Натюрморт_три_предмета_фрукты

Как нарисовать натюрморт

Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по декоративному рисованию «Декоративный натюрморт». Он рассчитан на детей 3-х, 4-х классов (9-11 лет). Данную технику можно применять и как дополнительное творчество, и во время урока изобразительного искусства (например, по программе «Планета знаний» в третьем классе существует тема «Декоративный натюрморт»).

Цель: Вызвать интерес у детей к декоративному рисованию.

· развитие фантазии и воображения детей;

· развитие творческих способностей детей;

· воспитание интереса к технике декоративного рисования.

Для создания картины «Декоративный натюрморт» в технике декоративного рисования нам понадобятся:

· кисти (средняя (примерно № 5) и тонкая (№ 2));

1. Для начала простым карандашом на формате А-3 нарисуем линию стола, на котором будет стоять натюрморт, и «скелет» для вазы. К построению натюрморта следует относиться очень серьезно, так как от основы (рисунка) будет напрямую зависеть конечный результат работы:

2. Далее соединяем точки построенного нами «скелета» вазы:

3. И скругляем острые углы:

4. Теперь прорисовываем эллипсы. Чем ближе эллипс к линии горизонта – тем менее он раскрыт, а чем дальше от нее – тем он круглее:

5. И дорисовываем другие элементы натюрморта – у меня это фрукты (яблоки и сливы) и драпировка на дальнем плане:

6. Теперь ненужные линии лучше стареть, чтобы дальше не запутаться в них (например, к ним относятся невидимые дальние линии эллипсов):

7. А сейчас нам предстоит разделить все предметы будущего декоративного натюрморта на плоскости по следующему принципу: свет – полутень – тень – рефлекс.

8. Последними штрихами в построении нашего натюрморта будет набросок рисунка на ткани, чтобы дальний план не был слишком пустым (я решила нарисовать различные по диаметру круги, которые соприкасаются друг с другом):

9. После того как натюрморт построен, приступаем к работе гуашью. В моем декоративном натюрморте не будет плавных переходов цвета, я буду писать его по плоскостям, на которые мы ранее разделили предметы. Я решила нарисовать всю работу в теплых тонах. Начнем писать с дальней драпировки. На палитре смешиваем оттенки розового – от темного до светлого:

Источник

Презентация по Изобразительному искусству на тему «Натюрморт из трех предметов» (4 класс)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.274 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.274 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 59.274 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Рабочий лист ИЗО Технология Дорисуй и раскрась цветы. Весенние цветы, полевые цветы, простые рисунки дудл раскраски

Описание презентации по отдельным слайдам:

2 слайд ТЕМА: натюрморт из 3 предметов

— ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ – ознакомление с понятием «натюрморт», его историей, жанрами и художниками

— ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ — раскрытие понятий размера предметов, их формы, первое знакомство с перспективой, изучение пропорций, изучение богатства и разнообразия оттенков (различие по тональности, теплохолодности, насыщенности, законы светотени)

РАЗВИВАЮЩИЕ:
— работа с форэскизом, компоновкой
— развитие глазомера, наблюдательности, пространственного мышления
— развитие умения видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственной среды

ОБУЧАЮЩИЕ:
— знакомство со свойствами акварельных красок и их возможностями
— знакомство с техникой живописи акварельными красками по мокрому и сухому листу
— знакомство с художественными и эстетическими свойствами цвета (холодные и теплые, контрастные цвета), основными закономерностями создания цветовой гармонии
— формирование навыков последовательного ведения живописной работы

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
— привить интерес к выполнению натюрморта
— привить эстетический вкус

4 слайд ФОРМИРУЕМЫЕ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ:

— теоретические знания о живописном жанре «натюрморт» и художниках, работающих в данном жанре, знания о свойствах акварельных красок, знания о цветовой гамме и оттенках

— умение работать над форэскизом и компоновкой листа

— навыки владения основными техническими приёмами акварели

— навыки составления и исполнения композиции натюрморта изобразительными средствами и со стилизацией, передающей конструктивное строение предметов и их пропорции

— воспитание наблюдательности и внимательности;

— развитие чувства прекрасного;

— развитие творческого потенциала и понятия эстетики;

— расширение кругозора учащихся;

— развитие глазомера и образного мышления учащихся;

6 слайд ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
выполнить натюрморт из 3 предметов

УПРАЖНЕНИЕ:
закомпоновать постановку в форэскизе

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:
— белый лист бумаги а3 для акварели
— кисти для рисования
— ёмкость с водой
— акварель
— простой карандаш
— ластик
— палитра
— предметы натюрморта

ЗРИТЕЛЬНЫЙ РЯД:
презентация, репродукции работ художников, фотографии работ учеников, схемы (композиционные и тоновые), цветовой круг

7 слайд НАТЮРМО́РТ
(фр. nature morte — «неживая натура»)
изображение неодушевленных предметов, объединенных в одну композицию. В своих картинах художники обычно изображают цветы, фрукты, овощи, посуду, разнообразные предметы быта

КОМПОЗИЦИЯ
соотношение и взаимное расположение частей художественного произведения.

8 слайд ИСТОРИЯ ЖАНРА
Впервые натюрморт появился в Голландии в начале XVII века
Очень часто натюрморты называли завтраками
Натюрморты, написанные когда – то художниками, рассказывают нам не только о вещах. Они говорят о жизни и быте их владельцев, об их привычках

9 слайд ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ
1. Что такое натюрморт?
2. Что изображает художник, когда пишет натюрморт?
3. Какие русские художники писали натюрморт?

Выбери из предложенных картин натюрморт, объясни свой выбор

10 слайд Натюрморт показывает не только красоту вещей, но и передаёт настроение художника, без слов, при помощи цвета и линии говорит со зрителем. Определите настроение следующих натюрмортов

12 слайд ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ НАТЮРМОРТА

ЗАНЯТИЕ 1:
Набросок рисунка простым карандашом. Определение формата работы — вертикальный или горизонтальный. Затем — обозначение границ групп предметов по высоте и по ширине, чтобы впоследствии грамотно закомпоновать натюрморт. Путем наблюдения необходимо сопоставить величины одних предметов по отношению к другим, а также их расположение в пространстве. Чтобы было легче ориентироваться со светом и его расположением, можно отметить солнце. Также, надо обратить внимание на линию теней. Учитель обучает последовательному ведению работы над натюрмортом: уметь закомпоновать, грамотно нарисовать предметы, подчеркивает необходимость композиционного решения листа. Сдача форэскизов и переход на большой формат.
итог первого занятия:

13 слайд ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ НАТЮРМОРТА

ЗАНЯТИЕ 2:
Учитель описывает технические возможности акварельных красок, рассказывает, что в окружающей среде один и тот же предмет под влиянием этой среды, не меняя своего локального цвета, приобретает различные оттенки. Для создания объема в предметах необходимо учесть, что при искусственном освещении свет на предметы падает теплый, а тени холодные; при дневном освещении наоборот, свет холодный, теплые тени. Для наилучшего понимания разницы теплых и холодных оттенков цвета учащимся предлагается такое наглядное пособие как шкала теплохолодности, объяснение элементов светотени (свет – полутень — тень – рефлекс)

14 слайд ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ НАТЮРМОРТА

ЗАНЯТИЕ 2:
Выбор одного элемента рисунка и смачивание его влажной кистью. Смешение цветов на палитре для получения нужного. Необходимо оставить место блика и поработать над тенью и рефлексом. То же самое проделать со всеми предметами поочередно, давая краске высохнуть. Далее работа над детализацией, чертами каждого предмета, подчеркивание особенностей каждого предмета. В конце производится работа над падающей тенью

15 слайд КРИТЕРИИ УСПЕШНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Правильность композиционного решения
тоновой разбор
нахождение множества оттенков
выполнение работы живописными пятнами
передача объема и пространства

16 слайд СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Источник

120 натюрмортов карандашом и не только

В стиле натюрморт, как и в любом другом, есть свои законы построения композиции. Мы собрали большую и разностороннюю коллекцию типичных рисунков в этом жанре. Берите любой за ориентир и учитесь.

Как нарисовать натюрморт

Легкие натюрморты

Для рисования на ИЗО в классе

Для начинающих

Графические натюрморты

Для срисовки

Декоративные натюрморты гуашью

Натюрморты с фруктами

Натюрморты из 3х предметов

Простые натюрморты

С овощами

Натюрморты красками

С вазой

Из предметов быта

Черно-белые натюрморты

Источник