плюсы прогулки:
+ повышает приспособляемость и работоспособность организмов и систем растущего организма;
+ содействует закаливанию организма, профилактике простудных заболеваний;
+ формирует здоровье сберегающее и здоровье укрепляющее двигательное поведение;
+ формирует правильные навыки выполнения основных движений, важных элементов сложных движений;
+ идет ускоренное развитие речи через движение;
+ воспитывает положительное отношение к природе, чувство ответственности за состояние окружающей среды и природы в целом;
+ развивает способность отмечать и производить первичный анализ сезонных изменений в жизни окружающей среды. Каждый ребенок должен как можно больше бывать на свежем воздухе – это совершенно необходимо для его здоровья. Прогулка – это замечательное время, когда взрослый может постепенно приобщать малыша к тайнам природы – живой и неживой, рассказывать о жизни самых различных растений и животных. Это можно делать везде и в любое время года – во дворе городского и сельского дома, в парке, в лесу и на поляне, возле реки, озера или моря. Гуляйте больше со своими детьми и получайте от прогулок как можно больше удовольствия.
430032, Республика Мордовия, город Саранск, проспект 50 лет Октября, дом 44а
тел.: (8342) 35-17-59 ; (8342)32-19-77 (корпус 2), факс: 35-17-59
e-mail: ds.sar.71@e-mordovia.ru
Реквизиты
- Об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления
- Документы
- Руководство и педагогический состав
- Инфраструктура
- Вакансии
- Родителям
- Прием в учреждение
- Питание в учреждении
- Платные услуги
- Памятки, советы, рекомендации
- Кружки, секции, клубы
- Виртуальная экскурсия
- Наша жизнь
- Новости
- Мероприятия
- Фотоальбом
- Версия для людей с ограниченными возможностями
- Специальная оценка условий труда
- Новости
- Новости портала
- Новости образования
- Новости школ
- Конкурсы, олимпиады, конференции
- Высшие учебные заведения
- Статьи, обзоры
- Колонка редактора
- Лучшие статьи Интернета
- СМИ о нас
- Интервью
- Полезное
- Государственные сайты
© ООО «Все для бизнеса», 2011 — 2023
Копирование материалов сайта разрешено только с письменного согласия администрации сайта.На нашем сайте используются файлы cookie и другие технологии, которые позволяют нам и нашим партнерам идентифицировать вас, а также изучать, как вы используете веб-сайт. Нажимая СОГЛАСЕН или продолжая использовать сайт, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Более подробная информация: Условия использования cookie-файлов. СОГЛАСЕН
Источник
первая прогулка в садике
сегодня впервые сходили в детский сад, на прогулку на 1 час… сыну все понравилось, кроме моментов, когда:
1. мальчик кинул ему снег в лицо целенаправленно
2. девочка пыталась стукнуть лопаткой по голове
3. воспитательница собирала детей на веранде перед уходом в группу и тех, кого успевала закинуть на веранду, закрывала железными массивными воротами… мой сын тоже решил туда зайти (по собственной воле), однако, когда его там закрыли, и он увидел это вопиющее безобразие, он сквозь решетку в воротах стал ко мне тянуться. я там чуть не описалась от смеха — сын не понял, что его вместе с ребятками закроют))))и смех и грех)))
1. Садик хороший, воспитатель в меру строгая.
2. Веранда довольно чистая, на площадке есть где и с чем поиграть детям — сын нашел себе занятия))
Теперь то, что привело меня в шок)))):
3. Дети жуют собственные подтекающие сопли — воспитатель просто не успевает всем их подтирать.
4. Многие дети жуют снег, как будто это шоколад или вкусный круассан — я ходила и всем говорила «Айяйяй», к слову, мой сын говорил также, только добавлял «фуууу»))) надеюсь, он не будет повторять за всеми… поэтому я всю дорогу домой давала ему советы)))
5. Дети кидаются снегом в лицо (писала ранее), игрушками, а еще толкаются (опять-таки любимое место, чтоб толкнуть — лицо другого ребенка) — старалась всех уму разуму научить. А сыну сказала отходить от таких драчунов подальше)))
В общем, мне нравится, конечно, мысль, что ребенок в садик пошел, однако… мне страшно, что он начнет есть снег, грязь или ему зарядит кто-нибудь по голове.
возможно, это мои гормоны решили шутку со мной сыграть
но это ужасно смотрится — когда детей запирают на веранде, и они как за решеткой сидят — держатся за нее и плачут… я когда своего там увидела, мне и смешно и страшно стало)) я сразу стала стараться открыть ворота, чтоб его забрать..
Впечатлений много, надеюсь, мой страх пройдет, а ребенку понравится проводить время в детском саду!
Источник
Первые прогулки в детском саду как средство адаптации к новым условиям (6 фото)
Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребёнка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, но и выработка новых умений и навыков.
Неотъемлемой частью адаптационного периода для детей раннего возраста
является прогулка. Ведь именно с прогулки начинается первое знакомство малышей с садиком, другими ребятами и воспитателем.
Публикация «Первые прогулки в детском саду как средство адаптации к новым условиям» размещена в разделах
На прогулке дети учатся взаимодействовать друг с другом. А задачей воспитателя является помочь им установить дружелюбные отношения в
Прогулка помогает малышу не только быстрее адаптироваться к смене обстановки и детскому саду, но и является лучшим средством укрепления
здоровья, повышения иммунитета, а значит и профилактикой простудных
Хороводные игры на прогулке сближают малышей, поднимают настроение.
Мы с малышами нашей группы «Солнышко» тоже любим играть в хороводные игры.
Анализ результатов адаптации детей ранней группы к условиям детского сада В этом учебном году мы приняли самых маленьких малышей от 1,5 лет до 3 лет 17 детей. Мальчиков – 12, девочек — 5 Прием детей начали с.
Фотоотчет «Наши первые шаги в детском саду» Фото отчет «Наши первые шаги в детском саду. » Людмила Руденко Вот и пролетели пять лет. И мы с моей напарницей Мариной Альбертовной выпустили.
Фототчет «Первые дни в детском саду» Вашему вниманию хочу представить свой отчет. Данный отчет был представлен в виде презентации на первом родительском собрании родителям деток,.
Фотоотчёт об адаптации детей в детском саду Как говорят психологи, адаптация к детскому саду тяжелее всего проходит в возрасте 3-3,5 лет, поскольку совпадает с кризисом развития.
Источник
