Презентация «Огород на окне»

Наталья Марунич
Презентация «Огород на окне»

Актуальность: Огород на окошке — это то, экологическое пространство в нашей группе, которое способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, «живому» общению с природой, наблюдению и практической деятельности по уходу за ними. Рядом с ребёнком находятся сами объекты природы, наглядно демонстрирующие особенности своего строения и функционирования. В процессе практической деятельности дети наблюдают за ростом и развитием растений, определяют их зависимость от внешних факторов, от ухода и т. д.

Огород, созданный на окошке, в условиях Крайнего Севера, где холодная весна и короткое лето наиболее актуален.Очень часто урожай овощей: лук, укроп, салат, огурцы и томаты созревают на подоконнике. Проект направлен на расширение и обобщение знаний об огородных растениях, на то, как ухаживать за растениями, на осознание значимости овощей в жизнедеятельности человека.

Прикреплённые файлы:

ogorod-5-6-b_sjjsg.pptx | 12278,69 Кб

Огород на окне В нашей группе «Солнечные лучики» появился в начале весны «огород на окне»- самая настоящая сказка! Героями этой сказки стали: дед, баба.

Огород на окне Этой весной в нашем детском саду по традиции проводился конкурс «Огород на окне». Большое значение в познавательном развитии детей, воспитании.

Огород на окне каждый год для своих деток я придумываю что то интересное. на участке, в группе, на занятиях. в этот раз идей по оформлению огорода.

Огород на окне Каждый год, для экологической работы, я совместно с детьми и их родителями создаю огород на окне. С ребятами мы оформляем подоконники: сажаем.

Презентация «Огород на окне «В гостях у сказки» МБДОУ «Осинский детский сад №3» Проектная деятельность в первой младшей группе «Карапузы» Выполнила: Тапханаева Вероника.

Презентация краткосрочного проекта «Огород на окне» (Огород казака и казачки) Актуальность Проекта: С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно.

Презентация: «Огород на окне» Презентация «Огород на окне». В данной презентации отражена работа воспитателей в младшей группе для детей с нарушением зрения в детском.

Презентация проекта «Огород на окне» В повседневной жизни детей мы обратили внимание на то, что дети не все и не всегда с желанием выполняют поручения или дежурят в природном.

Проект «Огород на окне» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка — детский сад № 20 «Сказка» (МБДОУ ЦРР – детский сад.

Проект «Огород на окне» МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ДЕТСКИЙ САД №7 «РАДУГА» ст. ГИАГИНСКОЙ» Название проекта: «Огород на.

Презентация «Наш веселый огород»

Описание презентации по отдельным слайдам:

МКДОУ «Подгоренский детский сад №1» Подгоренского муниципального района, Воронежской области Мини – проект «Наш веселый огород» Выполнила: воспитатель Николенко Алена Сергеевна

«Радость труда в природе – могучая воспитательная сила. В годы детства каждый ребенок должен пережить это благородное чувство». В.А. Сухомлинский.

Актуальность проекта Как известно, «самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам». Многие дети не имеют представления о том, как выращивается рассада овощных и цветочных культур, как растут овощи. Не имеют представления о том, как трудно вырастить хороший урожай, какие условия для этого необходимы. Они привыкли, что родители приносят овощи из магазина. Участие в проекте, позволит детям сформировать свои знания об овощах, их разновидностях . С помощью различных бесед, экспериментирования можно показать детям, каким трудоемким процессом является выращивание овощей, рассады овощных и цветочных культур. Вот и возникла у нас идея создать свой огород — это чудо — огород, который призван развивать экологические ценности природы. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами посадили и выращивали растения, ухаживали за ними.

Расширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки, посредством совместного создания огорода. Расширить представления детей об условиях, необходимых для роста и развития растений (почва, влага, тепло и свет).Дать расширенное понятие о природных витаминах необходимых для здоровья. Гипотеза Действительно ли можно самим на огороде вырастить овощи? Цель проекта Тип проекта: По продолжительности – краткосрочный. По составу участников проекта – групповой. По направленности деятельности участников проекта – познавательно-игровой. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель

Задачи проекта Формировать представления о работах проводимых в весенний и летний период в саду и огороде. Расширять представление об овощах: о многообразии их сортов, условиях и местах произрастания, истории их появления в нашей стране. Учить наблюдать за посадкой и всходами семян, рассады. Учить детей ухаживать за растениями, собирать урожай овощей. Формировать чувство ответственности при уходе за растениями: вовремя полить, вырвать сорняки, рыхлить почву. Воспитывать бережное отношение к растениям. Расширять, обогащать, активизировать словарь детей. Способствовать развитию восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок, лепку, аппликацию. Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.

Предполагаемые результаты: Сформируются разносторонние знания о растениях, овощах . Получат знания по уходу за культурными огородными растениями, сформируются представления о структуре трудового процесса. Дети научатся ухаживать за растениями, определять и называть растения по их внешнему виду, семенам. Развить познавательный интерес у детей, любознательность, коммуникативные навыки. Развить умение правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями. Воспитается положительное отношение к труду, уважительное отношение к труду других людей, разовьется желание добиваться результатов своего труда, радоваться полученным результатам, появится желание участвовать в общем деле.

Этапы проекта Подготовительный Основной Заключительный Определение цели и постановка задач в соответствии с возрастом детей и их интересами. Приобретение необходимого оборудования и инвентаря. Полив, уход за растениями на огороде. Сбор первого урожая. Составление рассказа «Лето на огороде», «Как я помогаю на огороде», разучивание пословиц, поговорок о труде. Итоговая беседа с детьми (анализ проделанной работы) Презентация проекта.

Беседа «Что выращивают на огороде» Цель: закрепить названия овощей, их внешний вид, форму, размер, вкус, что можно из них приготовить, учить классифицировать овощи.

Знакомство с овощами Цель: систематизировать знания ребят о овощах, отличать их по внешним признакам.

Наблюдаем за урожаем Мы корзину овощей С огорода принесли. Для салатов и борщей Пригодятся нам они!

Как мы ухаживаем за своим огородом Если засуха, то в моде Шланг и лейки в огороде. Поливаем всё подряд, Каждый овощ влаге рад.

Мы вырастили Что же мы вырастили? Круглый овощ в огороде Он одет не по погоде Из него наварим щей С этим овощем сытней! (Капуста)

Он бывает сладким, горьким, Жёлтым, красным, толстым, тонким, Круглым, длинным, мелким, крупным; Друг хозяйкам самый лучший. (перец)

Никогда он не грустит, А хрустит, хрустит, хрустит. Хочешь, так подай на стол, Хочешь, брось его в рассол. (Огурец)

Растут на грядке Зелёные ребятки. Удалые молодцы, И зовут их… (Огурцы)

Красный вкусный, хоть не сладкий. Зреет на обычной грядке, Но, как в сказке, с давних пор Все зовут его: «Синьор»! (Помидор)

Что растет на нашей грядке Огурцы, горошек сладкий. Помидоры и укроп Для приправы и для проб.

В огороде много гряд: Тут и репа, и салат, Тут и свекла, и горох. А картофель разве плох? Наш зеленый огород Нас прокормит круглый год.

Что копали из земли, Жарили, варили? Что в золе мы испекли, Ели да хвалили? (Картошка)

Сижу всё лето в тёмных грядках, Меня нельзя увидеть в профиль! Зимой в мешках играю в прятки, А называюсь я… (Картофель)

Д/и «Собери овощи» Д/и «Собери орудия труда»

Лепка овощей по представлению Ешьте овощи и фрукты – Это лучшие продукты. Вас спасут от всех болезней, Нет вкусней их и полезней.

Рисование «Овощи» Буду делать я салат, Накрошу в большую миску Огурцы, порей, шпинат, Помидоры и редиску. Мелко порублю укроп, И заправлю все сметанной. Витаминами я впрок Запасаться не устану!

Результаты проекта «Наш веселый огород» Сформировались разносторонние знания о растениях и овощах . Дети получили знания по уходу за культурными огородными растениями, сформировались представления о структуре трудового процесса. Дети научились ухаживать за растениями, определять и называть растения по их внешнему виду, семенам. Дети научились правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.

Презентация по окружающему миру на тему «Выйдем в сад и огород» (1 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

ПРОГУЛКА ПО
САДУ И ОГОРОДУ

ОГОРОД
Растение со съедобными клубнями. Родиной этого овоща считается Америка. На Руси же картофель появился при Петре 1. Сначала народ с опаской и недоверием встретил появление этого овоща. А уже через некоторое время картофель в народе стали называть «вторым хлебом».
30 мая отмечается Всемирный день картофеля.
Картофель

Морковь
Овощ со съедобным сладковатым оранжевым корнем.
Морковь – «универсальный» овощ, который можно употреблять сырым, добавлять в салаты, горячие и холодные блюда.
В ней содержится большое количество витамина А, который помогает детям расти и укрепляет зрение.

Лук
Огородное растение со съедобной луковицей и съедобными листьями.
Лук — это овощ, обладающий ярким вкусом и мощным слезоточивым эффектом. Лук с удовольствием используют для приготовления пищи практически на всех кухнях мира. Этот овощ убивает вредных бактерий и помогает нам бороться с болезнями.

ЗАГАДКИ
Хороши малыши,
Как один – кругляши,
В тёмном домике сидят,
Друг на друга не глядят.
А как лопнет их дом –
Все на улицу бегом!
Красный нос
В землю врос,
На затылке
Пук волос.
До чего ж толста она,
В огороде всем видна,
Любит солнце и простор,
Может влезть и на забор,
Удивляется народ:
«Ой, какой большой живот»!

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»

Вверху зелено,
внизу красно,
В землю вросло.

Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.

А теперь прощайте, грядки!
Мы идём в тенистый сад.
Будем там искать загадки
Для друзей своих, ребят!

САД
Яблони
Яблоко считается очень популярной садовой культурой и встречается практически на каждом приусадебном участке. Этот фрукт вкусен и полезен. Всего в мире выращивают более 7000 разных сортов яблок.
Выс
О
т
а
Деревья яблони достигают высоты от 4 до 10 метров.
Цветок яблони
бело-розовый

Вишня
Цветок виши
светло-розовый

В
Ы
С
О
Т
а
Деревья вишни
достигают высоты
от 2 до 6 м.
Ягоды сочные, блестящие, красного цвета. По вкусу кисло-сладкие, внутри с косточкой. Ягоды вишни едят свежими, готовят из них варенье, компот, повидло, кисель.

Груша
Деревья груши
достигают
высоты от 5 до 25 метров

Выс
О
т
а
Цветы груши
светло-желтые
До 17 века считалось, что свежие груши ядовиты. Поэтому груши варили. Варёные груши считались лакомством.
Плоды груши, так же как и банана, могут созревать после того, как их сорвали с дерева.

Посмотри на колобок,
Он румян и краснобок,
Но не рви его до срока,
Из него не будет прока.
ЗАГАДКИ
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.

Вся в лёгкой позолоте,
С веснушками к тому ж,
Её в саду найдёте
Среди таких же ….. .
На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.

Найди здесь ягоду.

Какой из овощей нельзя есть сырым?

Что не растёт в саду?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.