Лепка_фрукты_4_года

Конспект занятия по лепке для детей младшей группы «Фрукты поспели»

1. Сформировать у детей обобщенное представление о фруктах : растут на деревьях, полезны людям, уточнить способы их переработки.

Публикация «Конспект занятия по лепке для детей младшей группы „Фрукты поспели“» размещена в разделах

2. Познакомить с новым способом изображения – пластилинографией.

3. Учить анализировать свойства используемых в работе материалов и применять их в своей работе.

4. Развивать мелкую моторику рук, при выполнение разных приемов работы с пластилином: раскатывания, сплющевания.

5. Закрепить умение аккуратного использования пластилина в своей работе.

Материал для занятия :

• Иллюстрации с изображением фруктов, муляжи фруктов.

• цветной картон с контурным рисунком ветки дерева,

• доска для лепки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами вспомним, какое сейчас время года?

Воспитатель: Правильно, осень. А какие приметы осени вы знаете?

Дети: Птицы улетают на юг, листья желтеют, становится холоднее, люди собирают урожай.

Воспитатель: Все правильно. И я хочу предложить вам отгадать загадки про дары осени:

2) Этот плод продолговатый,

Называется он (грушей).

Все по долечке съедим (апельсин).

Посинели от жары (слива).

В чай положим мы (лимон).

Воспитатель: Молодцы. Все отгадали правильно. А вы знаете, что фрукты едят не только в свежем виде, но и варят из них компоты, варенья, повидло, отжимают из них сок. А еще их можно сушить (сухофрукты).

Дети: называют какие они знают сухофрукты, варенья и из какого они варенья (изюм – виноград, курага-абрикос, малиновое –из малины и т. д.).

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем изображать ветку с яблоками. Но изображать мы ее будем очень необычным способом – с помощью пластилина, накладывая кусочки пластилина разной формы и цвета на картон. Чтобы приступить к работе, нам нужно с вами размять наши ручки.

Мы идем во фруктовый сад. Ходьба на месте.

Вдыхаем яблок аромат. Втягиваем носом глубоко воздух.

Хотим сорвать яблоки с дерева. Поднимаются на носочки, протягивая

Может быть, допрыгнем до них? Прыжки вверх.

Нужно поставить лестницу. Имитируют подъем по лестнице.

Срываем яблоки и кладем в корзину. Сбор яблок.

Яблоки собрали, теперь отдохнем. Дети садятся за столы.

1. Ветки. Раскатать тонкие колбаски из пластилина коричневого цвета и выложить их по контуру, слегка прижимая к картону.

2. Листики. Раскатать толстые колбаски из пластилина зеленого цвета, нарезать стекой на равные части, сплющить их. Заострить один конец, стекой нарисовать прожилки и закрепить на веточку.

3. Яблоки. Раскатать шарики из пластилина красного цвета (желтого, зеленного). Расположить их на веточке между листиками и слегка придавить.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся работы: Вы замечательно сегодня поработали. Очень старались. У всех получились просто замечательные яблочки, которые так и просятся в рот:

И маленькие детки (яблоко).

Дидактическая игра «Овощи и Фрукты» Цель: сформировать у детей представление об овощах и фруктах. Формировать представление о том, где они растут. Научить различать их. Закрепить.

Формирование лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР по теме: «Фрукты» Цель: — уточнить и активизировать словарь по теме «Фрукты» — сформировать обобщающее понятие «Фрукты» — сформировать умение образовывать.

Источник

Конспект занятия по лепке в средне группе (4–5 лет) «Яблоко» (4 фото)

Цель: Закрепить умения лепить предметы круглой формы.

Задачи: Формировать навык лепки яблока, скатывать пластилин круговыми движениями ладоней, передавать особенности формы.

Развивать мелкую моторику.

Воспитывать аккуратность, желание убирать свое рабочее место после лепки.

Оборудование: яблоко, корзинка, пластилин (красного, зелёного цвета, стеки, доски для лепки, влажные салфетки.

Ход НОД.

Публикация «Конспект занятия по лепке в средне группе (4–5 лет) „Яблоко“» размещена в разделах

Ребята посмотрите к нам в гости пришёл ёжик.

Ребята, посмотрите, что у ёжика в лапках. (Показывает корзинку)

Интересно, что ёжик принёс в корзинке?

Я вам сейчас загадаю загадку, а отгадка в этой корзинке.

Вкусный сок из них выходит,

Можно просто так их скушать.

Наливные, сладкие, румяные растут.

Как же этот фрукт, скажите нам, зовут?

Дети: Яблоко

Молодцы! Вы отгадали загадку (достает яблоко из корзинки).

А где растет яблоко?

Правильно. Как называется дерево на котором растут яблоки?

Дети: Яблоня.

Верно. Что можно приготовить из яблок?

Дети: Сок, компот, джем, варенье.

Молодцы! Ребята, давайте с вами слепим яблоки из пластилина. Посмотрите, на яблоко, оно круглое как шарик. Сверху у яблока листочек. Я беру кусок красного пластилина разминаю его в руке, чтобы он был мягкий. Теперь положу одну ладонь на другую и скатаю между ладонями круговыми движениями шарик. Затем берём зелёный пластилин и катаем шарик, затем расплющиваем его между ладонями, получили листочек. Прикрепляем наш листочек к яблоку Наше яблоко готово.

Ребята, давайте не много отдохнем и разомнем пальчики перед работой.

Физкультминутка «Ёжик и яблоко»

Ежик по лесу бежал (указательные средние пальцы рук «бегут» по столу,

В лапках яблоко держал (ладони рук округлены, подушечки пальцев правой руки прижаты к подушечкам пальцев левой руки,

Любят яблоки ежата (хлопают,

Любят яблоки ребята (стучат ладошками по столу).

Садитесь ровненько, спинки прямые. (Дети выполняют задание)

Какие красивые и румяные у нас получились яблочки. Мы собрали целую корзинку.

Ребята что мы с вами сегодня лепили? (Яблоки)

Какой формы яблоки? Какого цвета яблоки?

Вам понравилось лепить яблоки?

Давайте угостим ёжика нашими яблочками?

«Елочку нарядим, встанем в хоровод». Конспект занятия по пластилинографии в средне-старшей группе Задачи: учить детей пластилином рисовать елочку, украшать ее; развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительное и слуховое внимание; воспитывать.

Конспект НОД по лепке в средне группе «Чашка» Конспект НОД по лепке в средне группе «Чашка» Программное содержание: — Продолжать учить детей лепить предметы посуды из нескольких.

Конспект НОД по лепке в средней группе «Угощение для зверят» по сказке В. Сутеева «Яблоко» Программное содержание. Формировать умения пропорционально делить кусок пластилина на равные части, лепить небольшие предметы круглой формы,.

Конспект ООД по лепке «Яблоко для ёжика» Конспект разработан для детей второй младшей группы. Задачи: вызвать интерес к лепке, упражнять скатывать кусок пластилина круговыми движениями.

Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Яблоко» в технике пластилинографии Пластилинография – это создание полу — объёмных изображений из пластилина на горизонтальной плоскости. Цель: Познакомить детей с новым.

Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе «Яблоко» Цель: Учить из бумаги конструировать яблоко, выделяя его характерные особенности. Задачи: Формировать умение следовать устным инструкциям.

Конспект занятия по лепке «Яблоко» Программное содержание:Учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность. Учить собирать целое из частей. Развивать.

Конспект занятия по рисованию «Яблоко с листочками и червячком» для детей второй младшей группы Цель: Развивать умение детей создавать в рисунке композицию с тремя элементами разной формы. Задачи: Упражнять детей в технике рисования.

Предметная образная аппликация. Конспект занятия во второй младшей группе «Яблоко с листочками» (предметная образная аппликация) Цели: создание предметных аппликативных картинок; составление картинок из готовых элементов. Задачи: учить.

План-конспект НОД по лепке «Цветок» в средне-старшей группе Задачи: закреплять у детей знания о цветах; учить детей из пластилина лепить цветок, используя элементы пластилинографии; развивать творческое.

Источник

Конспект занятия по лепке в средней группе на тему «Фрукты»

Программное содержание: Познакомить детей с приемами лепки предметов овальной формы. Учить передавать особенности каждого предмета. Учить пальцами оттягивать, скруглять концы, сглаживать поверхность. Воспитывать самостоятельность. Развивать воображение, творческие способности детей.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Публикация «Конспект занятия по лепке в средней группе на тему „Фрукты“» размещена в разделах

Связь с другими занятиями и видами деятельности: настольно-печатные, дидактические игры, в которых используются овощи и фрукты или их изображение.

Материал: пластилин, доска для лепки, стека.

Ход занятия

Организационная часть.

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (Осень). Осенью мы собираем урожай фруктов и овощей. Давайте вспомним, где растут овощи и фрукты? (фрукты – в саду, овощи — в огороде). Сегодня я получила необычную посылку. Чтобы узнать, что в ней находится, нужно отгадать загадки. Слушайте внимательно.

В странах солнечных растёт.

Вкусны — оближешь пальчики,

Но только в них я не играю

Я неизменно их съедаю (мандарин).

А сочно и вкусно (апельсин).

В тропиках растет … (бананы).

По мере отгадывания, достаю муляжи фруктов из коробочки («посылки»).

Воспитатель: Молодцы ребята, все фрукты вспомнили.

Ребята, а что можно приготовить вкусное, сладкое из фруктов? (варенье и компот). Я предлагаю вам сегодня сварить компот из яблок и груш. А так как у нас яблок и груш всего по одной штучке, давайте из пластилина слепим еще, чтобы точно на всех хватило!

Физминутка.

Фрукты разные найдем (дети шагают на месте).

Будем фрукты собирать (хлопают в ладоши):

Груши, яблоки и сливы (указательным пальцем правой руки по очереди загибают пальцы на левой руке,

Будем с дерева срывать (поднимают по очереди то правую, то левую руки, как будто срывая плоды с дерева,

Всех знакомых угощать (протягивают руки вперед ладонями вверх,

Веточку нагни (опускают руки, встают на полную ступню,

Спелых яблочек сорви (делают хватательные движения руками).

Практическая часть. [/i]

Перед началом работы повторяем приёмы лепки (скатывание шара, колбаски, сплющивание). Дети самостоятельно выполняют задание.

Заключительная часть.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сколько у нас получилось яблок и груш, какие они все аккуратные, как настоящие. Компот из наших фруктов получится очень вкусный.

Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему «Овощи и фрукты» Программное содержание. Уточнить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты»; объяснить их пользу употребления; продолжать знакомить детей с.

Конспект (лепке из соленого теста) в средней группе на тему: «Сердечко в подарок» Программное содержание: Продолжать развивать интерес к лепке. Закреплять приемы лепки, освоенные на предыдущих занятиях: придавливание с.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему «Овощи и фрукты» в средней группе Цель: закрепить знания детей об овощах и фруктах. Задачи: • учить детей классификации предметов по теме «овощи-фрукты»; • совершенствовать.

Конспект познавательной деятельности в средней группе на тему «Овощи и фрукты» Конспект познавательной деятельности в средней группе на тему «Овощи и фрукты» Старшая Ольга Владимировна Задачи: 1. Учить детей различать,.

Конспект занятия по лепке «Фрукты» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 51 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга.

Конспект занятия по лепке в старшей группе «Волшебный мир сказок» Конспект занятия по лепке в старшей группе на тему : «Волшебный мир сказок».[/b] Задачи: 1.»Развивать способности к сюжетосложению и композиции».

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Фрукты» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Фрукты» Цель: Создание социальной ситуации развития через познавательно-речевую.

Конспект занятия в средней группе по теме «Фрукты» Тема: «Фрукты» Цель: уточнить и расширить знания детей о фруктах. Задачи: 1. Закрепить знания о цвете, форме, размере, вкусе, запахе, характере.

Конспект занятий по лепке в средней группе на тему «Птицы на нашем участке» Лепка Конспект занятий по лепке в средней группе на тему «Птицы на нашем участке» Цели и задачи: Закрепить представление о зимующих и перелетных.

Занятие по лепке в старшей группе детского сада на тему «Овощи и фрукты» Лепка. Тема: «Овощи и фрукты». Старшая группа. Воспитатель предлагает слепить овощи и фрукты для игры в “Магазин”. Воспитатель: А теперь,.

Источник