# 11879
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:
(2) – морфемный разбор слова;
(3) – морфологический разбор слова;
(4) – синтаксический разбор предложения.
ВПР8: текст Тургенева И.С.
Дальше идут степные места. Уд..вительный вид открывает..ся с горы. Круглые ни(з/с)кие х..лмы ра(з/с)паха(н,нн)ые и засея(н,нн)ые (до)верху разбегают..ся (2) широкими волнами. Заро(з/с)шие кустами овраги в..ются между ними. От деревн.. в разные стороны зигзагами бегут к (не)большим рощам у(з/с)кие дорожки. (4)
Холмы всё мельче и мельче деревьев почти (н..)видно. Вот (не)ожида(н,нн)о открывает..ся бе(з/с)граничная (не)обозримая степь!
А в зимний день (з/с)десь можно ходить по высоким сугробам за зайцами дышать морозным острым воздухом (не)вольно щурит..ся от осл..пительного мелкого сверкания мягкого снега любуясь (3) зелёным цветом неба над красноватым лесом!
А в первые весе(н,нн)ие дни, когда кругом всё бл..стит, сквозь тяж..лый пар талого снега уже пахн..т согретой землёй. На проталинах доверчиво поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят..ся потоки.
(По И.С. Тургеневу)
раз бег а ют ся
1. Щурится (что делая?) любуясь – деепричастие; обозначает добавочное действие
2. Морф. признаки: неизм. ф., несов. в., возвр.
3. В предложении является обстоятельством.
| пр. | сущ. | пр. | прил. | сущ. | сущ. | глаг. | пр. | прил. | сущ. | прил. | сущ. | |
| От | деревни | в | разные | стороны | зигзагами | бегут | к | небольшим | рощам | узкие | дорожки. | (4) |
Морфемный разбор слова
Разбегаются (2)
раз бег а ют ся
Морфологический разбор слова
1. Щурится (что делая?) любуясь – деепричастие; обозначает добавочное действие
2. Морф. признаки: неизм. ф., несов. в., возвр.
3. В предложении является обстоятельством.
Синтаксический разбор предложения
| пр. | сущ. | пр. | прил. | сущ. | сущ. | глаг. | пр. | прил. | сущ. | прил. | сущ. | |
| От | деревни | в | разные | стороны | зигзагами | бегут | к | небольшим | рощам | узкие | дорожки. | (4) |
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое.
Грамматическая основа: дорожки (подлежащее, выражено именем существительным) бегут (простое глагольное сказуемое, выражено глаголом в изъявительном наклонении).
Второстепенные члены предложения: (дорожки) узкие – согласованное определение, выражено именем прилагательным; (бегут) зигзагами – обстоятельство образа действия, выражено именем существительным; (бегут) в стороны – обстоятельство места, выражено именем существительным с предлогом; (в стороны) разные – согласованное определение, выражено именем прилагательным; (в стороны) от деревни – косвенное дополнение, выражено именем существительным (возможно: несогласованное определение); (бегут) к рощам – обстоятельство места, выражено именем существительным с предлогом; (к рощам) небольшим – согласованное определение, выражено именем прилагательным.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы | |
| Задание 2 | ||
| К1 | Выполнение морфемного разбора | |
| Разбор выполнен верно | 3 | |
| При разборе допущена одна ошибка | 2 | |
| При разборе допущено две ошибки | 1 | |
| При разборе допущено более двух ошибок | 0 | |
| К2 | Выполнение морфологического разбора | |
| Разбор выполнен верно | 3 | |
| При разборе допущена одна ошибка | 2 | |
| При разборе допущено две ошибки | 1 | |
| При разборе допущено более двух ошибок | 0 | |
| К3 | Выполнение синтаксического разбора предложения | |
| Разбор выполнен верно | 3 | |
| При разборе допущена одна ошибка | 2 | |
| При разборе допущено две ошибки | 1 | |
| При разборе допущено более двух ошибок | 0 | |
| Максимальный балл | 9 | |
Источник
Предложения со словосочетанием «широкий лес»
Первый полёт над полями и широкими лесами, над красными черепичными крышами небольшого городка, тяжёлые чемоданы, с которыми я прибыл на фронт.
Её юное сердечко замирало от одной мысли о невероятных таинственных путешествиях в неведомые края: за широкие леса, за высокие горы, туда – на край земли, зовущей к себе тихим шёпотом сквозь чуткие девичьи сны…
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: на посту — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Те широкие леса, поля и луга, вобравшие в себя краски осени, купались в свете солнца под чистым небом.
Сперва из него начал литься яркий свет, всех цветов радуги, потом стали по одному открываться лепестки, на одном из которых можно было разглядеть небывалой красоты замок, на другом широкий лес, на третьем глубокое море, четвёртый украшали проплывающие облака, на пятом журчала прозрачная речка, шестой лепесток оказался игровой площадкой для десяти ребятишек, а на последнем, седьмом лепестке, стояла цветастая избушка, рядом с которой, женщина пасла коров и коз и пряла тонкую пряжу.
Маленький фонарик помогал звёздному небу освещать лесные просторы. Казалось, весь широкий лес, через который сейчас лежит путь, заснул.
Источник
# 11878
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Дальше идут степные места. Уд .. вительный вид открывает .. ся с горы. Круглые ни (с/з) кие х .. лмы ра (з/с) паха (н/нн) ые .. и засея(н,нн)ые (до)верху разбегают .. ся (2) широкими волнами. Заро (з/с) шие кустами овраги в .. ются между ними. От деревн .. в разные стороны зигзагами бегут к (не)большим рощам у (с/з) кие дорожки. (4)
Холмы всё мельче и мельче деревьев почти (н .. )видно. Вот (не)ожида (н/нн) о открывает .. ся бе (з/с) граничная (не)обозримая степь!
А в зимний день (з/с) десь можно ходить по высоким сугробам за зайцами дышать морозным .. острым воздухом (не)вольно щурит .. ся от осл .. пительного мелкого сверкания мягкого снега любуясь (3) зелёным цветом неба над красноватым лесом!
А в первые весе (н/нн) ие дни, когда кругом всё бл .. стит, сквозь тяж .. лый пар талого снега уже пахн .. т согретой землёй. На проталинах доверчиво поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят .. ся потоки.
Дальше идут степные места. Уд и вительный вид открывает ся с горы. Круглые ни з кие х о лмы , ра с паха нн ые и засея(н,нн)ые (до) верху разбегают ся (2) широкими волнами. Заро с шие кустами овраги в ь ются между ними. От деревн и в разные стороны зигзагами бегут к (не) большим рощам у з кие дорожки. (4)
Холмы всё мельче и мельче , деревьев почти (н е ) видно. Вот (не) ожида нн о открывает ся бе з граничная , (не) обозримая степь!
А в зимний день з десь можно ходить по высоким сугробам за зайцами , дышать морозным острым воздухом , (не)вольно щурит ь ся от осл е пительного мелкого сверкания мягкого снега , любуясь (3) зелёным цветом неба над красноватым лесом!
А в первые весе нн ие дни, когда кругом всё бл е стит, сквозь тяж ё лый пар талого снега уже пахн е т согретой землёй. На проталинах доверчиво поют жаворонки , с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят ся потоки.
Дальше идут степные места. Удивительный вид открывается с горы. Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами. Заросшие кустами овраги вьются между ними. От деревни в разные стороны зигзагами бегут к небольшим рощам узкие дорожки.
Холмы всё мельче и мельче, деревьев почти не видно. Вот неожиданно открывается безграничная, необозримая степь!
А в зимний день здесь можно ходить по высоким сугробам за зайцами, дышать морозным острым воздухом, невольно щуриться от ослепительного мелкого сверкания мягкого снега, любуясь зелёным цветом неба над красноватым лесом!
А в первые весенние дни, когда кругом всё блестит, сквозь тяжёлый пар талого снега уже пахнет согретой землёй. На проталинах доверчиво поют жаворонки, с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубятся потоки.
(По И.С. Тургеневу)
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы | |
| Задание 1 | ||
| К1 | Соблюдение орфографических норм | |
| Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | 4 | |
| Допущено не более двух ошибок | 3 | |
| Допущено три-четыре ошибки | 2 | |
| Допущено пять ошибок | 1 | |
| Допущено более пяти ошибок | 0 | |
| К2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
| Пунктуационных ошибок нет | 3 | |
| Допущена одна ошибка | 2 | |
| Допущено две ошибки | 1 | |
| Допущено более двух ошибок | 0 | |
| К3 | Правильность списывания текста | |
| Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов и слов с изменённым графическим обликом). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера:1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 2 | |
| Допущено четыре–семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 1 | |
| Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 0 | |
| Максимальный балл | 9 | |
Источник