Наш школьный сад сочинение

Школьный сад (сочинение-описание местности) :: школьное сочинение на Спринт-Олимпик.Ру

Наша школа – это одно из самых больших учебных заведений нашего города. В ней учится больше тысячи учеников, которые ежедневно приходят за знаниями и жизненными умениями. Мы очень любим нашу школу, поэтому стараемся сделать все для ее облагораживания.

Нашему классу в этом году поручили особое задание – создать школьный сад. Возле здания школы, в школьном дворе есть большой участок земли. Именно его мы и будем превращать в наш сад.

В субботнее утро, все ученики нашего класса, вместе с родителями и учителем собрались в школьном дворе. Каждый из нас принес садовый инвентарь: лопаты, грабли, сапки, ведра, совки и метелки. Мы принялись за работу. Вычистили весь мусор, упаковали его в мешки и вывезли с территории школы.

Затем, несколько пап наших учеников распланировали земельный участок и нарисовали план его засаживания молодыми ростками деревьев. И тут началось самое интересное. Все мы с увлечением копали, разрывали лунки и садили туда молоденькие росточки. Из деревцев мы создали две аллеи, которые проходили вдоль всего сада. Мы работали до самого вечера. Усталость чувствовалась, но приятные впечатления от проделанной работы были намного сильнее.

На следующий день мы снова были в саду, всей дружной компанией нашего класса. Сегодня мы проделали совсем другую работу. Из привезенных материалов, мы соорудили несколько скамеек и расставили их по школьному саду.

В больших ведрах наши мамы развели белый раствор и начали подбеливать бордюры вокруг сада и стволы молодых, недавно высаженных деревьев. Все планы выполнены.

Как же стало здорово после проделанной работы. У нас получился чудо сад. Теперь, мы будем ухаживать за ним, и растить наши школьные деревья. Каждые выходные мы наводим порядок в нашем школьном саду и гордимся тем, что нам доверили такую важную и ответственную работу.

Источник

Сочинение-рассказ «Школьный сад»

Сочинение-миниатюра про школьный сад (6 предложений)

У нашей школы есть сад. В нём растут разные деревья: яблони, груши, сливы, абрикосы, вишни. Ученики бережно ухаживают за садом. Со всех сторон от плодовых деревьев они создали защитную полосу. Берёзы, акации, клёны — эти и другие деревья растут вокруг сада. Благодаря растениям возле нашей школы очень уютно.

Рассказ на тему «Школьный сад»

У нашей школы есть плодовый сад. В нём растут разные деревья: яблони, груши, сливы, абрикосы, вишни. Раньше на месте этого сада был огромный пустырь. По всей его площади росли лишь сорняки и терновник.

Руководство школы решило облагородить пришкольную территорию. По приказу директора к школе привезли много саженцев плодовых деревьев. Ученики под наблюдением технических работников школы расправляли корешки саженцев, присыпали их рыхлой землёй, делали лунки в почве. Вскоре все саженцы были высажены в грунт. Позже они укоренились и начали активно расти.

И вот теперь возле школы есть замечательный сад. Ученики бережно ухаживают за ним. Со всех сторон от плодовых деревьев они создали защитную полосу. Берёзы, акации, клёны — эти и другие деревья растут по периметру сада.

Школьникам нравится, когда их уроки трудового обучения проходят в саду. Они охотно вскапывают почву, сажают цветы и кусты, поливают их, белят и подрезают деревья. Работать на свежем воздухе полезно для здоровья. Это весёлая работа!

Благодаря растениям возле нашей школы очень уютно. Сюда хочется приходить даже летом. На пришкольной территории можно не только отдохнуть сидя на лавочке, но и насладиться урожаем сочных садовых фруктов.

This entry was posted in Сочинения и рассказы по русскому языку и литературе. Bookmark the permalink.

Источник

Школьный сад (сочинение-описание местности)

Наша школа – это одно из самых больших учебных заведений нашего города. В ней учится больше тысячи учеников, которые ежедневно приходят за знаниями и жизненными умениями. Мы очень любим нашу школу, поэтому стараемся сделать все для ее облагораживания.

Нашему классу в этом году поручили особое задание – создать школьный сад. Возле здания школы, в школьном дворе есть большой участок земли. Именно его мы и будем превращать в наш сад.

В субботнее утро, все ученики нашего класса, вместе с родителями и учителем собрались в школьном дворе. Каждый из нас принес садовый инвентарь: лопаты, грабли, сапки, ведра, совки и метелки. Мы принялись за работу. Вычистили весь мусор, упаковали его в мешки и вывезли с территории школы.

Затем, несколько пап наших учеников распланировали земельный участок и нарисовали план его засаживания молодыми ростками деревьев. И тут началось самое интересное. Все мы с увлечением копали, разрывали лунки и садили туда молоденькие росточки. Из деревцев мы создали две аллеи, которые проходили вдоль всего сада. Мы работали до самого вечера. Усталость чувствовалась, но приятные впечатления от проделанной работы были намного сильнее.

На следующий день мы снова были в саду, всей дружной компанией нашего класса. Сегодня мы проделали совсем другую работу. Из привезенных материалов, мы соорудили несколько скамеек и расставили их по школьному саду.

В больших ведрах наши мамы развели белый раствор и начали подбеливать бордюры вокруг сада и стволы молодых, недавно высаженных деревьев. Все планы выполнены.

Как же стало здорово после проделанной работы. У нас получился чудо сад. Теперь, мы будем ухаживать за ним, и растить наши школьные деревья. Каждые выходные мы наводим порядок в нашем школьном саду и гордимся тем, что нам доверили такую важную и ответственную работу.

Источник

Составить рассказ Школьный сад?

Осень — посадка деревьев — весенние дни — взрыхлили землю — саженцы принелись — молодые листочки — садовые дорожки — красив сад.

Мы с классом собрались посадить деревья.

Девочки пошли на рынокза саженцами, а мальчики за это время взрыхлили землю.

На саженцах были молодые листочки.

Мальчики решили сделать садовые дорожки к школьному саду, а девочки их украшали.

Очень красив получился наш сад!

Из данных предложений составь рассказ?

Из данных предложений составь рассказ.

Она собрала тонкие веточки.

В школьном саду обрезали деревья.

Скоро заблестели зелёные листочки.

Дома девочка поставила их в воду.

Составьте диалог : обмен впечатлениями по весеннему или осеннему саду?

Составьте диалог : обмен впечатлениями по весеннему или осеннему саду.

Составить рассказ слова для справок?

Составить рассказ слова для справок.

Составить рассказ со словами ярко светит, весенние работы, стволы яблонь, окапывают деревья, сажают молодые деревца, поливают, работают, сгребают дружо, подвязывают саженцы?

Составить рассказ со словами ярко светит, весенние работы, стволы яблонь, окапывают деревья, сажают молодые деревца, поливают, работают, сгребают дружо, подвязывают саженцы.

Разобрать слова по составу посадки рассада садовник садовод саду?

Разобрать слова по составу посадки рассада садовник садовод саду.

Когда в саду высадили 6 рядов молодых яблонь по 7 саженцев в каждом, осталось посадить еще 12 саженцев?

Когда в саду высадили 6 рядов молодых яблонь по 7 саженцев в каждом, осталось посадить еще 12 саженцев.

Сколько всего саженцев яблонь будет высажено в саду.

Ребята работают в школьном саду?

Ребята работают в школьном саду.

Мальчики чистят садовые дорожки.

Спиши текст, поделив его на предложения.

Подчеркни в каждом предложении главные члены.

Составь схему одного из предложений (по выбору).

Укажите какой частью речи является каждое выделенное слово?

Укажите какой частью речи является каждое выделенное слово?

Всех радовала весенняя ЗЕЛЕНЬ.

Вдали ЗЕЛЕНЕЕТ молодой парк.

Спиши текст поделив его на предложения?

Спиши текст поделив его на предложения.

Подчеркни в каждом предложении главные члены.

Составь схему одного из предложений.

Ребята работают в школьном саду.

Мальчики чистят садовые дорожки.

Разберите слова по составу?

Разберите слова по составу.

Отметь сильную и слабую позицию гласных исогласных звуков в корне.

Садовник, посадка, садики, сад, садовый.

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Составить рассказ Школьный сад?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник