Презентация на тему: ЛЕС – богатство нашей планеты
№ слайда 1
ЛЕС – богатство нашей планеты Выполнили: Лаптева Катя, Омельченко Настя ученицы 2 «Б» класса МОУ СОШ № 19
№ слайда 2
Лес — часть поверхности земного шара. Леса занимают одну третью часть площади суши нашей планеты.
№ слайда 3
Лес называют легкими нашей планеты. Лес поглощает углекислый газ и пыль, а вырабатывает кислород , который необходим всем живым существам.
№ слайда 4
Леса оказывают лечебное действие на здоровье человека: Хвойные леса выделяют фитонциды — летучие вещества, которые убивают болезнетворные микробы. Лес — источник лекарственных трав и ягод.
№ слайда 5
Значение леса в жизни человека Источник пищи (грибы, ягоды, звери, птицы, мёд)
№ слайда 6
№ слайда 7
№ слайда 8
Сырьё для производства бумаги
№ слайда 9
Регулятор природных процессов — лес нужен для защиты почвы от выветривания.
№ слайда 10
Лес — дом для животных и насекомых.
№ слайда 11
Вывод: В настоящее время с каждым годом уменьшается площадь лесного фонда. В России прошлым летом от огня сгорело почти 3 миллиона гектаров леса, в 2009 году 4 миллиона гектаров, а в 2008 ещё больше — почти 6 миллионов гектаров леса. Почти во всех случаях возгорания леса виноват человек. Восстановить сгоревший лес потребуется не один десяток лет: берёзовый 60 лет, а хвойный 120 лет.Помните всегда: не оставляйте горящий костер, не оставляйте мусор, не разоряйте гнезда и норы.Погубить лес легко, а вырастить трудно!
Источник
Почему леса называют зелёными легкими планеты, каково ещё значение леса?
Биология. Литература. 1-4 классы. Почему леса называют зелёными легким нашей планеты, а ещё защитником водоёмов? А ещё какое значение леса в природе. Согласны ли вы с результатами опроса школьников? Если да, то почему, объясните? См. картинку.
Ни у кого нет сомнений, что леса часть нашей природы, жизненно необходимая всему живому на земле:
Все то, что показал опрос школьников, совершенно справедливо в отношении леса. Какова же роль лесных массивов в жизни нашей планеты?
1) Самая главная роль леса, а также всех растений — это выработка кислорода, то есть создание и поддержание необходимого его количества в атмосфере, при этом поглащаются излишки углекислого газа из воздуха.
2) Вторая наиважнейшая миссия леса — это регулирование влажности в конкретной местности.
3) В лесу «проживает» большое количесво самых разныных растений и животных, ведь там много укромных уголков, для всех место найдется.
4) Лес задерживает ветер, шум и поглощает пыль. Это тоже очень важно как для человека, так и для окружающей среды.
5) А сколько пользы лес приносит человеку! Там можно собирать лекарственные растения, ягоды и грибы, заготавливать древесину, в общем лес — настоящее богатсво природы, его надо беречь.
6) Наконец, лес — это место, где просто прияно погулять, пройтись по нему, подышать чистым воздухом. Прогулки по лесу благотворно влияют на здоровье, особенно сосновые леса.
Лес называют зелеными легкими планеты совсем не зря. Каждый листок дерева или кустарника выделяет кислород и поглощают углекислоту, которую выбрасывают в огромных масштабах многие производства, организованные человеком. Без леса было бы очень тяжело дышать людям, животным, птицам и рыбам.
Во-вторых, лес защищает почву от выветривания и коррозии. Деревья своими цепкими корнями удерживают почву, не дают её высушить в пыль солнцу, а затем унести ветру или смыть дождям и ливням.
Лес — это обиталище целого сообщества зверей, птиц, змей, а также множества насекомых. Вспомним огромные муравейники. в которых живут маленькие труженики-муравьи.
Лес дает человеку древесину для строительства домов, изготовления досок и бруса для построек.
В лесу каждый может найти его дары: ягоды, лекарственные растения и грибы.
Лес нужно беречь и охранять как самого верного зеленого друга человека и животных.
Источник
Лес и человек
С помощью схемы расскажите о роли леса в природе и жизни людей. Некоторые пункты раскройте подробнее с помощью текста учебника.
Дом для растений, животных, грибов.
Защитник воздуха, водоёмов и почв.
Место для отдыха человека.
Источник ягод, грибов, лекарственных растений.
Источник древесины.
Лес — «лёгкие» нашей планеты, защитник воздуха. Растения леса выделяют огромное количество кислорода и поглощают много углекислого газа. Один гектар леса за час поглощает столько углекислого газа, сколько его образуется при дыхании двухсот человек! Лес очищает воздух и от пыли. Она оседает на листьях, а потом дождями смывается на землю. Листья многих деревьев выделяют в воздух особые вещества — фитонциды. От них погибают болезнетворные бактерии. Хорошо очищают воздух леса, расположенные возле городов и вдоль дорог.
Лес — защитник водоёмов. Люди давно заметили: реки, по берегам которых вырублен лес, мелеют. Дело в том, что в лесу талая и дождевая вода медленно просачивается в почву и оттуда постепенно попадает в реку, «питает» её. Если же лес вырублен, вода быстро, потоками стекает в реку по поверхности почвы. Может возникнуть наводнение. Зато потом в реку долго нет притока воды, и она мелеет.
Лес — это и защитник почвы. Ветер и потоки воды быстро разрушают почву в тех местах, где вырублен лес.
Людей лес радует своей красотой. Отдых в лесу улучшает настроение и укрепляет здоровье человека. А сколько грибов, ягод, лекарственных растений дарит нам лес!
Экологические проблемы и охрана природы в лесных зонах
Экологические проблемы в этих природных зонах связаны в основном с вырубкой леса, а также с незаконной охотой — браконьерством.
Раньше людям казалось: лесов так много, что вырубить их все просто невозможно. Теперь стало ясно: леса в опасности! Поэтому на месте вырубленных лесов проводят лесовосстанови-тельные работы, то есть высаживают новые леса. Необходимые для этого саженцы деревьев выращивают в специальных питомниках.
Чтобы вырубать меньше деревьев, нужно шире использовать макулатуру. Из неё можно получать немалую часть бумаги и картона. Одна тонна макулатуры спасает от вырубки 10 взрослых деревьев.
Запрещается вырубать леса по берегам рек, вокруг городов и вдоль дорог, уничтожать лесные полосы, которые защищают поля от ветров.
Под особой охраной находятся лесные растения и животные, внесённые в Красную книгу России, например венерин башмачок (1), женьшень (2), жук-красотел (3), дровосек реликтовый (4), жук-олень (5), утка-мандаринка (6), филин (7), зубр (8), амурский тигр (9).
В лесных зонах создано большое число заповедников и национальных парков. Среди них Приокско-Террасный заповедник, национальный парк «Лосиный остров».
Жизнь леса, его обитателей зависит от каждого, кто бывает в лесу. Никто не должен забывать, что он здесь в гостях у природы и обязан выполнять определённые правила.
Одно из самых простых и важных правил: не оставляй в лесу мусора! Лес теряет свою красоту, если он захламлён. Об острое стекло или консервную банку может пораниться человек или даже животное. К тому же осколки стекла как бы собирают солнечные лучи, и от этого могут вспыхнуть сухие листья или травинки. Тогда в лесу начнётся пожар.
К пожару часто приводит разведение костров в лесу. Одна маленькая искра или тлеющий уголёк может вызвать большой пожар. Если и не возникнет пожар, то всё равно от костра на земле останется некрасивое чёрное пятно — кострище. Оно не зарастает травой много лет.
Разводя костёр, люди часто выбирают совсем неподходящее место: рядом с деревьями или там, где низко нависают ветки, где много сухой травы.
Уходя, многие забывают погасить костёр или делают это кое-как, и огонь вновь разгорается. Всё это приводит к пожару.
Изучите памятку в учебнике. Какие правила вы уже знали, а какие оказались для вас новыми?
Придумайте условные знаки к этим правилам. Нарисуйте их в рабочей тетради.
- Дети не должны разводить костёр одни, без старших.
- Костёр нужен для того, чтобы приготовить еду или обогреться. Нельзя разводить его без надобности.
- Нужно тщательно выбирать место для костра. Поблизости не должно быть ничего, что может загореться.
- Лучше разводить костёр на старом кострище. Если же его нет, надо лопатой снять дёрн (слой почвы с растениями) и разводить костёр в образовавшейся ямке.
- Уходя, надо обязательно погасить костёр: залить водой или засыпать песком, а дёрн положить на место.
- Чистота воздуха во многом зависит от «здоровья» леса. А зависит ли «здоровье» леса от чистоты воздуха?
- Как вы думаете, почему некоторые люди не выполняют правил поведения в природе? Что нужно делать для того, чтобы все относились к природе бережно?
- Какую роль играют леса в природе и жизни людей?
- Объясни, почему лес называют защитником воздуха, водоёмов и почв.
- Как правильно вести себя в лесу?
- Дай краткую характеристику лесных зон.
| Леса очищают воздух, поддерживают полно-водность рек, защищают почвы от ветра и потоков воды. Люди любуются красотой леca, отдыхают в нём, собирают грибы, ягоды, лекарственные растения. В лесах встречаются растения и животные, внесённые в Красную книгу России. Бережное отношение к лесу— обязанность каждого человека. |
- В книге «Великан на поляне» прочитай рассказы «Свой мусор — всегда с собой», «Горит костёр», «Белый сказочный дворец». Проанализируй своё поведение в лесу. Чему могут научить тебя эти рассказы?
- С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об одном из лесных растений или животных, внесённых в Красную книгу.
- С помощью Интернета соверши воображаемое путешествие в национальный парк «Лосиный остров». Какие программы и экологические проекты сотрудники национального парка предлагают детям?
Странички для любознательных
Приокско-Террасный заповедник
Этот заповедник находится на юге Московской области, на берегу Оки. Здесь берег широкими уступами спускается к реке. Такие уступы учёные-географы называют террасами. Этим и объясняется название заповедника — Приокско-Террасный. Он был создан в 1945 году.
Почти всю территорию заповедника занимает лес. Очень богат здесь животный мир.
Самый знаменитый зверь заповедника — зубр. Когда зубры находились на грани исчезновения, для их разведения в Приокско-Террасном заповеднике был создан Центральный зубровый питомник. Сейчас в заповеднике живёт уже большое стадо зубров. Некоторых животных отлавливают и переселяют в другие районы страны. Так постепенно восстанавливается численность этого замечательного зверя.
На следующем уроке
Узнаем о природе и экологических проблемах зоны степей. Будем учиться давать характеристику этой зоны по плану.
Вспомни, больше или меньше тепла получает от Солнца зона степей по сравнению с лесными зонами. Что ещё ты знаешь о степи? Если тебе приходилось бывать в степи, приготовься рассказать об этом на уроке.
Источник