Овощные_плодово_ягодные_культуры

УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ

Международный сайт по предмету Технология. Читайте книги наперёд. Выдали книгу в библиотеке, начните читать её раньше всех.

Страницы

• Чат Нейросеть
• НейроСеть-Аigital
• ChatGPT
• Тесты
• Словарь
• Проекты
• Иностранный
• Английский
• Разговор о важном
• Калькуляторы
• Робот
• Ардуино
• Гарвардский курс по основам Программирования

Страницы

Приветствие

Мир вам! Совсем скоро — 1 сентября — начнется долгожданный учебный год! Приветствую вас наилучшим приветствием на нашем сайте! Внимательно изучайте материал, и правильно выполните задания. Старайтесь! Ребята, каждый из вас как бриллиант в руках мастера, старайтесь, сделайте так как нужно, станьте золотым фондом школы и пусть у вас дай Бог всё получиться! Школа и учителя — это родной дом. Постоянно учитесь. Ни на минуту ни прекращайте учить себя. Любите свою Родину, мечтайте, проявляйте интерес и побеждайте! Хочу сказать о важности воспитания уважения в педагогической среде. Вот несколько причин, почему уважение важно в классе: Создает безопасное и инклюзивное пространство. Уважение помогает создать безопасную и инклюзивную учебную среду, в которой все учащиеся чувствуют, что их ценят и принимают. Когда ученики чувствуют уважение, они с большей вероятностью выражают свои идеи и мнения, даже если они отличаются от своих одноклассников, что может привести к богатому обмену идеями. Способствует положительным отношениям: уважительное общение между учителями и учениками, а также между самими учениками может способствовать положительным отношениям и чувству общности в классе. Это может привести к более благоприятной и совместной учебной среде. Улучшает успеваемость: когда учащиеся могут уважительно относиться друг к другу, они с большей вероятностью положительно реагируют на указания и инструкции, что может привести к улучшению успеваемости. Развивает социально-эмоциональные навыки: обучение уважению в классе может помочь учащимся развить социально-эмоциональные навыки, такие как эмпатия, понимание и разрешение конфликтов, которые имеют решающее значение для успеха в школе, на работе и в личных отношениях. Повышает эффективность учителя: уважение в классе может повысить эффективность учителя и поощрять активное и надлежащее участие в занятиях в классе. В целом, воспитание уважения в педагогической среде имеет важное значение для создания безопасной, инклюзивной и поддерживающей среды обучения, которая способствует позитивным отношениям, академическим успехам и социально-эмоциональному развитию.

• Home Мир вам!
• Министерству образования
• Учителю Teacher
  • Архив Рабочих Программ
  • Все Документы
  • Файлы по Технологии
  • Электронные образовательные ресурсы
  • Неделя Технологии
  • Технологическая карта (Видео)
  • Видео уроки
  • Источники
  • УУД
  • УУД Задания
  • Презентации
  • Бумажные модели
  • —
  • —
  • Если ребенок не слушается
  • Воспитание до школы
  • Наставление родителям
  • Воспитание
  • Идеальная жена
  • —
  • —
  • Обязанность перед родителями
  • Личностный рост
  • Финансовая грамотность
  • Разговор о важном
  • Духовное воспитание
  • Доклад/требования
  • —
  • —
  • Религиоведческая экспертиза
  • ЯЗЫКИ ДРЕВНИХ | LANGUAGES OF THE ANCIENTS
  • —
  • —
  • О сайте
  • Об авторе
  • —
  • Калькулятор строительства
  • Бизнес калькулятор
  • —
  • —
  • Вконтакте
  • Одноклассники
  • —
  • —
  • —
  • —
  • —

  Популярные сообщения

  Министерство просвещения информирует об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах. Предлагаем вашему вниманию кра.

  Поиск по базе данных сайта

  Тема: Общая характеристика и классификация культурных растений

  Д/З Законспектируйте тему урока. В чём различия классификаций овощных культур в разделе растениеводства и в § 9.1. «Овощи в питании человека»?

  Источник

  Плодовые овощные культуры

  Плодовые и ягодные культуры Несмотря на то, что Ростовская область за последнее десятилетие стала одним из крупнейших районов промышленного садоводства на юге Российской Федерации, производство плодов и ягод на приусадебных участках и в коллективных садах имеет важное

  Плодовые культуры

  Плодовые культуры Яблоня В Ростовской области яблоня является главной плодовой культурой. По урожайности она превосходит все другие породы.В плодах яблок содержится много важных для человека веществ. Особую ценность представляют жизненно ценные, поддерживающие

  Редкие плодовые и ягодные культуры

  Редкие плодовые и ягодные культуры Важным источником накопления запасов садовой продукции могут быть дикорастущие плодово-ягодные растения. По своим вкусовым качествам и питательной ценности они не уступают традиционным плодово-ягодным культурам, а некоторые даже

  Семечковые плодовые культуры

  Семечковые плодовые культуры К семечковым плодовым культурам относят яблоню, грушу, айву. Во время 1-го возрастного периода у семечковых культур развиваются только вегетативные ветви, которые также называют основными, или ростовыми. Их отличает длина. На них образуются

  Косточковые плодовые культуры

  Косточковые плодовые культуры Косточковые культуры – это большая группа плодовых деревьев. К ним относят вишню, персик, сливу, абрикос, черешню, алычу, кизил, боярышник, миндаль. У всех косточковых культур есть много общего в характере роста и плодоношения, но они

  Ягодные плодовые культуры

  Ягодные плодовые культуры Благодаря характеру плодов ягодные культуры объединяют в 1 группу кустарников, полукустарников, многолетних травянистых растений и лиан. Все эти растения, как дикорастущие, так и окультуренные, дают сочные съедобные плоды, в быту называемые

  Овощные культуры на подоконнике

  Овощные культуры на подоконнике Представляем наиболее популярные для комнатного выращивания овощные культуры.Помидор. Для него наиболее удачным будет размещение на южных окнах, восточные и западные не исключаются, на северных придется обеспечивать дополнительное

  Овощные культуры

  Овощные культуры Постоянная подкормка садово-огородных растений помогает успешно противостоять сорнякам, вредителям и болезням. Вовремя произведенная подкормка повышает урожайность овощей и фруктов, позволяет декоративным растениям дольше цвести и давать больше

  Овощные культуры

  Овощные культуры Постоянная подкормка садово-огородных растений помогает успешно противостоять сорнякам, вредителям и болезням. Вовремя произведенная подкормка повышает урожайность овощей и фруктов, позволяет декоративным растениям дольше цвести и давать больше

  Источник

  § 12.3 Общая характеристика и классификация культурных растений

  Культурные растения разделяются на группы: овощные, плодово-ягодные, полевые и декоративные — в соответствии с основными отраслями сельскохозяйственного производства — овощеводством, плодоводством, полеводством и декоративным цветоводством.

  Овощные культуры — растения, возделываемые для получения овощей (сочных плодов, листьев, луковиц, корнеплодов).

  Овощные культуры разделяются на группы:

  • капустные — белокочанная, краснокочанная, савойская, брюссельская, цветная, брокколи, листовая капуста и др.;

  • плодовые — томат, огурец, перец и др.;

  • корнеплодные — морковь, свёкла, петрушка, редис и др.;

  • зеленные — укроп, шпинат, щавель, ревень;

  • пряно-вкусовые — анис, базилик, хрен.

  Овощные культуры (рис. 12.9) выращивают как в открытом (на грядках), так и в защищённом (в теплицах) грунте, где им создают оптимальные условия для роста и развития.

  

  Плодово-ягодные культуры выращивают в специально созданных садах, где для них готовят почву и создают оптимальные условия для плодоношения.

  К плодово-ягодным культурам относят растения, дающие сочные плоды. Они представлены многолетними деревьями, кустарниками и даже травянистыми растениями. Плоды и ягоды являются ценными продуктами питания. К плодовым культурам (рис. 12.10, а—г) относятся:

  • семечковые культуры — яблоня, груша, айва, рябина и др.;

  • косточковые культуры — вишня, слива, черешня, абрикос, персик и др.

  К ягодным культурам относятся: смородина, крыжовник, малина, ирга, облепиха, клубника и др. (рис. 12.10, д).

  

  К полевым культурам относятся культуры, выращиваемые на больших площадях сельскохозяйственных угодий. Технологии выращивания этих культур полностью механизированы.

  К полевым культурам (рис. 12.11) относятся:

  • зерновые культуры (пшеница, рожь, ячмень, овёс, просо, кукуруза, гречиха, рис, горох и чечевица);

  • корнеплоды (свёкла, турнепс);

  • масленичные растения (подсолнечник, арахис, горчица);

  • прядильные растения (хлопчатник, лён);

  • кормовые травы (тимофеевка, клевер, люцерна);

  • растения, используемые в фармацевтической, пищевой и парфюмерной промышленности (валериана, мята перечная, календула, шалфей).

  

  Рис. 12.11. Полевые культурные растения: а — рожь; б — пшеница; в — ячмень; г — просо; д — гречиха; е — шалфей

  К полевым культурам иногда относят бахчевые (арбуз, дыня, тыква), но их удобнее рассматривать как отдельную группу или в составе овощных культур.

  Декоративные культуры используют для украшения интерьера дома, офиса, квартиры и уличных пространств. К декоративным культурам относятся астры, бархатцы, гвоздики, флоксы, ирисы, гиацинты, сирень, форзиции, туи и др. (рис. 12.12).

  

  Декоративные культуры представлены травянистыми растениями, кустарниками и деревьями.

  Травянистые цветочно-декоративные культуры и саженцы древесных культур и кустарников выращивают в теплицах. Крупные декоративные деревья и кустарники выращивают в специальных питомниках — крупных организациях по выращиванию деревьев и кустарников для озеленения и дизайна.

  Профессии и производство

  Специалистами по выращиванию полевых, овощных и плодово-ягодных культур являются полеводы, овощеводы, садоводы (рис. 12.13).

  

  Эти специалисты обрабатывают почву, подготавливают удобрения, семена и рассаду выращиваемых культур, обеспечивают уход за ними, участвуют в сборе урожая. Они должны знать биологию, химию, особенности выращиваемых культур и способы ухода за ними, правила сбора, упаковки и сортировки продукции и многое другое.

  Работа полевода, овощевода, садовода требует аккуратности, ответственности, усердия, терпения, любви и интереса к природе.

  Получить такие профессии можно в сельскохозяйственных колледжах, сельскохозяйственных академиях и аграрных университетах.

  Проверьте себя:

  1. На какие группы разделяют культурные растения?

  2. Приведите примеры овощных культур.

  3. В чём различия классификаций овощных культур в разделе растениеводства и в § 9.1. «Овощи в питании человека»?

  4. Какие астения относятся к полевым культурам?

  5. К какой группе культурных растений относятся вишня и персик?

  6. Какие культурные растения выращивают в вашем районе или в окрестностях вашего города?

  7. Подберите декоративные растения для оформпения вашего класса или озеленения пришкольного участка.

  Подумайте, почему некоторые овощные культуры выращивают в теплицах.

  Источник

  Читайте также:  Ооо_агрофирма_овощевод_искитимский_район