Лес_меняет_свой_наряд

Сценарий осеннего утренника для детей средней группы

Дети с листьями заходят в зал и останавливаются по обе стороны от «корзинки».

Вед. Вот художник так художник

Даже самый сильный дождик эти краски не отмыл

Отгадать загадку просим: кто художник этот?.

Дети: ОСЕНЬ!

1реб. Это осень, наша осень

Все под ножки к нам хотят.

2реб. Часы природные верны

Публикация «Сценарий осеннего утренника для детей средней группы» размещена в разделах

Вед. Потанцуем же, друзья с листьями сегодня

Весело покружимся в осеннем хороводе.

(Музыкальная композиция с листьями «Мы с листочками гуляем)

В конце танца дети кладут листья ковриком на пол, стоят.

Вед. Ребята, а вы хотите встреться с Осенью? Тогда нам нужно отправиться в лес. А поедем мы туда на поезде. Садитесь в вагончики.

(звучит музыка «Поезд», дети садятся на стулья, как «на лошадку». В это время потихоньку садится на пенек Старичок –лесовичок. Он спит. Поезд «останавливается», дети поворачиваются на стульях, как обычно).

Вед. Все вокруг как на картинке: и березки, и осинки

В золотых стоят нарядах, значит осень где-то рядом.

Ой, посмотрите, кто это на пенечке спит, да это же Старичок, Старичок-лесовичок

Он сидит и молчит, очень крепко-крепко спит…

Ну-ка, хлопнем веселей, пусть проснется поскорей!

ЛЕСОВИЧОК. Это кто в лесу гуляет

ЛЕСОВИЧОК. А в лесу-то, что вам надо?

Вед. Осень ищем мы. Она, очень-очень нам нужна.

ЛЕСОВИЧОК. Значит так, мои друзья,

Осень любит только тех,

(«Танец мухоморов». Дети танцуют вместе с ЛЕСОВИЧКОМ)

ЛЕСОВИЧОК. Вы веселые, друзья!

Путь свой дальше продолжайте.

Вам желаю я добра, до свиданья, детвора. (ЛЕСОВИЧОК под муз. уходит)

Вед. Ну а мы поехали дальше. Занимайте места в вагончиках, поезд трогается. (музыка)

После остановки вед. говорит.

(звучит музыка, появл. Заяц)

Заяц. Ой, беда, беда, беда! Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит, ведь за мной лиса бежит!

Вед. Мы лису перехитрим и немножко удивим

С нами заинька садись, да рябинкой нарядись.

(вед. завязывает красный платочек рябинки. Заяц садиться с краю. Под музыку вбегает лиса. Она пританцовывает, останавливается).

Лиса: Здравствуйте, мои родные, дорогие, золотые

И девчонки и мальчишки, не видали ль вы зайчишку?

Вед. Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори

Говори уж все, как есть: ты ведь хочешь зайца съесть?

Лиса: Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки

Зайке загадать хотела, и его бы я не съела.

Вед. Ты в лесу всех краше, отгадай загадку нашу.

Ты хитра, умнее, смотри, где зайчонок здесь. Найди!

(Лиса бежит с противоположного конца от Зайца и приговаривает)

Лиса: Это-мальчик, это-девочка, вот рябинка и еще одна. А это –белка, и ежик тут и медвежонок. Я не знала, что медведи и белки в детский сад ходят. Опять мальчик, девочка…. Останавливается напротив Зайца. Ой, какая смешная рябинка. Из под платочка ушки торчат. Никогда такой странной ягодки не видела. (Обращается к ведущей). У вас, наверное, необычный детский сад?

Вед. Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к рябинке) : Ой, ведь это не рябинка, сейчас развяжу платочек.

(Лиса снимает платок с зайца, зайчик встает и дрожит).

— Ну и удивили, меня перехитрили.

Вед: А сейчас, Лисичка, посиди и на рябинок посмотри

Наши девочки рябинки: и Наташи, и Иринки

Нарядились все в косынки, заалели, как рябинки.

Танец покажут, весело попляшут.

Лиса: Ну, рябинки, хороши, танцевали от души

А сейчас пришла пора загадки отгадать вам, детвора!

1. Расплескались лужи всюду, дождь прошел. Ну что же?

Я по лужам бегать буду в новеньких (галошах).

2. Что несем над головой, если дождик проливной?. (зонт)

3. Кто напоит землю, травку и цветочки?

Кто умоет первые листочки? (дождик)

Вед: А теперь давайте посмотрим, кто самый ловкий.

(Аттракцион «Бег в галошах»)

(соревнуются 2 ребенка. Должны надеть галоши, добежать до стульев, где лежат зонтики, открыть их и поднять над головой.

Лиса: Быстро время пролетело, расставаться мне пора!

Побегу скорее в норку, до свиданья, детвора! (Лиса убегает)

Вед. Где же Осень золотая? Где ты, Осень, отзовись!

Где ты, Осень, появись!

Ребятки, давайте вместе позовем нашу гостью и скажем такие слова:

-ОСЕНЬ, ОСЕНЬ, В ГОСТИ ПРОСИМ! (дети зовут, под музыку заходит Осень)

Осень : Меня вы звали, вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Вед: Да, хороши твои подарки

Деревья все осенним днем красивые такие

Сейчас мы песенку споем про листья золотые.

Осень : Споете песенку сейчас! Ну что ж, я буду слушать вас!

(Песня «Кто сказал, что осень грустная пора?»)

Осень : Спасибо, милые певцы. Я вас хвалю, вы молодцы!

Но хочется услышать и хочется проверить, как зиме готовятся все лесные звери

А вот и белка, и зайчишка, колючий еж, и бурый мишка.

(Звучит музыка, к Осени прыгает Зайчик.)

Заяц: Пора мне зайчику линять, пора мне шубку поменять

Зимой быть серым не могу, меня заметят на снегу.

Ты, Осень, шубку мне найдешь?

Осень : Найду, найду, потом придешь!! (Осень машет до свиданья, Заяц уходит).

(Звучит музыка, к Осени бежит Белка)

Белка: А я спешу, спешу, спешу, я на сучках грибы сушу,

Осень : Ну что ж, старайся, в добрый час!! (Осень машет до свиданья, Белочка убегает).

(Звучит музыка, к Осени идет Медведь)

Медведь: В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима опять

Пусть мне во сне приснится мед. Проснусь, когда весна придет! (Осень машет до свиданья, Медведь уходит).

(Звучит музыка, к Осени бежит Ежик)

Осень : А ты, что скажешь, Еж-ежишка?

Еж: Я тоже буду спать, как Мишка

Я поохотился за лето, грибы искал, мышей ловил

Из листиков я сделал дом и буду крепко спать я в нем.

Осень : Ну что же, все у вас толково, к холодным дням вы все готовы.

А загадки вы умеете отгадывать? Тогда слушайте?

Осень : Осенью все люди собирают урожай:

1. 33 одежки и все без застежки

Кто их раздевает, тот слезы проливает (Лук)

2. Про неё рассказ не длинный

А коса на улице (Морковь)

3. Что за скрип, что за хруст

— Вот какие молодцы, все загадки отгадали. А сейчас потанцуем весело с этими овощами

-Веселей хоровод, все ребята рады

Загляни в огород, выросло что надо!

(«Огородная-хороводная» танец — инсценировка)

Осень : Порадовали вы меня своим урожаем и я хочу угостить вас вкусными орешками (грибочками). До свидания, дети! (Осень уходит)

Вос-ль: Закончился наш и праздник. Ушла от нас осень, но мы с ней будем встречаться каждый год и ни раз она будет удивлять своими сюрпризами. И в конце нашего праздника весело потанцуем и поблагодарим наших гостей, что они нашли время придти к нам в гости.

(для детей средней группы)

«Осенний букет» Сценарий Осеннего праздника для детей средней группы «Осенний букет». Сценарий осеннего праздника для детей средней группы Дети забегают в зал Ведущий: Вот и Осень, снова птицы В тёплый край.

Сценарий осеннего утренника для средней группы «Здравствуй, Осень золотая!» «Здравствуй, осень золотая!» Сценарий осеннего утренника для средней группы Цель: Расширять представления об осени, ее особенностях и явлениях.

Сценарий осеннего утренника для детей второй младшей группы «Волшебный сундучок» «Волшебный сундучок» Осенний праздник во 2 младшей группе Под музыку дети входят в зал Вед: Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в.

Сценарий осеннего утренника «Путешествие на лесную поляну» для детей первой младшей группы Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №125» Сценарий осеннего утренника для детей первой младшей группы «Путешествие.

Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы Сценарий осеннего утренника Под музыку в зал с разных сторон выходят два ребёнка Ребёнок 1. Снова осень, снова птицы В тёплый край лететь.

Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы «Царица Осень» Действующие лица: Ведущая, Царица Осень – взрослый, осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь) – дети. Реквизит: трон для осени, таблички.

Сценарий осеннего утренника в средней группе «Непогодушка в гостях» Составители: Болдижар Е. А. и Громова Н. О. Дети заходят в зал под музыку и становятся в хоровод Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво.

Сценарий осеннего утренника в средней группе «Волшебница осень» Сценарий осеннего утренника в средней группе «Волшебница осень» Подготовила: Шурмакина Нина Ивановна Дети заходят в зал под музыку. Становятся.

Сценарий осеннего утренника в средней группе Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом 1. Полюбуйтесь — маскарад. Лес меняет свой наряд, Снял зеленый, мерит новый – Желтый,.

Сценарий осеннего утренника для детей средней группы «За грибами с Мимимишками» За грибами с Мимимишками (осенний утренник для средней группы) Звучит весёлая музыка. Дети заходят в зал, украшенный декорациями осеннего.

Источник

Лес меняет свой наряд

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Код баннера:

Исследовательские работы и проекты

Почему листья меняют цвет?

Почему листья меняют цвет?

Полюбуйтесь – маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Снял зеленый – мерит новый,
Желтый, красный и лиловый.
В. Приходько

Желтый цвет – символ осени. С желтых листьев деревьев начинается ее время. До трескучих зимних морозов еще далеко, а деревья начинают постепенно сбрасывать листву. Не сразу они освобождаются от листьев. Идет подготовка к листопаду. В листьях происходят удивительные превращения. Сначала листья начинают желтеть.

Желтая краска находится в листьях всегда. Только летом она не заметна. Она забивается более сильным – зеленым. Зеленый цвет листьям придает особое вещество – хлорофилл. Этот пигмент нужен дереву не просто для красоты, а для вкусного питания, поскольку хлорофилл умеет с помощью дневного света преображать углекислый газ и воду в питательные вещества.

Так что благодаря своей весенне-летней окраске дерево растет и развивается. Летом солнце светит долго. Хлорофилл разрушается и тут же восстанавливается, лист все время остается зеленым, но наступает сезон, когда природа готовится к зиме, когда ее жизнедеятельность приостанавливается, в листики поступает все меньше воды и света, хлорофилл постепенно разрушается, но не успевает восстанавливаться, и растения теряют свою зеленую окраску.

Но осенью листья становятся не только желтыми, а и красными, оранжевыми, коричневыми. Это зависит от того, какое красящее вещество находится в вянущем листе.

— Желтые листья получают свою окраску в результате «работы» растительного пигмента ксантофилла;

-Оранжевые листья надевают свой осенний наряд, когда становится виден пигмент каротин, который кстати знаком всем по ярко-оранжевой окраске моркови;

-Красные листья приобретают этот неожиданный цвет благодаря пигментам антоцианам;

-Коричневые листья – это уже не окраска пигментов, а окраска клеточных стенок листа, она проявляется тогда, когда другие видимые красящие пигменты отсутствуют.

Осенний лес богат своими красками! Яркость осенних листьев зависит от того, какая стоит погода.

Если осень затяжная, дождливая – окраска листвы от избытка воды и недостатка света будет тусклой, невыразительной. Если же холодные ночи чередуются с ясными солнечными днями, то и краски будут под стать погоде – сочными, яркими. А вот с ольхи и сирени листва упадет зеленой, независимо от погоды. В их листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.

Источник

Утренник «Волшебница Осенинка»

Оформление зала: осеннее панно, под потолком висит картонное плоскостное солнышко и тучка.

Ведущая: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев. Что за праздник к нам в гости пришёл?

Вы правы, это праздник осени.

Публикация «Утренник „Волшебница Осенинка“» размещена в разделах

Посмотрите, и к нам ветерок листочки принёс. Ой, как их много!

Листочки все осенним днём

Ведущая. Осень – очень красивое время года! Все деревья в саду, во дворе и в лесу стоят празднично одетые.

Ведущая. Кто-то к нам сюда бежит,

Хлопнем мы сейчас дружней,

Вбегает девочка ОСЕНИНКА.

Как вас зовут, узнать хочу!

Я – ОСЕНИНКА озорная.

Осенинка обходит детей и каждому жмёт руку, приговаривая: «Давайте знакомиться – Осенинка»!

Ведущая. Здравствуй, Осенинка! Как хорошо, что ты пришла к нам в гости, на праздник.

Осенинка. У вас праздник? Я очень люблю праздники. На празднике можно поиграть в и пошутить, повеселиться.

Ведущая. И наши дети тоже любят играть.

Осенинка. Тогда давайте, ребята, поиграем в игру.

ИГРА. «УЗНАЙ СВОЙ ЛИСТОК».

Шапочки с листьями дуба, клёна, берёзы. Дети бегают под музыку, а когда она прекращается, бегут каждый к своему дереву.

Осенинка. Слышу, как грохочет гром,

А не позвать ли нам тучку в гости? Она весёлая девочка и тоже любит играть.

Ведущая. На дворе уже осень. Мы боимся попасть под холодный осенний дождь серой тучки.

Осенинка. Нет, тучка добрая, она не будет поливать вас холодным дождём.

Дождик ей нужен для того, чтобы поливать траву, деревья и кусты. Давайте вместе крикнем: «Тучка».

Я – тучка осенняя, серого цвета,

Совсем в неприглядное платье одета.

Я очень люблю, ребята, играть

Из леечки всех вокруг поливать.

Девочка пробегает по кругу и будто поливает детей дождиком-султанчиком.

Осенинка. Здравствуй, тучка-озорница!

Ведущая. Ну как же мы будем веселиться, если тучка занята делом – она дождём поливает всё вокруг.

Мы про дождик песню знаем

ПЕСНЯ. Дождь, дождь веселей. Стр. 15-16.

Тучка. Какая красивая песенка! Спасибо вам ребята. Мне даже захотелось с вами поиграть.

ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК».

Осенинка. Спасибо тебе тучка, приходи ещё.

Ведущая. Вот проплыла тучка над нашим садом и скрылась за горизонтом. Посмотрите в окошко, небо стало чистое, светит тёплое, ласковое солнышко.

Осенинка. А что если нам пригласить солнышко на праздник.

Осенинка. Конечно. Только ребятам надо его позвать…

Ведущая. Наши ребята знают весёлую песенку про солнышко и сейчас её споют.

ПЕСНЯ. Подсолнушки. Стр. 43-44.

Всем под солнцем будет жарко.

Осенинка. Здравствуй, ласковое Солнышко! Спасибо, что пришло к нам на праздник.

Ведущая. Спасибо, солнышко, за твои тёплые лучи. Если б не они, то на огороде не выросли фрукты и овощи. Посмотри, какой хороший урожай мы собрали.

ПЕСНЯ. ОГОРОД-ХОРОВОД стр. 56-57 Н. В. Зарецкая.

Осенинка. Хорошо наши ребятки поработали, теперь можно и отдохнуть.

Дети садятся на стульчики.

Ведущая. Солнышко, наши ребята знают стихи про осень и сейчас вам почитают.

1. Осень по дорожке

Под ногами осени

3. Ходит осень по дорожке

Льют дожди, и нет просвета

4. Ходит осень, бродит осень

Ветер с клёна листья сбросил.

Жёлтый в небе солнца круг.

Значит осень – не весна.

6. Вот художник, так художник

Даже самый сильный дождик

Кто художник этот? Осень.

Осенинка. Ребята, вы не засиделись? Может поиграем?

Ведущая. Конечно, давайте поиграем. А в какую игру?

Осенинка. Я знаю игру «РЕПКА».

Ведущая. Наши ребята тоже знают эту игру и с удовольствием в неё поиграют.

Репка растёт, когда дети взявшись за руки говорят слова:

Мышка. Ай, да репка! Просто диво!

Осенинка. Мышка, а как ты думаешь, ребята репку любят?

Мышка. Но эта репка не простая,

Давайте друг за другом встанем

ВСЕ: тянем – потянем, вытянуть не можем. 2 раза.

Вед. Что-то ничего не получается. Мышка иди нам на помощь.

ВСЕ: тянем – потянем, вытянули репку.

Вед. Вот так Осенинка! Была репка простая, а стала волшебная.

Из корзинки дети получают угощения.

С Осенинкой подружились.

Все вокруг друзьями стали!

На этом наш праздник закончился. А кто был у нас в гостях?

Конспект интегрированного занятия по ИЗО в нетрадиционной форме «Наше солнышко» Наше солнышко Цель. Учить рисовать на крупе пальчиком короткие линии, круг, развивать мелкую моторику рук. Познакомить детей с понятием.

Сценарий праздника «Волшебница Осень» в средней группе ДОУ Лямбирский детский сад №2 ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНИНКА – сценарий осеннего праздника для детей средней группы.. Цели: Развивать эмоциональную.

Источник

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебница-осень»
материал (средняя группа) на тему

Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал.

Мы собрались сегодня в зале
чтобы шутить, смеяться и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
осенний праздник отмечать!
Мои милые ребятки, отгадайте-ка загадку:
Перестали птички петь, солнце плохо греет,
и на улице теперь стало холоднее.
Дождик часто поливает,
Это всё когда бывает?
Дети: Осенью!

Ведущий . Осень — очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!

Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в двери к нам стучится,
Осень в гости к нам идет!
Осень входит в зал с палитрой и кистью в руках, расписывает листочки.

Посмотрите, какая гостья у нас- в золотом наряде, в руках у неё краски и кисточка, она раскрашивает листочки в золотистый цвет. Вы узнали, кто это?
Дети: Осень!
Осень (поворачивается к детям):

— Я Осень золотая. К вам пришла опять,
Красной, жёлтой краской я буду рисовать.
Хожу я по тропинкам, хожу не торопясь.
А листья золотые летят, летят, кружась.
1-ый Ведущий –

Мы очень рады видеть тебя красавица-Осень на нашем празднике. Присаживайся и послушай, какие ребята для тебя стихи приготовили.
Дети читают стихи.

Пляшет Осень за окном
В сарафане расписном,
Машет весело платочком,
Прячет по лесу грибочки.

Осень листьями шуршит,
С ветерком играть спешит.
Пробежит бегом по лужам.
С кленом хоровод закружит.

Осень выкрасит осины,
Гроздья спелые рябины.
У красавицы березы
Желтой лентой свяжет косы.

Осень листья посушить разложит.
Ветер их в корзинку сложит.
А они потом в ребят,
Словно конфетти летят.
Ай да, Осень – озорница!
Как тут на неё сердиться?

В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Ну-ка, дети, выходите. И с листочками пляшите.
ТАНЕЦ «Осенние листья»

Хлопнем, топнем мы дружней,

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».

Я Туча злая, грозовая,
Веселиться не люблю,
Дождем холодным всех залью.
Осень золотую от вас я забираю,
А дождик осенний вам оставляю.

Туча хватает Осень за руку, та вырывается.

Осень: Не надо нам ни дождя, ни тучи.
Лучше ты меня не мучай,
А к ребятам отпусти –
Зачем на празднике дожди?
Туча: (тянет Осень за собой): Ничего я слышать не желаю,
И Осень золотую с собой забираю.
2-ой Ведущий. Ну, как же так, Туча. Нам без Осени нельзя, мы готовились, старались, мы всё утро наряжались. А ты пришла и хочешь испортить наш праздник?
Туча:Ну ладно, ладно, запричитали. Аж жалко вас стало. Вот отгадайте мои самые сложные загадки, тогда отпущу вашу Осень!
Ведущий : Ребята, вы готовы?
Дети: Да!
Туча загадывает детям загадки.
Встаёт на заре. Поёт во дворе.
На голове гребешок. Кто же это? (петушок)

Каждый день мычит: «Му-му».
Кто же это не пойму? (корова)

Мохнатенькая, усатенькая, на лапках царапки.
Молоко пьёт, «мяу-мяу» поёт. (кошка)

И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хоровдами и в ряд
Добры молодцы стоят. (грибы)

1-ый Ведущий : Ну что довольно?

Туча: Молодцы, ребята, , что ж, не буду вас я обижать, и Осень вашу отпущу. (обращается к Осени) Отпускаю тебя я, какие умные у тебя друзья.
1-ый Ведущий: Туча, а ведь наши ребята и твоими друзьями могут стать. Если ты больше хулиганоит не будешь?
Туча: Я очень хочу с кем-нибудь подружиться. У меня совсем нет друзей. Как только я выхожу на улицу, все сразу открывают свои зонтики и разбегаются по домам.
1-ый Ведущий: Значит, так, Туча, оставайся с нами на празднике, а мы для тебя и стихи почитаем, и песенки споём. А хочешь послушать,
что дети про дождик знают?
Дети читают стихи.
Все сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропике.
Мы мешать ему не будем.
Нужен дождь земле и людям.

Дождь, дождь. Целый день.
Барабанит в стекла
Вся, земля, вся земля
От дождя промокла.
А мы зонтики возьмем
Под зонтом гулять пойдем!

Под дождём под проливным,
Гриб, как зонт, раскрылся.
Я бы спрятался под ним,
Если б поместился!

Ведущий . Солнца нет у нас, друзья!

Звучит музыка, в зал входит Солнышко.

И под солнцем очень жарко!

На меня ты посмотри. (Кружится.)

Солнышко и Тучка спорят, топая ногами, кто из них нужнее, важнее.

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Лучше в пляску становитесь,

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.

В пляске весело кружились,

Ведущий . Ну что ж, если все в порядке, то можно продолжать праздник!

Кто знает, как они называются? (Дети отвечают)

Тучка. Ну что же, все готово! Вот полянки, вот грибы, корзинки тоже тут.

Осень. Пора отправляться за грибами! Проводится игра «Собери грибы».

Дети с завязанными глазами собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка стихнет, сбор грибов прекращается. Побеждает игрок, больше всех набравший грибов, в корзинке которого не окажется ни одного мухомора или количество их будет наименьшим.

Осень: Ну что же все у вас толково.
К холодным дням вы все готовы.
Ну, а нам пора прощаться,
В путь – дорогу собираться.
Но сначала вам , друзья, подарки подарить решила я.( дарит подарки)

Туча и Солнышко: Мы тоже хотим деток поблагодарить и подарки подарить.
(идёт раздача подарков)

Ведущий. Закончен праздник пришла пора прощаться
Но ненадолго нам приходится расстаться.
На Новый год всех будем ждать
Мы с вами встретимся опять!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Волшебница Осень».

Праздник проводится в младшей группе. Цель- развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».Действующие лица:Взрослые – Ведущая, Осень.Дети.

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебница-осень»

Сценарий праздника осени для детей 4—5 лет.

Сценарий осеннего праздника в разновозрастной группе «Волшебница Осень»

Сценарий осеннего праздника в разновозрастной группе.

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебница-осень»

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебница-осень&raquo.

Сценарий осеннего праздника для старших групп «Волшебница осень»

Сценарй осеннего праздника в детском саду ждя старших групп » Волшебница осень».Действующие лица: Ведущий — взрослый,Тучка — взрослый,Солнышко — взрослый,Осень — взрослый.

Осенний праздник в средней группе «Волшебница осень»

формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Волшебница Осень»

Сценарий праздника создаёт условия для тёплого, эмоционального общения детей, создаёт праздничное настроение, закрепляет знания и представления детей об осени.

Источник

Осенние праздники «На бабушкином дворе» (3-4 года)
методическая разработка (младшая группа)

Цель: Прививать интерес к народным праздникам, развивать творческие способности.

Формировать представление о временах года и праздниках связанных с ними,

воспитывать трепетное отношение к природе.

В группе перед праздником дети получают письмо из деревни, от бабушки. «Дорогие дети! Пишет вам бабушка Маша. Приезжайте ко мне в гости. Я живу в деревне.

Осенью у нас так красиво. Я вас познакомлю с коровой Буренкой. Жду вас! До встречи!

Бабушка Маша». Дети под музыку с листьями в руках заходят в музыкальный зал,
Ведущая: Осень — красивое время года! Все деревья в саду, во дворе и в лесу

стоят с разноцветными листьями, как будто принарядились к празднику.

Утром мы во двор идём, листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят, и летят, летят, летят.

Полюбуйтесь — маскарад! Лес меняет свой наряд.

Стал зелёный сарафан, в красной, в жёлтой краске,

А цветной ковер полян, радует нам глазки.

1-й ребёнок: Листопад всё кружится,

2-й ребёнок: Засыпает улицы,

Ведущая: Листочки, листочки по ветру летят,
У деток под ножками тихо шуршат.
И, плавно качаясь, ведут хоровод,
А ветер осенний им песню поет.

«Пляска с листочками» сл. Т.Волгиной, муз. А.Филиппенко

1. Покачайся надо мной,
Мой листочек золотой.
Листики дубовые,

Скачать:

Источник