Одинокая белая мышь потеряла невинность в сарае стих
Стихи автора, пожелавшего остаться неизвестным.
***
Одинокая белая мышь
Потеряла невинность в сарае,
Через несколько дней,
Здесь на этом же месте,
Потеряет невинность другая.
Что поделать друзья
С этим чудным явленьем природы,
Но так было и будет всегда,
С новым годом друзья, С новым годом!
*************************************
Пародия:
Мышь, сарай и Новый Год
Одинокая белая мышь
Потеряла невинность в сарае,
Вслед за ней, не прошло двух минут,
Потеряла невинность другая!
К кошке, кот, заглянул в сарай,
Визг и вой… ор стоит, но, я знаю!
Пока, кот, так кошмарно орет.
Кошка, молча, невинность теряет!
И, хотя, в том сарае не рай!
Но, в безумной и дикой случке…
Бобик наш, засадил по край
Белобрысой, соседской сучке…
А затем приглянулся сарай,
Даше с Петей, Ларисе, Рае.
Они сразу. все в четвером.
Потеряли невинность в сарае…
Одиноко стоит сарай,
Облюбован, зверьем и народом.
В том сарае, конечно не рай!
Ну, а где же еще. С Новым Годом.
© Copyright: Одинцов, 2009
Свидетельство о публикации №109122801141 Рецензии
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2021. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Источник
Помогите вспомнить стишок.
на коленки сажали и приговаривали. Ехали медведи на велосипеде . и потом в ямку бух. Нашла начало стиха , но это не он у Чуковского, там про тараканище. А как там про ямку то.
Ой, спасибо всем! ! оочень классные стишки. Осталось только их выучить)) ) спасибо, теперь буду радовать ребенка) ) Все стишки понравились и поразило, что у всех разные!!
Ёхал пан, пан, пан,
Ехал сам, сам, сам
По ровной дорожке, по ровной дорожке,
По кочкам, по кочкам –
Бух в ямку!
Ёхала барыня
По ровненькой дорожке,
По кочкам, по кочкам —
Да бух!
Ёхали, ехали,
К бабе за орехами,
В ямку — бух!
А там — петух.
Ёхали, поехали,
В лес за орехами.
В ямку — бух, а там — петух.
(Сажаем малыша на коленки лицом к себе
и повторяем действия стишка. )
Зайка серенький сидит и ушами шевелит –
Вот так, вот так и ушами шевелит.
Заинька замерз сидеть — надо лапоньки погреть —
Вот так, вот так надо лапоньки погреть.
Заинька устал стоять — надо зайке поскакать —
Вот так, вот так надо зайке поскакать.
(свои ноги вверх-вниз)
Зайка волка увидал — быстро зайка убежал!
(развигаем коленки и малыш «падает» в ямку)
(подбрасываем ребёнка на коленях,
изменяя амплитуду соответственно тексту)
Поехали с орехами
На бочке, на бочке
По ровной дорожке,
По кочкам, по кочкам.
По оврагам, по оврагам,
По ухабам, по ухабам,
На высокую горку,
В ямку бух!
Поехали, поехали
С орехами, с орехами,
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприприскочку
По кочкам, по кочкам —
Бултых в ямку!
Поехали, поехали
За грибами, за орехами.
Приехали, приехали
С грибами, с орехами.
В ямку бух!
Источник
Развивающие песенки
Песенки со словами, под которые надо что-то делать: поднимите ножку, помахайте ручкой и т.д. и т.п. Где такие скачать?
Шел козел по лесу, по лесу, по лесу Искал себе принцессу, принцессу, принцессу. давай, козел, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем и ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем. и ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем, И ножками потопаем, потопаем, потопаем Головкой покачаем. и снова начинаем. очень это любили
Вам стишки для самостоятельного исполнения или готовые? У меня только стишки, спасибище форуму мама.ру 😉 ПАУЧОК Паучок ходил по ветке, А за ним ходили детки. (Руки скрещены; пальцы каждой руки «бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки.) Дождик с неба вдруг полил, (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик).) Паучков на землю смыл. (Хлопок ладонями по столу/коленям.) Солнце стало пригревать, (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит) Паучок ползёт опять, А за ним ползут все детки, Чтобы погулять на ветке. (Действия аналогичны первоначальным, «паучки» ползают на голове.) ПЧЕЛКИ Домик маленький на ёлке, Дом для пчёл, а где же пчёлки? Надо в дом постучать, (Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка) На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). «Улей» прижат к «ёлке» Дети заглядывают в «улей» . Раз, два, три, четыре, пять. Я стучу, стучу по ёлке, (Сжимаем кулачки. Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки). Где же, где же эти пчёлки? Стали вдруг вылетать: (Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими (пчёлки летают). Раз два, три, четыре, пять! УТЯТА Пять утят плывут вперёд, На берегу их мама ждёт, (Одна из рук — «мама утка» — стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы сложены щепоткой. Вторая рука — утята. Выполняем волнообразные движения по направлению к «утке». Количество разогнутых пальцев соответствует количеству утят) Но только четверо утят Вернулись к мамочке назад. (постепенно пальцы загибаются) Четверо утят плывут. Трое утят плывут. Двое утят плывут. Вот один плывёт вперёд, На берегу его мама ждёт, (На слова «На берегу их мама ждёт» «киваем» кистью руки («мамой-уткой» . И сразу пятеро утят Вернулись к мамочке назад. Котята (Ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол). У кошечки нашей есть десять котят, (Покачиваем руками, не разъединяя их). Сейчас все котята по парам стоят: Два толстых, два ловких, Два длинных, два хитрых, Два маленьких самых И самых красивых. (Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу). Поросята (Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков). Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, (Мизинцы). Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. (Безымянные). Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю («Фонарики» . Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю (Сжимаем и разжимаем кулачки). Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, (Средние). Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал. (Указательные). Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю (Сжимаем и разжимаем кулачки). Этот толстый поросёнок — лежебока и нахал, (Большие). Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал. (Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь). У жирафов У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. (Хлопаем по всему телу ладонями). На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела. У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки). На лбу, ушах, на шее, на локтях, На носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела). Ветер Ветер дует, задувает, Пальму в стороны качает. (Руки стоят на столе, опираясь на локти. Кисти прижаты друг к другу основаниями, пальцы растопырены (крона пальмы). Раскачиваем руками в разные стороны, стараясь не поднимать локти). Ветер дует, задувает, Пальму в стороны качает. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. (Ладони лежат на столе, прижаты друг к другу боковыми частями. Пальцы рук согнуты, растопырены (клешни). Шевелим ими.) Чайка над водой летает (Ладони соединены большими пальцами, остальные пальцы сжаты, разведены в стороны (крылья); «машем» ими в воздухе). И за рыбками ныряет. (Ладони сомкнуты и чуть округлены; выполняем волнообразные движения). Чайка над водой летает И за рыбками ныряет. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. Под водой на глубине Крокодил лежит на дне. Под водой на глубине (Ладони основаниями прижаты друг к другу; пальцы согнуты (зубы). Лёжа на тыльной стороне одной из рук, «открываем и закрываем рот» крокодила). Крокодил лежит на дне. Перевернув руки на другую сторону, повторяем движения. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. А под пальмой краб сидит И клешнями шевелит. Пять маленьких рыбок Играли в реке, (Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем волнообразные движения в воздухе). Лежало большое Бревно на песке, (Руки прижаты друг к другу; переворачиваем их с боку на бок). И рыбка сказала: “Нырять здесь легко!” (Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем ими «ныряющее» движение). Вторая сказала: “Ведь здесь глубоко”. (Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест). А третья сказала: “Мне хочется спать!” Ладони поворачиваем на тыльную сторону одной из рук (рыбка спит). Четвёртая стала Чуть-чуть замерзать. Быстро качаем ладонями (дрожь). А пятая крикнула: “Здесь крокодил! (Запястья соединены; ладони раскрываются и соединяются (рот). Плывите скорей, Чтобы не проглотил!” (Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями (рыбки уплывают). Червячки Раз, два, три, четыре, пять, Червячки пошли гулять. (Ладони лежат на коленях или на столе. Пальцы, сгибая, подтягиваем к себе ладонь (движение ползущей гусеницы), идем по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони). Раз, два, три, четыре, пять, Червячки пошли гулять. Вдруг ворона подбегает, Головой она кивает, (Складываем пальцы щепоткой, качаем ими вверх и вниз). Каркает: «Вот и обед!» (Раскрываем ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх). Глядь — а червячков уж нет! (Сжимаем кулачки, прижимая их к груди) Козлята (На обеих ручках прижимаем большими пальцами средние и безымянные). Как-то раз к кому-то в гости Шёл козлёнок через мостик, (Держим кисти горизонтально, сближаем руки). А навстречу шёл другой, Возвращался он домой. (На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха). Два рогатых глупых братца Стали на мосту бодаться, Не желая уступить И другого пропустить. Долго козлики сражались, Разбегались и толкались. Вот с разбега лбами — бух! (На слово «бух» — хлопаем в ладоши). И с моста в водичку — плюх! (Роняем руки на колени). Улитка В домике она сидит, Рожки высунув, молчит. (Одна из рук — «цветочек». Она стоит на столе, опираясь на локоть. Пальцы полусогнуты, растопырены. Ладошка — чашечка цветка. Вторая рука — улитка. Большой, средний и безымянный пальцы соприкасаются кончиками. Указательный и мизинец вытянуты вперёд (рога улитки). Вот улиточка ползёт («Улитка» раскачивается из стороны в сторону). Потихонечку вперёд. (Ползёт вперёд по столу). На цветочек заползёт, («Улитка» заползает на «цветочек» . Лепесточки погрызёт. («Улитка» поочерёдно обхватывает пальцы («лепесточки» второй руки («цветочка» . Рожки в голову втянула, (Рука («улитка» сворачивается в кулак («втягивает рожки» . В домик спряталась, заснула. (Вторая рука («цветочек» закрывается, пряча «улитку» в «бутоне» . Мишка косолапый По лесу идет, (1. Бодро шагаем) Шишки собирает, Песенки поет. (2. Приседаем — собираем шишки) Шишка отскочила Прямо мишке в лоб. (3. Держимся ручками за лоб) Мишка рассердился И ногою — топ! (4. Топаем ногой) Больше я не буду шишки собирать Сяду на машинку и поеду спать! Зайчик серенький сидит (1. Сидим, как зайчик) И ушами шевелит, Вот так, вот так! (2. Шевелим ушками-ладошками) Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть, Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп. (3. Хлопаем в ладоши) Зайке холодно стоять, Надо зайке поскакать. Скок-скок, скок-скок. (4. Прыгаем, как зайчик) Две веселые овечки Разрезвились возле речки. Прыг-скок, прыг-скок! Скачут белые овечки Рано утром возле речки. Прыг-скок, прыг-скок! (1. Весело прыгаем) Вверх до неба, вниз до травки. Вверх до неба, вниз до травки. (2. Встаем на ножки, тянемся вверх 3. Приседаем, руки опускаем вниз) А потом кружились (4. Кружимся) И в речку свалились. (5.Падаем) Идет коза рогатая За малыми ребятами. (1. Приставляем к голове «рожки» Ножками — топ-топ! (Топаем ножками) Глазками — хлоп-хлоп! (2. Зажмуриваемся и открываем глазки) — Кто кашку не ест? Кто молочка не пьет? (3. Грозим пальчиком) Забодаю, забодаю! (4. Бодаемся) На полянке два жука Танцевали гопака: (1. Танцуем, руки на поясе) Правой ножкой топ, топ! (2. Топаем правой ножкой) Левой ножкой топ, топ! (3. Топаем левой ножкой) Ручки вверх, вверх, вверх! Кто поднимет выше всех? (4. Встаем на носочки, тянемся вверх И еще вариантик)) ,это из пионерского детства:также поочередно показываете на волосики,лобик,носик,ротик,пупочек,попку,пиписку-«Лес,полянка,холмик,ямка,пУпочный завод,паровыпускатель,свой водопровод»
Источник