Поспевает_брусника_стихотворение_настроение

Понемногу

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

четверг, 1 июля 2021 г.

Ответы на вопросы учебника к стихотворению Бальмонта «Поспевает брусника» для 2 класса

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 69.

Константин Бальмонт «Поспевает брусника», читать текст

Весной и летом птичьи крики пробуждают в сердце только радость, их приятно слушать. Но осенние крики птиц говорят о том, что они собираются в стаи и улетают на юг. Эти крики свидетельствуют о конце лета, а любой конец вызывает грусть.

Поэтому на сердце поэта становится грустнее от птичьего крика.

И остальные изменения в природе кажутся ему печальными: дни холоднее, стаи улетают, реже смеётся, нет благовонья.

2. О ком можно сказать проснётся и заплачет? К кому поэт относит эти слова? Как ты представляешь себе эту картину?

Так можно сказать о маленьком ребенке, младенце.

Но поэт так говорит про осень. Он наделяет это время года чертами живого существа, человека, сравнивает её с ребёнком.

Осень спала целый год, пока на земле правили другие времена года. Но вот она просыпается и начинают идти дожди — слёзы осени.

Дождь — это плач осени и это очень красивое сравнение. Именно его я представляю, читая эти строки.

Этому стихотворению соответствует печальная интонация, поэт грустит и делится своей грустью с читателем.

У меня это стихотворение вызывает грусть, мне жаль уходящего лета, улетающих птиц, редкое солнце.

Источник

Понемногу

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

четверг, 1 июля 2021 г.

Ответы на вопросы учебника к стихотворению Бальмонта «Поспевает брусника» для 2 класса

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 69.

Константин Бальмонт «Поспевает брусника», читать текст

Весной и летом птичьи крики пробуждают в сердце только радость, их приятно слушать. Но осенние крики птиц говорят о том, что они собираются в стаи и улетают на юг. Эти крики свидетельствуют о конце лета, а любой конец вызывает грусть.

Поэтому на сердце поэта становится грустнее от птичьего крика.

И остальные изменения в природе кажутся ему печальными: дни холоднее, стаи улетают, реже смеётся, нет благовонья.

2. О ком можно сказать проснётся и заплачет? К кому поэт относит эти слова? Как ты представляешь себе эту картину?

Так можно сказать о маленьком ребенке, младенце.

Но поэт так говорит про осень. Он наделяет это время года чертами живого существа, человека, сравнивает её с ребёнком.

Осень спала целый год, пока на земле правили другие времена года. Но вот она просыпается и начинают идти дожди — слёзы осени.

Дождь — это плач осени и это очень красивое сравнение. Именно его я представляю, читая эти строки.

Этому стихотворению соответствует печальная интонация, поэт грустит и делится своей грустью с читателем.

У меня это стихотворение вызывает грусть, мне жаль уходящего лета, улетающих птиц, редкое солнце.

Источник

Анализ стихотворения «Осень» К.Д. Бальмонта

Поэт Константин Бальмонт по праву считается одним из первых русских символистов, чье творчество стало образцом для подражания среди литераторов на рубеже 19 и 20 веков. Экспериментируя со стилями, Бальмонт увлекался декадентством и романтизмом, однако именно символам придавал в своем творчестве огромное значение, считая, что лишь с их помощью можно наиболее полно и ярко выразить свои мысли, донести их до будущих поколений читателей.
К. Д. Бальмонт… в своем творчестве очень часто обращался к природе, описывая ее красоту, загадочность и величие. Его стихи удивительно красивы и музыкальны, идеально подобранные рифмы, понятные слова и какая-то легкость написания, придает произведениям Бальмонта нежность, свежесть и певучесть. В стихотворении «Осень», поэт описывает начало осенней поры – разноцветную осень.
Стихотворение «Осень» было написано поэтом в 1899 году, на пике литературной славы. Это короткое и, на первый взгляд, весьма лиричное произведение на самом деле несет в себе достаточно глубокую смысловую нагрузку. Начинается стихотворение с незатейливых фраз о том, что в лесу поспевает брусника, дни становятся короче и крик улетающих на юг птиц навевает грусть. Именно так выглядит осенняя хандра, которая нередко охватывает души впечатлительных и романтичных людей, тонко чувствующих окружающий мир и живущих с ним в гармонии» .
Автор говорит, что «в сердце стало грустнее». То ли это состояние природы осенней поры так впечатляют поэта, то ли, грядущие перемены в обществе, поскольку стихотворение было написано в 1899 году. Сердце поэта охватывает грусть, даже «солнце реже смеется». Дождливая погода, что вполне характерно для второй половины осени, здесь является неким символом наступления не лучших перемен и не только в природе как смена времен года .
Не следует забывать, что это произведение датируется последним годом уходящего 19 века. Смена эпох вызывает у символистов не только легкую грусть, но и вполне объяснимую панику. В каждом событии они видят своего рода предзнаменование того, что очень скоро жизнь изменится. Причем, не в лучшую сторону. Поэтому в стихотворении «Осень» сквозят отчетливые ностальгические нотки, которые сегодня, по прошествии века, можно назвать пророческими. Константин Бальмонт любуется птицами, которые улетают за море, в теплые края, и словно бы предчувствует, что скоро и ему придется покинуть Россию, в которой наступит осень не по времени года, а по ощущению, когда все старое умирает, а новому пока еще не суждено появиться на свет.
Сама осень у поэта ассоциируется со слезами, что также очень символично. И дело не только в дождливой погоде, которая весьма характерна для этого времени года. Пройдет 17 лет, и в точно такой же дождливый осенний день мир будет расколот на два противоборствующих лагеря. Поэтому фразу «скоро осень проснется и заплачет спросонья» можно трактовать, как предчувствие беды, которая также неотвратима, как и смена времен года.
Если рассматривать данное произведение с литературной точки зрения, не пытаясь читать его между строк, то стихотворение «Осень» представляет собой великолепный образец пейзажной лирики. Причем, Константин Бальмонт, слывущий полиглотом и знатоком 15 иностранных языков, не стремится расцветить описание самой унылой поры года яркими эпитетами и сравнениями» .
Обратимся к самому тексту стихотворения «Осень».
Текст стихотворения разделен на три четверостишья, связанных по смыслу, что организует внимание читателя.
Целостность текста достигается не только по смыслу, но и благодаря точным лексическим повторам (стали-стало), корневым повторам (птичьего-птиц, разноцветное – цветах), контекстуальным синонимам (холоднее-грустнее).
Доминантой всего текста является заголовок «Осень». Он не только задает тему стихотворению, но и превращается в имя собственное в последней строфе «Скоро Осень проснётся…». Таким образом, поэт показывает, что осень для него является живым человеком.
По жанру данное стихотворение относится к элегии. Элегия написана от первого лица. Таким образом, перед нами лирическое произведение, проникнутое печальным настроением.
Стихотворение написано двустопным анапестом, благодаря чему текст произносится легко и плавно, словно нараспев. Этому же способствует точная женская рифма и перекрестный тип рифмовки. В совокупности этих признаков текст звучит мелодичнее и лиричнее.
Как уже было сказано, в тексте стихотворения практически отсутствуют художественные тропы. Однако нетрудно заметить постоянный эпитет «синее море» и олицетворения «Солнце реже смеется», «Скоро Осень проснётся И заплачет спросонья». Этими словами поэт подчеркивает, что природа, словно живое существо, тоже тоскует по весенней поре. Она грустит по теплым летним денькам. Внутри нее всегда весна, как и в душе самого автора, который легко и без особых украшений говорит об осенней поре.
Рассмотрим синтаксис стихотворения. Первые две строфы представляют собой сложные предложения, состоящие из ряда простых. Последняя строфа состоит из одного сложного и одного осложненного однородными членами предложения. Интересно наличие составных именных сказуемых («стали холоднее», «стало грустнее», «реже смеется»). Лексическое значение составного сказуемого, заключенное в его основе, не выражает никакого действия, а служит для передачи настроения природы и созвучного ей настроения автора.
После первого же прочтения можно отметить, что логическое ударение падает именно на эти сказуемые, что как нельзя лучше передает чувства самого автора.
С фонетической стороны можно отметить аллитерацию на глухие шумные С , Ц . Благодаря повторению этих согласных звуков усиливается выразительность стихотворения, оно становится благозвучнее. В этих звуках улавливается грусть и тоска не только самой природы, но и автора. Читатель ощущает унылое настроение поэта, кажется, что он сам находится где-то рядом и слышит его тихую певучую речь.

По с певает бру с ника,
С тали дни холоднее,
И от птичьего крика
В с ерд ц е с тало гру с тнее.

С таи пти ц улетают
Прочь, за с инее море.
Все деревья бли с тают
В разно ц ветном уборе.

С олн ц е реже с мее[ ц а],
Нет в ц ветах благовонья.
С коро о с ень про с не[ ц а]
И заплачет с про с онья.

Таким образом, стихотворение «Осень» — яркий образец пейзажной лирики. Бальмонт преподнес описание самой унылой поры года, не используя яркие эпитеты и сравнения, не расцвечивая ее яркими словами. Он сумел передать в этом стихотворении и описание осени, и состояние своей души и чувств, которые наполняют его внутренний мир.

Источник