Овощи_пластилинография_старшая_группа

Конспект занятия по пластилинографии «Овощи» (1 фото)

Цель: Вызвать у детей интерес к созданию картин из пластилина используя нетрадиционные техники исполнения.

Воспитательные: воспитывать любовь к родному краю, доброжелательное отношение к окружающему миру.

Образовательные: Продолжать знакомить детей с техникой пластилинографии. Учить детей умениям и навыкам работы в технике пластилинография – отщипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на основе. Формировать творческие способности детей

Публикация «Конспект занятия по пластилинографии „Овощи“» размещена в разделах

Развивающие: Развивать эстетическое восприятие, воображение детей, их образные представления, мелкую моторику пальцев рук.

Материал: контуры овощей на картоне, доска для пластилина, стека, пластилин, салфетки.

Воспитатель: Ребята, мы с вами вчера читали сказку «Мешок яблок». Понравилась вам сказка?

Что случилось с зайцем в сказке?

Принес папа заяц яблоки для своих зайчат?

А кто ему помог накормить зайчат?

Что принесли герои сказки для зайца и зайчат? (Овощи)

Перед началом работы давайте разомнемся:

Физминутка «Овощи«

Спрятались на грядке ловко

Репка, свекла и морковка. (присесть, прикрыть глаза руками)

Из земли достанем. (встали, руками снизу вверх имитируем движения «дергаем морковку»)

Борщ, пюре и винегрет. (высокие прыжки с поворотами в разные стороны)

А теперь перед лепкой разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

В огороде много гряд, (Сжимают и разжимают пальцы.)

Тут и репа, и салат, (Загибают пальцы поочерёдно.)

Наш зелёный огород (Хлопают в ладоши.)

Воспитатель обращает внимание детей на рабочие места и материалы, предлагает выбрать тот овощ, который ребенок захочет сделать.

Дети начинают выполнять задание вместе с педагогом, который комментирует свои действия.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Овощи и фрукты» Попова Валентина Фотоотчёт о рисовании в подготовительной группе на тему «Овощи и фрукты» Цель: обобщить представления детей об овощах.

Конспект НОД по пластилинографии в подготовительной к школе группе «Овощи на тарелке» Цель — закрепление знаний обобщающего понятия «Овощи» Задачи: — продолжать знакомить детей с овощами, с их значением в жизни человека;.

Конспект занятия младшей группе «Овощи» Конспект занятия младшей группе: «ОВОЩИ» Цель: расширить, уточнить и обобщить знания детей об овощах Задачи: — Систематизировать знания.

Конспект занятия по аппликации «Консервируем овощи на зиму» Программные задачи: Продолжать учить детей наклеивать готовые формы в определенных частях основы-листа согласно образцу. На примере готовых.

Конспект занятия по лепке из глины «Овощи» в подготовительной группе Цель: Закреплять умение передавать в лепке форму разных овощей (моркови, огурца, картофеля, тыквы, помидора и т. д.) Задачи: 1. Познакомить.

Конспект занятия по лепке в дошкольной группе «Овощи» Цель : продолжать знакомить детей с овощами, учить лепить разные по форме овощи по желанию Задачи : закрепить знания детей об овощах,.

Конспект НОД занятия по лепке в средней группе «Овощи на тарелке» Цель: закреплять приемы лепки сплющивание, скатывание, вытягивание, вдавливание. Задачи: 1)Развивать умение лепить знакомые предметы ;.

Конспект занятия по познавательному развитию «Овощи» для детей 2–3 лет Конспект занятия в группе раннего развития «Овощи» Программные задачи: 1. Дать детям представления об овощах, закрепить умение узнать, различать,.

Конспект занятия с детьми 3–4 лет с ОВЗ «Овощи на тарелке» Конспект занятия с детьми 3-4 лет с ОВЗ. Аппликация : «Овощи на тарелке». Цель: Вызвать интерес детей к аппликации. Задачи: Образовательные:.

Источник

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники пластилинографии «Урожай овощей» для детей старшего дошкольного возраста (7 фото)

Назначение: данный конспект может быть полезен воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, родителям.

Цель: развивать у детей интерес к творчеству путём использования нетрадиционной техники ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ.

-формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой – пластилинография.

-закреплять знания по лексической теме «Овощи»;

Публикация «Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники пластилинографии „Урожай овощей“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

-развивать тактильное восприятие, мелкую моторику пальцев рук, внимание, творческие способности;

-воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность.

Оборудование и материалы: мешочек с муляжами овощей, пластилин, шаблоны баклажана и репы.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что в группе появился чудесный мешочек:

— В гости осень к нам пришла и мешочек принесла!

А в мешочке том-дары, все полезные они!

Поиграем с ними в жмурки, кто смелее, подходи!

Проводится игра «Чудесный мешочек».

Дети по очереди вынимают из мешочка муляжи овощей, пытаясь на ощупь определить название; затем рассматривают, называют цвет, форму, а воспитатель читает стихи про каждый из овощей:

Баклажан.

Значит, будет жить в теплице!

Репка.

В огороде репка сидит на грядке крепко,

Кто за хвост потянет-вытащит репку,

-Как же называются все эти дары осени? (Овощи.)

-Где они растут? (На грядках, в огороде.)

-Наступила осень, созрели овощи в огороде, пришла пора собирать урожай!

Проводится пальчиковая гимнастика «Корзина с овощами».

(Дети идут по кругу, взявшись за руки.)

С большой корзиной иду в огород,

На грядках растёт разноцветный народ.

(Останавливаются лицом в круг, загибают по одному пальцу, сначала на левой, потом на правой руке, на каждое название овощей.)

Тут красный пузатый сеньор помидор.

А там кабачок, оседлавший забор.

Румяный редис принакрылся листком,

Зелёный лучок дружно всходит рядком.

Как солнышко, жёлтая репка горит

И с чёрною редькой, смеясь говорит.

Лиловый, атласный висит баклажан.

Он здесь словно гость из диковинных стран.

Вот рыжей лисицей крадётся морковка,

А тут чеснока две седые головки

И сочный, кудрявый, хрустящий салат.

(Вновь идут по кругу, взявшись за руки.)

Все дружно горою в корзине лежат.

-Давайте соберём урожай овощей, а сделаем овощи из пластилина необычным способом.

Перед вами шаблоны белого цвета. Как же их превратить в нужные овощи?

(Нужно замазать фиолетовым и желтым пластилином серединку контура)

— Но прежде разомнём наши пальчики, чтобы они были ловкими и умелыми.

Проводится самомассаж «Овощи».

(На каждый ударный слог-разминание фаланги одного пальца, от ногтевой пластинки к основанию, пальцами противоположной руки.)

(Дети разминают указательный палец.)

Объяснение и показ воспитателем выполнения пластилинографии.

-У вас на столах лежат шаблоны овощей баклажана и репы.

-Берите шаблон овоща, и подберите соответствующие по цвету пластилин.

Ботва у репки и шапочка у баклажана – зелёного цвета.

Самостоятельная творческая деятельность детей.

Звучит спокойная негромкая музыка.

Воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в случае затруднений.

Воспитатель помогает детям разместить готовые работы на «выставку творчества».

— Посмотрите, ребята, какой мы с вами сегодня урожай овощей собрали! Просто загляденье!

— Нашим урожаем будут любоваться и родители!

Использование нетрадиционной техники «декупаж» для развития творческих способностей детей дошкольного возраста Дети не рождаются с пустыми руками, они несут с собой заряд создания духовных и материальных ценностей, они в состоянии сотворить их, потому.

Проект «Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной техники рисования» Конспект самообразования на тему: «Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста по средством нетрадиционной техники рисования.».

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Чудесный зимний лес» Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию с использованием нетрадиционной техники (старшая группа) «Чудесный зимний.

Конспект занятия по пластилинографии для детей старшего дошкольного возраста «Расцвела сирень у нас в саду» (прилагается презентация) Цель: формирование устной речи, навыков коммуникации с использованием нетрадиционного метода «Пластилинография».

Конспект занятия по развитию речи с использованием техники пластилинография «Ирисы» для детей старшего дошкольного возраста Цели деятельности педагога: — всесторонне развивать речь, речевую активность детей; — расширять знания детей о садовых цветах; — вызвать.

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (для детей 1 младшей группы (с 2 до 3 лет) Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (для детей 1 младшей группы (с 2 до 3лет) Тема: «Вот зима кругом.

Консультация «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста с использованием пластилинографии» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ» ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ.

Мастер-класс для воспитателей «Использование нетрадиционной техники работы с бумагой для детей дошкольного возраста» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ: «Использование нетрадиционной техники работы с бумагой для детей дошкольного возраста» Цель: активизация.

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционной техники аппликации Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 289 Красноармейского района Волгограда» РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ.

Конспект по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Божья коровка» Цель: познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования – на камне. Задачи приоритетной образовательной области:.

Источник

Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию (пластилинография) «Фрукты и овощи» — старшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект образовательной деятельности художественно-эстетического развития по декоративному рисованию в старшей группе «Хохломские узоры» с презентацией «Золотая хохлома»

Конспект образовательной деятельности художественно-эстетического развития по декоративному рисованию в старшей группе «Хохломские узоры» с презентацией «Золотая хохлома»Цель: обобщить и закрепить зна.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Фонарик для светлячка» для старшей группы

Конспект по художественно-эстетическому развитию, изготовление фонарика из бумажных салфеток.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Бабочка красавица» (Средняя и старшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) в смешанной группе (средняя и старшая) детского сада.

Конспект ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» изобразительная деятельность (рисование) в старшей группе на тему: «Радуга» с использованием ИКТ

Конспект ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» изобразительная деятельность (рисование) в старшей группе на тему: «Радуга» с использованием ИКТ.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию и ручному труду в старшей группе «Огонь — друг»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию и ручному труду в старшей группе «Огонь — друг&raquo.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию По теме: «Грузовая машина» (старшая группа 5-6 лет)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитиюПо теме: «Грузовая машина» (старшая группа 5-6 лет).

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Цветы для мамы» в старшей группе.

Конспект был разработан с целью научить детей работать в смешанной технике.

Источник