ВПР6 2018: вариант 5
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
ВПР6: текст Пришвина М.
Полна тайн хмурая т..шина зимнего леса. (4) (Светло)серебристый свет луны с трудом прон..кает сквозь изумрудную крону хвойных деревьев и тихо осв..ща..т голубоватые сугробы тайги.
Под сугробом в своей б..рлоге дремл..т в но..ной т..ши медве(д/т)ь. Его (не)беспоко..т холодный (2) луч.. луны и разнообразные ш..рохи леса. Ещё в с..нтябре медве(д/т)ь под..скал себе б..рлогу и сейчас спит в ней сла(д/т)ким сном.
Вот зазв..нел сушняк з..хрустел сне(к/г). Это через сугробы по лу(н,нн)ой дорожк.. пробираются (3) лоси. В поисках пищи шагают они по глубокому снегу. Трудно искать пищу з..мой!
Скоро в..сна но солнышко пр..дёт в тайгу только в апрел.. .
(По М. Пришвину)
Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:
(2) – морфемный и словообразовательный разбор;
(3) – морфологический разбор слова;
(4) – синтаксический разбор предложения.
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
В поисках пищи шагают они по глубокому снегу.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Квартал, облегчить, жила (в доме), документ.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) самый глубочайший
2) свыше пятиста человек
3) очень красивый пейзаж
4) приложить к обоим ушам
Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Суровой осени печален поздний вид.
2) Папирус писчий материал Древнего Египта.
3) Путь этот труден и длинен.
4) В доме у реки жил старый бакенщик.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Осень пришла дождливая и холодная.
2) Белеют стены древних соборов и купола горят тёмным золотом.
3) В вагоне оказалось холодно и темно.
4) Что царевич нос повесил?
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13.
ВПР6: текст Ростовцева М.
(1)Есть на среднерусской земле города; чуть отойдёшь от главной улицы — и увидишь заречный, в редких вербах, луг, невдалеке лес и поле, отсвечивающее хлебами. (2)Воздух чистый, дали неоглядные, тишина успокоительная. (3)По городу идёшь, и вдруг остановит тебя старинный дом с затейливой кладкой стены или узорной резьбой по дереву, расписным крыльцом. (4)Такое увидишь обычно в малом городе, в глубинке России.
(5)Есть, на мой взгляд, в этих городках такое, что создаёт уют жизни. (6)Это прежде всего близость природы. (7)Малый город ничем от неё не отгорожен. (8)И нетронутый ковёр травы, и жёлто-зелёные поля, и водная гладь реки или озера, и лесные тропинки — все прелести природы начинаются за окраиной городка. (9)И воздух такой здоровый, чистый.
(10)В малом городе нет неоновых реклам, не снуют машины, не слышен скрежет трамвайных колёс. (Н)Такой город живёт без спешки и шума. (12)Не встретишь тут торопливых пешеходов, вечно куда-то бегущих, отвечающих на вопросы нехотя, на ходу. (13)Напротив, приезжему ответят обстоятельно. (14)Да ещё спросят: «Откуда, по каким делам приехал?» (15)Люди здесь приветливые, добросердечные, услужливые. (16)Они нежно привязаны к своему родному месту и не стремятся сменить его на какой-нибудь большой город.
(По М. Ростовцеву)
Источник
Всероссийская проверочная работа по русскому языку, 6 класс. Вариант 4
1 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания Полна тайн хмурая т..шина зимнего леса.(4) (Светло)серебристый свет луны с трудом прон..кает сквозь изумрудную крону хвойных деревьев и тихо осв..ща..т голубоватые сугробы тайги. Под сугробом в своей б..рлоге дремл..т в но..ной т..ши медве(д,т)ь. Его (не)беспоко..т холодный(2) луч., луны и (разнообразные ш..рохи леса. Ещё в с..нтябре медве(д,т)ь под..скал себе б..рлогу и сейчас спит в ней сла(д,т)ким сном. Вот зазв..нел сушняк з..хрустел сне(к,г). Это через сугробы по лу(н,нн)ой дорожк.. пробираются(3) лоси. В поисках пищи шагают они по глубокому снегу. Трудно искать пищу з..мой! Скоро в..сна но солнышко пр..дёт в тайгу только в апрел.. .
2 Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы. (2) – морфемный разбор (по составу) (3) – морфологический разбор (слова как часть речи) (4) – синтаксический разбор
3 В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 3 В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 4 Поставьте знак ударения в следующих словах. Квартал, облегчить, жила (в доме), документ.
5 Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Утром третьего дня я вышел побродить по лесу и понаблюдать за птичьей стаей. 6 Найдите и исправьте ошибку(ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слова). 1)Самый глубочайший 2)Свыше пятиста человек 3)Очень красивый пейзаж 4)Приложить к обоим ушам
7 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить тире. (Знаки препинания не расставлены) Напишите, на каком основании вы сделали выбор. 1)Суровой осени печален поздний вид. 2)Папирус писчий материал Древнего Египта. 3)Путь этот труден и длинен. 4)В доме у реки жил старый бакенщик.
8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1)Осень пришла дождливая и холодная. 2)Белеют стены древних соборов и купола горят тёмным золотом. 3)В вагоне оказалось холодно и темно. 4)Что царевич нос повесил?
Прочитайте текст и выполните задания 8-12 (1)Есть на среднерусской земле города; чуть отойдёшь от главной улицы — и увидишь заречный, в редких вербах, луг, невдалеке лес и поле, отсвечивающее хлебами. (2)Воздух чистый, дали неоглядные, тишина успокоительная. (3)По городу идёшь, и вдруг остановит тебя старинный дом с затейливой кладкой стены или узорной резьбой по дереву, расписным крыльцом. (4)Такое увидишь обычно в малом городе, в глубинке России. (5)Есть, на мой взгляд, в этих городках такое, что создаёт уют жизни. (6)Это прежде всего близость природы. (7)Малый город ничем от неё не отгорожен.
(8)И нетронутый ковёр травы, и жёлто-зелёные поля, и водная гладь реки или озера, и лесные тропинки — все прелести природы начинаются за окраиной городка. (9)И воздух такой здоровый, чистый. (8)И нетронутый ковёр травы, и жёлто-зелёные поля, и водная гладь реки или озера, и лесные тропинки — все прелести природы начинаются за окраиной городка. (9)И воздух такой здоровый, чистый. (10)В малом городе нет неоновых реклам, не снуют машины, не слышен скрежет трамвайных колёс. (Н)Такой город живёт без спешки и шума. (12)Не встретишь тут торопливых пешеходов, вечно куда-то бегущих, отвечающих на вопросы нехотя, на ходу. (13)Напротив, приезжему ответят обстоятельно. (14)Да ещё спросят: «Откуда, по каким делам приехал?» (15)Люди здесь приветливые, добросердечные, услужливые. (16)Они нежно привязаны к своему родному месту и не стремятся сменить его на какой-нибудь большой город.
9 Определите и запишите основную мысль текста. 10 Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
11 Почему, по мнению автора текста, жители маленьких городов не стремятся сменить его на большой город? 12 Определите и запишите лексическое значение слова «земля» из предложения 1. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
13 Определите стилистическую принадлежность слова «чуть» из предложения 1, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. 13 Определите стилистическую принадлежность слова «чуть» из предложения 1, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. 14 Объясните значение фразеологизма «бежать высунув язык», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Ответы: Полна тайн хмурая тишина зимнего леса. Светло-серебристый свет луны с трудом проникает сквозь изумрудную крону хвойных деревьев и тихо освещает голубоватые сугробы тайги. Под сугробом в своей берлоге дремлет в ночной тиши медведь. Его не беспокоит холодный луч луны и разнообразные шорохи леса. Ещё в сентябре медведь подыскал себе берлогу и сейчас спит в ней сладким сном. Вот зазвенел сушняк, захрустел снег. Это через сугробы по лунной дорожке пробираются лоси. В поисках пищи шагают они по глубокому снегу. Трудно искать пищу зимой! Скоро весна, но солнышко придёт в тайгу только в апреле.
Морфемный разбор Холодный. холодный ← холод (суффиксальный способ)
Морфологический разбор Пробираются. 1.Пробираются (что делают?) — глагол, н.ф. -пробираться. 2.Пост. — несов. вид, возвр., непереходн., 1 спр.; непост. — в форме изъявит. накл., наст, вр., 3-е л., мн.ч. 3. В предложении является сказуемым.
Синтаксический разбор Полна тайн хмурая тишина зимнего леса. Предложение повествовательное, невосклицатель- ное, простое, распространённое Грамматическая основа: тишина (подлежащее выражено именем существительным), полна(сказуемое, выражено прилагательным в краткой форме). Второстепенные члены предложения: (полна) тайн — дополнение, выражено именем существительным; (тишина) леса — дополнение, выражено именем существительным, (тишина) хмурая — определение, выражено именем прилагательным; (леса) зимнего — определение, выражено прилагательным.
3 1) распознавание слова: шагают; 3 1) распознавание слова: шагают; 2) объяснение причины несовпадения количества букв и звуков в слове: в слове 6 букв и 7 звуков, так как буква ю обозначает два звука после гласного — [й’] и [у]. 4 Ква́ртал, облегчи́ть, жила́ (в доме), докуме́нт. 5 Утром(нар.) третьего( числ.) дня(сущ.) я(мест.) вышел(гл.) побродить(гл.) по(пред.) лесу(сущ.) и(союз.) наблюдать(гл.) за(пред.) птичьей(прил.) стаей(сущ.).
6 Самый глубокий ИЛИ глубочайший, свыше пятисот человек. 6 Самый глубокий ИЛИ глубочайший, свыше пятисот человек. 7 Папирус писчий материал Древнего Египта; В этом предложении подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в им.п. ИЛИ сущ., им.п. сущ., им.п. Папирус -писчий материал Древнего Египта
8 Белеют стены древних соборов, и 8 Белеют стены древних соборов, и купола горят тёмным золотом. Это сложное предложение. 9 Города среднерусской земли очень уютные, со спокойной, размеренной жизнью, с приветливыми людьми, всей душой привязанными к своему городу.
10 1. Города среднерусской земли. 10 1. Города среднерусской земли. 2. Близость небольших городов к природе. 3. Малый город живёт без спешки. 11 Жители маленьких городов привязаны к своему родному месту и к его образу жизни. 12 Земля — местность. Мама купила пакет земли, и мы посадили семена цветов.
13 Стилистическая принадлежность: Чуть — 13 Стилистическая принадлежность: Чуть — разговорное. Синоним: Чуть — немного, немножко. 14 фразеологизм: Бежать высунув язык — быстро. Я шёл на электричку. Но вдруг понял, что опаздываю, поэтому пришлось бежать высунув язык.
Источник
Полна тайн хмурая тишина зимнего леса впр 6 класс ответы
.1. Из предложения 7 выпишите слова, образованные суффиксальным способом:
2. Выпишите грамматическую основу предложения 2:
Подлежащее: свет
Однородные сказуемые: проникает и освещает
3. Среди предложений 6-10 найдите простое односоставное. Запишите его номер:
Трудно искать пищу зимой! — односоставное безличное.
4. Среди предложений 3-8 найдите сложное бессоюзное предложение. Запишите его номер:
5. Из предложений 4-7 выпишите все сложные прилагательные:
Разнообразные, сладко-нежным, дымчато-серые.
6. Из предложений 5-7 выпишите относительное прилагательное:
Лунная дорожка.
1. Суффиксальный способ образования прилагательных — это способ, при котором к основе какой-либо части речи (чаще всего существительного) добавляется суффикс, в результате чего образуется новое прилагательное. Например, прилагательное лунный образовано от существительного луна (к корню ЛУН— добавлен суффикс -Н-).
3. Простое односоставное предложение — это предложение с одним предикативным центром, который выражен только подлежащим либо только сказуемым.
Трудно искать пищу зимой! — в данном случае главный член предложения — сказуемое.
4. Сложное бессоюзное предложение — это предложение, которое состоит из двух или более простых предложений, между которыми нет союзов.
5. Сложное прилагательное — это прилагательное, которое состоит из двух или более основ. Например: сладко-нежный.
6. Относительные прилагательные — это прилагательные, которые называют признак предмета, которые соотносится с другим предметом. Чаще всего относительные прилагательные называют материл, из которого изготовлен предмет. Лунный = тот, который соотносится с луной.
Источник