Лес_нарисованный_карандашами_цветными

Лес нарисованный карандашами цветными

Источник

Как нарисовать лес цветными карандашами поэтапно с фото для детей

Автор: Стародубцева Даша 7 лет, обучающаяся 1 класса МБОУ Дубининской ООШ №13, Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.
Педагог: Верхотурова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, МБОУ Дубининской ООШ №13 Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.
Описание: Материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, воспитателям, учителям начальных классов для работы с детьми 6 – 8 лет.
Назначение: рисунок по теме «Лес».
Цель: знакомство с животным и растительным миром Красноярского края.
Задачи:
— продолжать учить детей называть диких животных, деревья , грибы, ягоды, цветы, птиц, рыб;
— закрепить знание частей тела животного мира;
— закрепить название строения растений;
— закрепить умение рисовать предметы с помощью линий: дуга, волнистая, прямая и геометрических фигур: круг, овал, треугольник.
— различать пространственные понятия справа слева, между, вверху, внизу;
— воспитывать умение аккуратно закрашивать, не выходя за контур, самостоятельность в работе, умение доводить начатое дело до конца;
— развивать чувство композиции, фантазию, эстетический вкус.
Материалы и инструменты:
— чёрный фломастер, цветные карандаши
— бумага белая А-4
Ход мастер-класса:
Чуть выше середины листа бумаги проводим чёрным фломастером, так как простой карандаш на фото не видно, горизонтальную линию — это линия горизонта.

Подрисовываем белочке справа овал поменьше и овал побольше — это передние и задние лапки белочки, а изогнутый овал слева — это пушистый хвост. На голове рисуем глаза, нос, рот.

Начинаем рисовать слева от ручейка медведя — круглая голова, овальное туловище и 4 маленьких овала — это передние и задние лапы медведя.

Начинаем рисовать зайчика: большой овал — это туловище, круг — это голова, длинные овалы на голове — это ушки.

Слева начинаем рисовать земляничный кустик: 2 дуги — это веточки, 2 овала — это ягодки, 2 ломаные линии внутри овалов- это чашелистники, и 2 листика вверх рисуем с помощью дуг.

Ещё один такой — же земляничный кустик рисуем справа от ручейка. На земляничном кусте рисуем круглые ягоды.

Начинаем рисовать пенёк с опятами: овал, 2 дуги справа и слева — это корни.На пенёчке прямоугольники — это ножки грибов, овалы — это шляпки опят.

Под сосной рисуем мухомор: треугольник — это шляпка, на шляпки маленькие круги, под шляпкой юбочка, снизу ножки — травка.

Между белочкой и медведем рисуем подберёзовики: 2 овала вертикально — ножки грибов, 2 овала горизонтально — шляпки грибов.

Чуть ниже куста голубики рисуем цветок ромашки: круглая серединка, овальные лепестки, прямая линия вниз — стебелёк, две дуги — листик.

Между облаками на небе рисуем двух птичек: круглая голова, овальное туловище, треугольный хвост, а крылья рисуем с помощью прямых и волнистых линий.

Источник

Лес нарисованный карандашами цветными

Источник

Как нарисовать весенний лес цветными карандашами

Рисунки

Как нарисовать весенний лес. Выполним это пошагово цветными карандашами, чтобы получить красивый рисунок. Он подарит прекрасное солнечное настроение.

Материалы для рисования весеннего леса:

• — лист бумаги А4;
• — карандаш НВ;
• — карандаши разных цветов и оттенков;
• — ластик.

Поэтапное рисование весеннего леса:

1. Сперва наметим лужайку, которая будет на переднем плане. Для этого рисуем дугу немного ниже центральной части листа. От нее ведем две линии вниз, чтобы получить извилистую тропинку от леса.

2. На дальнем плане будет располагаться лес. Наметим его сейчас простым контуром.

3. Теперь добавляем в рисунок солнце в верхней части листа и два дерева на переднем плане рисунка.

4. Закрашиваем наше солнышко желтым карандашом и немного выходим за его границы, ведь свет от его лучиков распространяется вокруг него.

5. Для неба возьмем голубой карандаш и полностью им закрашиваем большой участок рисунка. Прокрашиваем затем небо вокруг солнца бежевым и желтым цветом, чтобы получить нужный оттенок.

6. В дальнейшем используем коричневый и желтый карандаш, чтобы закрасить солнце, извилистую тропинку и лес на дальнем плане, а также два дерева. Темным цветом создаем контур.

7. Лужайку создаем светло-зеленого цвета, ведь наступила весна. При желании можно воспользоваться и темно-зеленым, чтобы придать объем.

8. Вот и получился красивый рисунок весеннего леса цветными карандашами. Дополнительно можно воспользоваться черным цветом, чтобы придать контур и тень всем элементам. Пошаговый урок «Как нарисовать весенний лес» окончен.

Источник

Рисование осеннего пейзажа поэтапно цветными карандашами

Автор: Кокорина Елена Юрьевна, учитель изобразительного искусства, МОУ Славнинская средняя общеобразовательная школа, Тверская область, Торжокский район.

Назначение работы: мастер-класс предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста, учителей изобразительного искусства и педагогов дополнительного образования. Можно использовать и на занятиях с детьми более младшего возраста, если предложить им уже готовую отрисовку.
Рисунком можно украсить интерьер, или использовать в качестве подарка, а так же для участия в конкурсах и выставках.

Цель: выполнение осеннего пейзажа цветными карандашами на тему «Родные просторы»
Задачи:
— нарисовать осенний пейзаж цветными карандашами;
— способствовать развитию творческого воображения детей, формирования умения передавать свои наблюдения и переживания в рисунках;
— сформировать умение видеть прекрасное в явлениях действительности окружающего мира родного края;
— воспитывать интерес к пейзажной живописи и к самому процессу рисования.

Для работы нам понадобятся: альбомный лист, набор цветных карандашей, черная гелиевая ручка или простой карандаш.

…Если видишь на картине нарисована река,
Или ель и белый иней, или сад и облака,
Или снежная равнина, или поле и шалаш,
Обязательно картина называется – пейзаж.
Пейзажная картина дает возможность художнику выразить свое отношение к миру в широком плане, к миру природы, которая нас окружает. Природа сближает людей, часто рождает у них сходные настроения, раздумья и переживания.
Как красивы просторы любимые,
Синей дали зовущий разлив,
Шелест трав и берёзки мне милые,
Память с нежностью в сердце хранит! (Олег Мандраков)

Наша природа-красавица часто меняет наряды.
Я люблю вас родные просторы,
зелень леса и запах полей,
синь озёр, величавые горы,
многоликость России моей.
И рассвет средь берёзок кудрявых,
и закат у реки голубой,
шум акаций и клёнов усталых.
счастлив жить я в сторонке родной.
Разливаются вешние воды,
иль кружит листопад золотой.
Хороши все причуды природы,
наслаждаюсь погодой любой. (Алексей Лучинин)

Золотая осень — радостная пышно убранная, богатая урожаем, любят ее за щедрость, за богатство полей, садов, за ясные дни лазурно-голубого неба, за красу лесов, писанных золотой и багряной краской.
Сегодня я предлагаю нарисовать осенний пейзаж цветными карандашами. Главными героями нашего пейзажа станут березы на берегу реки, а на дальнем плане – церковь.
Для начала сделаем набросок основного сюжета будущей картины. Можно использовать простой карандаш, а я взяла гелиевую черную ручку.

Желтым цветом закрасим землю под березой, ближний холм на противоположном берегу и два дерева перед церковью.

Коричневым карандашом оттеняем листья в кроне берез. Короткие штрихи кладем в разных направлениях. Этот же цвет слегка вводим в речку под березой и под деревьями у церкви.

Темно-зеленым карандашом рисуем листву кустов, высокую траву по берегу реки и закрашиваем передний план берега, где растут березы.

Коричневым карандашом рисуем травинки. Штриховку кладем в разных направлениях – это создает ощущение колышущейся травы. Штриховкой подчеркиваем и верхушки холмов.

Разукрашиваем речку: светло-синим карандашом делаем горизонтальные и вертикальные штрихи. Пространство закрашиваем неравномерно, чтобы создать ощущение движения воды.

Теперь широкими штрихами закрашиваем всю крону берез желтым карандашом. И этот же цвет вводим в речку.

Я возьму карандаш, нарисую лес,
Нарисую поля и змейку реки.
Чтобы мир и покой был на этой Земле… (Терентий Травник)

Рисунок готов, но в самом начале, для наброска, я использовала гелиевую ручку. В некоторых местах рисунка линия отрисовки выходит на первый план. Я предлагаю сгладить эти переходы. Для этого, используя все ту же черную ручку, подчеркнем штриховкой рисунок на стволах берез и бросающуюся в глаза линию речки.

Штриховку в речке сверху закрасим еще и черным карандашом. Вот теперь рисунок можно вставлять в рамку.

В тебе величье моего народа,
Его души бескрайние поля,
Задумчивая русская природа,
Достойная красавица моя! (В. Рождественский)

Источник