Лес_кормит_людей_зверей_птиц_диктант

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс УМК «Начальная школа 21 века»
материал по русскому языку (3 класс) на тему

Контрольная работа по русскому языку состоит из диктанта и 5 грамматических заданий, которые оцениваются отдельно.

Цель: проверка сформированности у обучающихся умений писать под диктовку текст в диапазоне изученных правил

Как красив осенью лес! Берёзки надели золотые платья. Листья клёна разрумянились. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели остались зелёными. По веткам деревьев скачут белочки. Пёстрый ковёр листьев шуршит под ногами. А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и жёлтые опята давно ждут грибников.

Слова для справок : надели, разрумянились

«5» – не ставится при трёх исправлениях, но при одной негрубой ошибке можно ставить

«4» – 2 орфограф. и 2 пунктуац. ошибки или 1 орфограф. и 3 пунктуац.

«3» – 3 – 4 орфограф. и 4 пунктуац. ошибки, а также при 5 орфограф. ошибках

«2» — более 5 – 8 орфограф. ошибок

Грамматические задания I вариант

УУД: проверить сформированность умения осмысленно читать задание, самостоятельно планировать выполнение задания; сформированность фонематического слуха, умение различать звуки, осуществлять самоконтроль

Прочитай слова: яблоко, книга, очки

Выпиши слово, в котором рядом находятся глухой и звонкий согласные звуки.

Оценка выполнения задания:

1 балл – задание выполнено, верно

0 баллов – задание не выполнено

УУД: проверить сформированность умения осмысленно читать задание, самостоятельно планировать выполнение задания; находить в слове изученные морфемы и разбирать слова по составу, осуществлять самоконтроль

Запиши слова, выполни разбор по составу:

Оценка выполнения задания:

3 балла – задание выполнено, верно

2 балла – из трёх слов, верно, выполнен разбор двух слов

1 балл – из трёх слов, верно, выполнен разбор одного слова

0 баллов – задание не выполнено

УУД: проверить сформированность умения осмысленно читать задание, самостоятельно планировать выполнение задания, подбирать значения фразеологических оборотов, осуществлять самоконтроль

сидеть сложа руки — ____________________________________________________________________

воды в рот набрать — ___________________________________________________________________

Оценка выполнения задания:

2 балла – задание выполнено, верно

1 балл — 1 фразеологизм заменен словом правильно

0 баллов – задание выполнено не правильно

УУД: проверить сформированность умения осмысленно читать задание, самостоятельно планировать выполнение задания, осуществлять группировку слов по орфограммам, осуществлять самоконтроль

Объедини в группы слова, в которых есть одна и та же орфограмма в корне. Запиши каждую группу на отдельной строчке.

Лисица, рыбка, звёздный, травка, поздний, смотреть, снежки

Оценка выполнения задания:

3 балла – задание выполнено верно

0 баллов – задание не выполнено

УУД: проверить сформированность умения осмысленно читать задание, самостоятельно планировать выполнение задания, анализировать и корректировать текст с нарушенным порядком предложений, осуществлять самоконтроль

Запиши цифрами, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст

1) Она решила не ходить в школу.

2) Нина побежала догонять бабочку и наткнулась на малыша.

3) Нина не приготовила уроки по математике.

4) Под куст она бросила связку книг.

5) В руках он держал книжку и тетрадку.

6) Девочка украдкой прошла в рощу.

7) Малыш заблудился в роще.

Оценка выполнения задания:

2 балла – задание выполнено, верно

0 баллов – задание не выполнено

Источник

Входная контрольная работа по русскому языку в 3 классе, в коррекционной школе. Диктант.
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс)

Лес кормит людей, зверей, птиц. Люди любят собирать грибы, ягоды, орехи. Белка сушит грибы. Ёжик запас дикие груши. Клестам нравятся шишки. Лес – Кладовая природы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Входная контрольная работа

Лес кормит людей, зверей, птиц. Люди любят собирать грибы, ягоды, орехи. Белка сушит грибы. Ёжик запас дикие груши. Клестам нравятся шишки. Лес – Кладовая природы.

1) В 3 предложении подчеркните названия предметов (________), названия действия предмета

2) Вставь пропущенные буквы.

3) Выпиши дары леса, перечисленные в тексте.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс

По программе «Начальная школа 21 века».

Входная контрольная работа по русскому языку. 2 класс

Диктант с заданиями для 2 класса.

Входная контрольная работа по русскому языку. 3 класс

Диктант с заданиями для 3 класса.

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс ОС «Школа 2100»

Работа составлена по тексту из методического пособия к уроку № 11 (Бунеев, Бунеева — ОС «Школа 2100).

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс школа 21 века

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс школа 21 века тесты.

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс УМК «Начальная школа 21 века»

Контрольная работа по русскому языку 3 класс УМК «Начальная школа 21 века&quot.

Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс (Диктант)

Входной контрольный диктант 4 класс.

Источник

Дары леса.

Люди любят ходить в лес. Часами ищут грибы, ягоды. Они приносят из леса полные лукошки лесных даров.

Белка сушит грибы, грызет шишки. Ежик запас дикие груши. Птицы клюют ягоды. (36 )

2. Что собирают люди в лесу?

Оляпка.

Был мороз. На льду реки весело пела птичка. Вот птичка прыгнула в прорубь. Там она искала пищу. Через минуту птичка выскочила на лед. Она снова весело запела. Это оляпка. Ей не холодно. Перья птички покрыты слоем жира. (37)

1. Что делала на берегу реки оляпка?

4. Почему оляпке зимой не холодно?

Девочка и птица.

Утром Леля пошла к морю. Девочка увидела в белой пене волн птицу. Ее захлестнуло водой. Леля вбежала в воду и выхватила у волн птицу. Девочка принесла ее домой. Она назвала ее Прошей. Леля кормила ее кашей и семенами.(38)

2. Кого она увидела в пене волн?

4. Как девочка спасла птицу?

Наступление зимы.

Наступила холодная зима. Все вокруг покрылось снегом. С дорог и крыш снег убирают. А на полях его берегут, собирают. Под снегом спрятался будущий хлеб. На улице стоит мороз и холод. А хлеб под снегом не_мерзнет, ему тепло. Снег бережет урожай! (41)

1. Какое время года наступило?

2. Чем покрылось все вокруг?

4. Что делают со снегом на полях?

5. Что спряталось под снегом?

7. Как чувствует себя хлеб под снегом?

Медвежонок.

Медвежонок упал с обрыва в реку и попал в сеть. Лесник вытащил медвежонка. Зверь стонал. Лесник принес медвежонка домой. Врач сделал медведю укол. Внучка лесника Маша стала ухаживать за больным. Скоро медвежонок поправился. Лесник увез его в лес. Там медвежонок встретил свою маму медведицу. (44)

1. Что случилось с медвежонком?

3. Кто ухаживал за больным?

4. Куда после выздоровления увезли медвежонка?

Храбрость.

Я возвращаюсь с охоты. Вдруг собака уменьшила шаги и стала красться. На тропе сидел молодой воробушек. Он еще не умел летать. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он громко пищал и дрожал от страха.

Как бесстрашно он защищал воробышка! (46)

2. Что стала делать собака?

3. Как вел себя старый воробей?

Источник

Входные контрольные работы (диктанты)
учебно-методический материал по русскому языку по теме

Прелагаются тексты диктантов для входного контроля по русскому языку для учащихся 2-4 классов.

Скачать:

Вложение	Размер
vkhodnye_kontrolnye_diktanty.doc	32 КБ

Предварительный просмотр:

Входной контрольный диктант

День ясный. Юра и Сеня гуляют. Вот и речка. За речкой лес. Тихо в чаще. Только ёжик шуршит в траве.

Весна, ёлка, усы, капель, брат

Входной контрольный диктант

Мы с Никитой шли по лесу. Наша собака Томка подбежала к ёлке. Никита поднял с земли ветку. Там рос белый гриб. Рядом с грибом сидел птенчик. Мы гриб сорвали и спрятались в кустах. Подлетела птица. Это была мать. Мы тихо ушли.

Слова для справок: подбежала, сорвал, поднял, подлетела.

Поставьте над словами знак ударения. Подчеркните безударные слоги.

Тёплые лучи согрели уже пожелтевшую траву.

Подчеркните главные члены предложения.

Входной контрольный диктант

Было тёплое утро. Малыш выбежал на крыльцо. В ведре с водой играл луч солнца. Брызги холодной воды полетели во все стороны. Это малыш умывался. На ручку малыша села божья коровка. Она ловко и быстро двигалась. Хрустнула ветка. На круглой спинке показались два крепких крылышка. Мелькнула тёмная головка, и букашка скрылась в чаще куста. Малыш был очень удивлён.

Слова для справок: очень; предупредить о постановке запятой..

От помощи, у плаща, около ржи, от ключа, около мяча, к товарищу, к врачу.

Перелётные птицы улетели на юг.

Входной контрольный диктант

Журавли готовились к отлёту. В золотые осенние дни они покружились над родным болотом. Вот и потянулись стройные косяки в тёплые страны.

Журавли летели над лесами, полями, шумными городами. Внизу оставались реки, горы и моря. В глухом лесу птицы сделали отдых.

На востоке показалась ранняя зорька. Чуткие журавли уже проснулись.

Скоро взойдёт яркое солнце. Мы услышим прощальные голоса птиц. Высоко взлетят журавли. До свидания! До радостной встречи весной, журавли!

Я. Ш. Гараева «Поурочные разработки по русскому языку 4 класс.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Входная контрольная работа по русскому языку 3 класс

По программе «Начальная школа 21 века».

Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс (Диктант)

Входной контрольный диктант 4 класс.

Текст. Типы текстов. Входная диагностическая работа. Диктант.

Формировать умение редактировать текст; развивать устную речь, умение определять тип текста.

Аналитическая справка о входных контрольных работ и контрольных работ за 1 четверть 2-4 классов

В аналитической справке проведены итоги входных контрольных работ и итоги первой четверти. С целью проверить знания, умения и навыки по пройденному учебному материалу за 2018-2019 учебный год. Произве.

Протокол входной контрольной работы по русскому диктант языку 2 класс

Протокол входной контрольной работы по русскому диктант языку 2 класс.

Входная контрольная работа по русскому языку в 3 классе, в коррекционной школе. Диктант.

Диктант.Дары леса.Лес кормит людей, зверей, птиц. Люди любят собирать грибы, ягоды, орехи. Белка сушит грибы. Ёжик запас дикие груши. Клестам нравятся шишки. Лес – Кладовая природы.

Контрольные работы по математике за 4 класс Входная контрольная работа по проверке остаточных знаний за 3 класс.

Контрольные работы по математике за 4 классВходная контрольная работа по проверке остаточных знаний за 3 класс.

Источник