# 10324
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Кр .. сив и п .. чален русский лес ранн __ осен .. ю. На з .. л .. том фон .. пож .. лтевшей листвы выд .. ляют .. ся яркие пятна красно-ж..лтых клёнов (1) осин. Медленно кружат .. ся в воздух .. и тихо л .. жат .. ся на землю лист .. я. (4) От дер .. ва к дер .. ву прот .. нулись бл .. стящие с .. р .. бристые нити лё (г/х) кой паутины. Отцв .. тают (2) поз .. ние цв .. ты.
Пр .. зрачен и чист осенний воздух пр .. зрач .. на в .. да в л .. сных канавах овра (ж/ш) ках и руч .. ях.
Тихо в осенн .. м л .. су, лишь ш .. лестит под н .. гами опавшая листва. Иногда тонко просв .. стит где-то в кустах ря (п/б) чик протенька .. т с .. ница (3) пром .. лькнёт среди сосен дроз (д/т) .
Ле (г/х) ко и привольно дыш .. т .. ся в осенн .. м л .. су. И долго (не)хоч .. т .. ся ух .. дить из него.
Кр а сив и п е чален русский лес ранн ей осен ь ю. На з о л о том фон е пож е лтевшей листвы выд е ляют[]ся яркие пятна красно-ж..лтых клёнов (1) осин. Медленно кружат[]ся в воздух е и тихо л о жат[]ся на землю лист ь я. (4) От дер е ва к дер е ву прот я нулись бл е стящие с е р е бристые нити лё г кой паутины. Отцв е тают (2) поз д ние цв е ты.
Пр о зрачен и чист осенний воздух , пр о зрач[]на в о да в л е сных канавах овра ж ках и руч ь ях.
Тихо в осенн е м л е су, лишь ш е лестит под н о гами опавшая листва. Иногда тонко просв и стит где-то в кустах ря б чик , протенька е т с и ница (3) пром е лькнёт среди сосен дроз д .
Ле г ко и привольно дыш и т[]ся в осенн е м л е су. И долго (не) хоч е т[]ся ух о дить из него.
Красив и печален русский лес ранней осенью. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов (1) , осин. Медленно кружатся в воздухе и тихо ложатся на землю листья. (4) От дерева к дереву протянулись блестящие серебристые нити лёгкой паутины. Отцветают (2) поздние цветы.
Прозрачен и чист осенний воздух, прозрачна вода в лесных канавах, овражках и ручьях.
Тихо в осеннем лесу, лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит где-то в кустах рябчик, протенькает синица (3) , промелькнёт среди сосен дрозд.
Легко и привольно дышится в осеннем лесу. И долго не хочется уходить из него.
Русский язык. Всероссийская проверочная работа 2019 год, 5 класс. Вариант 1ВПР 2015 г. Русский язык. 5 класс. Вариант 2
| Задание 1 | ||||
| К1 Соблюдение орфографических норм | ||||
| Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | 4 | |||
| Допущено не более двух ошибок | 3 | |||
| Допущены три-четыре ошибки | 2 | |||
| Допущены пять ошибок | 1 | |||
| Допущено более пяти ошибок | 0 | |||
| К2 | Соблюдение пунктуационных норм | |||
| Пунктуационных ошибок нет | 3 | |||
| Допущена одна ошибка | 2 | |||
| Допущены две ошибки | 1 | |||
| Допущено более двух ошибок | 0 | |||
| К3 Правильность списывания текста | ||||
| Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 2 | |||
| Допущено четыре–семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 1 | |||
| Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 0 | |||
| Максимальный балл 9 | ||||
Источник
Контрольный диктант за 1 четверть. 7 класс.
Контрольный диктант с грамматическим заданием, который уместно провести по итогам 1 четверти. В этой работе проверяются следующие знания:
1. правописание суффиксов причастий,
2. знаки препинания при причастном обороте.
Просмотр содержимого документа
«Контрольный диктант за 1 четверть. 7 класс.»
Диктант по итогу 1 четверти
Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна клёнов и осин, раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва, опавшая с деревьев. Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика 4 . Тонко просвистит рябчик, прокричат в небе журавли, пролетающие косяком.
Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу, наполненном тишиной. Идёшь по такому лесу, расцвеченному красками, и поэтическим чувством наполняется душа. Бабьим летом называли на деревне это осеннее краткое время. Прозрачен и чист воздух, прозрачна вода в лесных ручьях. Ещё цветут осенние поздние цветы 4 . Готовятся к отлёту певчие птицы. Иногда затрещит в лесу дрозд, застучит дятел, сидящий на сухом дереве. Ещё зелёный стоит на краю леса старый развесистый дуб, роняющий на землю спелые жёлуди. (120 слов)
Диктант по итогу 1 четверти
Осенний лес. Красив русский лес в осенние дни. На з. л. том фон. пож. лтевшей л. ствы выделяют(. )ся яркие пятна клёнов и осин ра. краш. нных осенью. Ш. лестит под н. гами л. ства опавшая с д. рев. ев. Кое-где в. днеет(. )ся шляпка поз. него подосиновика. Тонко пр. св. стит рябчик прокличут в неб. журавли прол. та. щие косяком. Что(то) грус. ное, прощ. льное слыш. тся и вид. тся в осе(нн;н)ем л. су наполненном тиш. ной. Идёш. по такому лесу расцвеченн. му красками и поэтическ..м чу. ством наполня. т(. )ся душа. Бабьим летом называли на д. ревн. это осе(нн;н)ее время. Пр. зрачен и чист воздух пр. зрач(. )на в. да в л. сных руч. ях. Цветут осе(нн;н)ие поз. ние цв. ты. Готовят(. )ся к отлёту певч. птицы. Иногда з. тр. щит в л. су дрозд з. стучит дятел сидящий на сух. дерев. . Ещё з. лёный ст. ит на краю леса старый ра. весистый дуб роня. щий на землю спелые ж. луди. (По Соколову-Микитову.)
- Сделать морфемный разбор:
- Выписать из текста:
- Обозначить графически все причастные обороты в тексте.
Осенний лес. Кр. сив русский лес в осе(нн;н)ие дни. На з. лотом фоне листвы выделяют. ся яркие пятна клёнов, ра. крашенных осенью. Шелестит под н. гами л. ства опавшая с деревьев. Виднеет. ся шляпка подосиновика. Что(то) грус. ное слышится и вид. тся в осеннем лесу. Идёшь по такому лесу, и поэтическим чувством наполняется душа. Прозрачен и чист воздух, прозрач. на вода в лесных руч. ях. Ещё цветут осенние цветы. Иногда затр. щит в лесу дрозд застучит дятел. Ещё з. лёный стоит на краю леса старый дуб, роняющий на землю спелые жёлуди. (По Соколову-Микитову.)
1. Сделать синтаксический разбор предложения: Иногда затрещит в лесу дрозд застучит дятел. 2. Выписать из текста одно причастие. 3. Обозначить графически 3 причастных оборота в тексте.
Осенний лес. Кр. сив русский лес в осе(нн;н)ие дни. На з. лотом фоне листвы выделяют. ся яркие пятна клёнов, ра. крашенных осенью. Шелестит под н. гами л. ства опавшая с деревьев. Виднеет. ся шляпка подосиновика. Что(то) грус. ное слышится и вид. тся в осеннем лесу. Идёшь по такому лесу, и поэтическим чувством наполняется душа. Прозрачен и чист воздух, прозрач. на вода в лесных руч. ях. Ещё цветут осенние цветы. Иногда затр. щит в лесу дрозд застучит дятел. Ещё з. лёный стоит на краю леса старый дуб, роняющий на землю спелые жёлуди. (По Соколову-Микитову.)
1. Сделать синтаксический разбор предложения: Иногда затрещит в лесу дрозд застучит дятел. 2. Выписать из текста одно причастие. 3. Обозначить графически 3 причастных оборота в тексте.
Источник
Диктант по итогу 1 четверти (7 класс) Тема: «Причастный оборот»
учебно-методический материал по русскому языку
(1) Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. (2) На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна клёнов и осин, раскрашенных осенью . (3) Шелестит под ногами листва, опавшая с деревьев . (4) Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика 4 . (5)Тонко просвистит рябчик, прокричат в небе журавли , пролетающие косяком .
(6)Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу, наполненном тишиной . (7) Идёшь по такому лесу , расцвеченному красками , и поэтическим чувством наполняется душа. (8) Бабьим летом называли на деревне это осеннее краткое время. (9)Прозрачен и чист воздух, прозрачна вода в лесных ручьях. (10) Ещё цветут осенние поздние цветы 4 . (11) Готовятся к отлёту певчие птицы.(12) Иногда затрещит в лесу дрозд, застучит дятел, сидящий на сухом дереве. (13) Ещё зелёный стоит на краю леса старый развесистый дуб, роняющий на землю спелые жёлуди.
1. Распространите предложение 4, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 1-5 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 5
4. Из предложений 1-5 выпишите все причастия
5. Из предложений 6-13 выпишите все прилагательные
1.Распространите предложение 11, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 6-13 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 3
4. Из предложений 6-13 выпишите все причастия
5. Из предложений 1-5 выпишите все прилагательные
1. Распространите предложение 4, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 1-5 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 5
4. Из предложений 1-5 выпишите все причастия
5. Из предложений 6-13 выпишите все прилагательные
1.Распространите предложение 11, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 6-13 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 3
4. Из предложений 6-13 выпишите все причастия
5. Из предложений 1-5 выпишите все прилагательные
1. Распространите предложение 4, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 1-5 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 5
4. Из предложений 1-5 выпишите все причастия
5. Из предложений 6-13 выпишите все прилагательные
1.Распространите предложение 11, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 6-13 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 3
4. Из предложений 6-13 выпишите все причастия
5. Из предложений 1-5 выпишите все прилагательные
1. Распространите предложение 4, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 1-5 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 5
4. Из предложений 1-5 выпишите все причастия
5. Из предложений 6-13 выпишите все прилагательные
1.Распространите предложение 11, образовав причастный оборот. Получившееся предложение запишите.
2. Найдите и обозначьте в предложениях 6-13 все причастные обороты
3. Выполните полный синтаксический разбор предложения 3
4. Из предложений 6-13 выпишите все причастия
5. Из предложений 1-5 выпишите все прилагательные
Источник