Лото_овощи_фрукты_цель

Лото «Овощи фрукты»

Лото создано для детей младшей и средней групп детского сада, а также отлично подойдет для игры дома детям от 2х лет. В презентации, имеются 5 карточек с изображениями овощей, фруктов и ягод. Распечатываются в 2х экземплярах. Первый экземпляр для больших карточек — остается целым, второй — разрезаем на маленькие карточки с одной картинкой в каждой.

Публикация «Лото „Овощи фрукты“» размещена в разделах

Дидактические цели игры: закрепить знания названий овощей, фруктов и ягод, пополнение словарного запаса, развитие памяти,восприятия,концентрация внимания.

Описание игры: карточки с изображением фруктов, овощей и ягод (фрукты и ягоды на зеленом поле, овощи — сиреневое поле) + разрезные карточки.

Правила игры:В лото могут играть от 1 до 5 человек. Детям раздаются БОЛЬШИЕ КАРТОЧКИ с изображением фруктов, ягод или овощей (на одной карточке 6 изображений. Овощи размещены на темно-фиолетовом поле, фрукты и ягоды — на зеленом). МАЛЕНЬКИЕ КАРТОЧКИ находятся у ведущего воспитателя, далее можно назначать ведущим одного из детей)обратной стороной вверх. Ведущий достает разрезную карточку, называет ее или просит назвать детей. Ребенок, на карточке которого имеется соответствующий названному овощ или фрукт берет ее и накладывает на свою карту, переворачивая так, что закрывает поле.

Выигрывает тот, кто первым закроет все поля своей карты.

Прикреплённые файлы:

Дидактическая игра «Овощи и фрукты» Дидактическая игра «Овощи и Фрукты» Цель: сформировать у детей представление об овощах и фруктах. Формировать представление о том, где они.

Дидактическая игра: Овощи и фрукты Дидактическая игра «Овощи и фрукты» Эту игру я придумала для своих деток, возраст которых 2-3 года. Чтобы они могли развивать мелкую моторику.

Дидактическое лото «Овощи, фрукты, зелень» для детей от 2 до 7 лет Дидактическое лото «Овощи, фрукты, зелень» от 2до 7лет[/h3]Игра состоит из 9 больших карт и 54 маленьких карточек. Играть могут от 2 до.

Конспект занятия «Овощи и фрукты» Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей 4-5 лет. Тема: «Овощи и фрукты». Цели: •Формировать обобщенные представления.

Лэпбук «Фрукты-овощи» Подрастая, дети с каждым днем задают все больше и больше вопросов. Вот и мои трехлетки после пройденной темы про фрукты и овощи, стали постоянно.

Фотоотчет «Люблю я овощи и фрукты» Мастер-класс «Люблю я овощи и фрукты». Кострыгина Алёна Николаевна Материал подготовила воспитатель Кострыгина Алёна Николаевна ГАУЗ РБ.

Открытое занятие «Овощи и Фрукты» Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи, фрукты» Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе. Воспитатель:.

Проект «Овощи и фрукты — полезные продукты» Паспорт проекта: «Овощи и фрукты — полезные продукты» Автор: Никитина Ольга Владимировна Тип проекта: познавательно-творческий Участники.

Развивающее лото «Фрукты» На тематической неделе «Фрукты» мы рассматривали разные фрукты с детьми. Так как мои маленькие воспитанники очень любят играть в лото, то.

Проект «Чудо-фрукты и овощи» Паспорт проекта Тип проекта: познавательно-творческий Участники проекта: воспитатель, дети младшего дошкольного возраста, родители воспитанников.

Источник

Дидактическая игра ЛОТО «Овощи-фрукты-ягоды»
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя группа) на тему

Ранний возраст — самое благоприятное время для познания мира, для развития ребёнка. Как известно, лучший способ для успешного познания окружающего мира — превращать любые занятия в игру. Ведь игра способствует легко и с интересом освоить тот или иной материал.

В магазинах можно найти огромное количество развивающих дидактических игр. Это легко, просто и конечно же полезно, но. как правило еще и затратно для семейного бюджета. Что нам поможет? Конечно же наша фантазия и теплота рук. Предлагаю Вашему вниманию несколько вариантов дидактических игр, сделанных своими руками.

Эта игра позволяет ребенку запомнить названия овощей и фруктов, обогащает словарный запас, а также учит классифицировать по трем признакам: овощи-фрукты-ягоды.

Правила игры давно известны всем взрослым. Для изготовления игры нам потребуется всего лишь цветной принтер. Распечатываем, наклеиваем на картон. половину разрезаем на отдельные картинки. В нашем случае, чтобы дольше сохранить игру, карточки можно заламинировать (если позволяет бюджет)

Со временем можно усложнить (добавить экзотические фрукты и овощи с более сложными названиями

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро.

«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».

Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым .

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос.

подборка игр: «Дидактические игры» «Дидактические игры по патриотическому воспитанию» «Игры малой модвижности» «» «Игры на развите слухового внимания»

Развивающие дидактические игры.

Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».

Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п.

Дидактическая игра патриотической направленности на ассоциацию «Флаги мира» и дидактическая патриотическая игра «Найди флаг РФ»

Данная игра поможет ребенку 6-7 лет ознакомиться с геральдикой. Игра содержит две игры, котрые заинтересуют любого дошкольника.Дидактическая игра «Флаги мира» позволит ребёнку изучить не только флаги .

Консультация — практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)

Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр.

Источник

Технологическая карта проведения настольно-печатной игры»Лото:овощи и фрукты»
план-конспект занятия (младшая группа)

-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, учиться не перебивать друг руга при разговоре.

-Ребята, здравствуйте! Я сегодня пришла к вам не одна. Это Бобик! Он кое-что вам принес. Но, к сожалению, он не знает, как это называется. Поможем ему? Как вы думаете, что это? Угадайте!

Называют предполагаемые ответы.

Дети заинтересованы , активны в беседе.

Развивающая, познавательная, интеллектуальная деятельность

актуализировать знания об овощах и фруктах

-развитие логического мышления, речи, внимания

— воспитывать усидчивость, целеустремленность

Молодцы, ребята! Правильно, это игра «Лото». Какие картинки здесь изображены?

Правильно! Это овощи! Где они растут?

Овощи растут в земле, на грядке.

А что еще может расти на даче, кроме овощей? Это фрукты.

А сейчас, я предлагаю вам игру. Хотите поиграть?

У нас есть карточки с рисунками овощей и фруктов, а также есть фишки с такими же изображениями. Каждый игрок получает карточку. Я буду доставать из мешочка по одной фишке, называть рисунок. Тот, у кого есть данное изображение фрукта или овоща на карточке, забирает фишку себе и ставит ее на такое же изображение. Ваша задача – первым собрать свою карточку с фишками. Поиграем? Бобик будет мне помогать!

Дети знакомятся с правилами игры, выполняют игровые действия в соответствиями с правилами.

Активизация речи и мыслительных процессов.

Закрепление названий, формирование представлений.

Заключительный этап (подведение итогов в соответствии с вводной частью)

Контроль и оценка результатов, рефлексия, подведение итогов

-закреплять представление о фруктах и овощах

-развитие памяти, внимания, речи

-воспитывать уважительное отношение друг другу, не перебивать при разговоре

Молодцы! Понравилась ли вам игра? Вам было сложно?

Давайте попробуем вспомнить какие фрукты мы сегодня называли в игре. Где они растут?

А теперь овощи. А где растут овощи?

Молодцы, все названия вы запомнили.

Бобик говорит вам «спасибо»! Ему очень понравилось, и все названия он запомнил и теперь уж точно не забудет. А вам понравилось?

Давайте скажем Бобику «До свидания»

Закрепляют знания о внешнем виде овощей и фруктов.

Дети проявляют заинтересованность совместной деятельности, контроль и оценка результатов деятельности

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

доклад «Использование настольно-печатной дидактической игры в работе с детьми старшего дошкольного возраста».

Доклад об использовании настольно-печатных дидактических игр в старшей группе детского сада.

Дидактическая игра ЛОТО «Овощи-фрукты-ягоды»

Ранний возраст — самое благоприятное время для познания мира, для развития ребёнка. Как известно, лучший способ для успешного познания окружающего мира — превращать любые занятия в игру. Ведь игра спо.

Технологическая карта проведения сюжетно- ролевой игры «Театр»

Полная технологическая карта по сюжетно-ролевой игре «Театр» в старшей группе. .

Технологическая карта проведения сюжетно -ролевой игры «Ветеринарная клиника»

Название мероприятия Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника»Фамилия Имя Отчество Васильева Екатерина АлександровнаВоспитатель ГБДОУ детский сад №82Основной вид детской деятельнос.

Дидактическая игра лото «Овощи и фрукты»

Тематический комплект для детей 3-5 лет.

Технологическая карта по сюжетно-ролевой игре «Магазин «Овощи и фрукты» во 2 младшей группе

Сюжетно-ролевая игра «Магазин&quot.

Консультация для педагогов: «Организация и проведение настольно –печатных игр»

Настольно-печатная игра — это разновидность дидактической игры, которая представляет собой игру с правилами на печатной основе.

Источник

Дидактическая игра лото «Овощи и фрукты»
картотека по развитию речи (младшая, средняя группа)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра «Овощи и фрукты»

Компьютерная дидактическая игра «Овощи и фрукты» предназначена для формирования понятий «овощи», «фрукты». Дети в увлекательной форме, помогая герою Почемучке справиться с заданиями, обощают знания о .

Дидактическая игра «Овощи и фрукты»

Данная разработка направлена родителям и воспитателям, помогающим детям дошкольного возраста расширять и уточнять представления об овощах и фруктах, развивать память, речь, внимательность.

Дидактическая игра ЛОТО «Овощи-фрукты-ягоды»

Ранний возраст — самое благоприятное время для познания мира, для развития ребёнка. Как известно, лучший способ для успешного познания окружающего мира — превращать любые занятия в игру. Ведь игра спо.

Дидактическая игра 2-5 «Фрукты-овощи»

Активизация словаря по теме фрукты, овощи. Совершенствование грамматического строя речи.

Дидактическая игра «Овощи и фрукты»

Цель игры: знакомить детей с цветовым спектром, упражнять в умении соотносить цветовые карточки с цветом предмета. Первоначальное накопление и активное усвоение новых лексических единиц по теме за сче.

Картинки к дидактическим играм «Овощи и фрукты»

Картинки к дидактическим играм «Овощи и фрукты&quot.

Картинки к дидактическим играм «Овощи и фрукты»

Картинки к дидактическим играм «Овощи и фрукты&quot.

Источник