Лепка_фруктов_во_второй_младшей_группе

Занятие по лепке «Фрукты для игрушек» во второй младшей группе

Цель:закрепить умение лепить,правильно формировать в лепке форму.

Образовательные: передавать в лепке форму, строение, характерные детали и фруктов (банан, яблоко, апельсин и др.)

Развивающая:познавательный интерес,развитие мелкой моторики,художественно-эстетическое развитие.

Воспитательные: Воспитывать у детей доброту,отзывчивость вызвать сочувствие к игровым персонажам, желание помогать другим.

Ход работы

Педагог предлагает каждому

Публикация «Занятие по лепке „Фрукты для игрушек“ во второй младшей группе» размещена в разделах

выбрать любимый фрукт для лепки (яблоко, банан, апельсин и др.).По ходу занятий педагог оказывает индивидуальную помощь. Общий показ приемов лепки.

Средства: Письмо, пластилин, доска, картинки фрруктов, картинка медвеженка.

Способы: беседа, рассматривание предметов, создание проблемной ситуации.

Воспитатель мотивирует детей на деятельность: Ребята. Нам сегодня прислали письмо. Давайте порочитаем, что в нем написано?

Воспитатель зачитывает письмо: Это письмо от мамы медведицы. Она очень просит поскорее прислать ей фрукты, её медвежата заболели,а чтоб они выздоровели им нужны витамины. В чем дело? Что же случилось? Оказывается, далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи (показ картинки). И вот случилась беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят и такая высокая температура, что даже носы горячие.

Что необходимо чтобы медвежата выздоровели? Как мы сможем помочь? Какие фрукты необходимы медвежатам, чтобы выздороветь?

Воспитатель: Правильно. Ребята, а вы любите фрукты? Какие фрукты вы знаете? (воспитатель показывает картинки с фруктами).

Воспитатель поддерживает детскую инициативу:

– Ребята, давайте поможем ослабленным медвежатам, отправим на Крайний Север фрукты. Где мы можем взять фрукты для медвежат? Что нам для этого нужно?

Воспитатель предлагает детям пальчиковую гимнастику: Для того, чтобы фрукты получились как настоящие предлагаю размять наши ручки.

Мы капусту рубим, рубим, /движения ребром ладони вверх-вниз/

Мы морковку трем, трем. /движения ладонями вперед-назад/

Мы морковку солим, солим, /круговые движения пальцами/

Мы морковку жмем, жмем. /сжимание ладоней в кулачки/.

Ребята я вас приглашаю в нашу мастерскую, рассаживайтесь поудобнее.

Ребята, какие фрукты вы слепите? Какой формы яблоко (груша, банан? Какого цвета бывают яблоки? Чем груша отличается от яблоки. В ходе работы воспитатель беседует с детьми (с каждым индивидуально) о том, как называется фрукт, который он лепит, какого цвета.

Воспитатель показывает коробку в виде посылки.

Эту посылку мы отправим на Крайний Север ослабленным медвежатам.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, медвежата выздоровят? Почему? Молодцы, ребята, помогли медвежатам, и они скоро поправятся. А мы с вами будем с нетерпением ждать ответа от мамы медведицы!

Фотоотчет о занятии по аппликации во второй младшей группе «Фрукты лежат на круглой тарелке» Программное содержание: знакомить детей с предметами круглой формы. Побуждать обводить форму по контуру пальцами одной и другой руки, называя.

Занятие по лепке «Угощение на день рождения» во второй младшей группе Цели: лепка пирожных по представлению; формирование интереса к лепке. Задачи:учить детей лепить пирожные по представлению, скатывать комок.

Фотоотчёт о проведении праздника игрушек по мотивам стихотворений А. Л. Барто во второй младшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» п. Чебеньки. В рамках акции «Играем сами, играем вместе.

Конспект Дня здоровья во второй младшей группе «Фрукты, овощи, зарядка — вот что нужно всем ребяткам» Цель: Воспитывать у детей привычку к здоровому образу жизни. Закрепить понятие о необходимости соблюдать гигиену. Задачи: 1) сформировать.

Краткосрочный проект во второй младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Тип проекта: познавательно- исследовательский. Вид проекта: групповой. Участники: дети, воспитатели, родители. Продолжительность: краткосрочный.

Конспект открытого занятия «Фрукты» во второй младшей группе Частное учреждение дошкольного образования «Андрюшка» Открытое занятие «Фрукты» Вторая младшая группа Воспитатель: Попенко.

Занятие по лепке во второй младшей группе «Дымковская игрушка» Творческая мастерская. Здравствуйте, коллеги. Предлагаю вам конспект партнерской работы детей и воспитателя по тематической недели «Народная.

Занятие по лепке «Колобок катится по дорожке и поет песенку» во второй младшей группе Занятие по лепке «Колобок катится по дорожке и поет песенку» в младшей группе Задачи: — Вызвать интерес у детей к лепке; — Закрепить умение.

Занятие по лепке «Птенчики в гнездышке» для детей второй младшей группы Цель: вызвать интерес детей к созданию композиции «Птички в гнездышке» по содержанию стихотворении «Гнездышко». Задачи: развивать умение.

Занятие по лепке из холодного фарфора во второй младшей группе «Кулончик в подарок маме» В детском саду существует хорошая традиция — дарить в праздник 8 марта подарки, сделанные своими руками. В этому году я решила сделать со.

Источник

Лепка с детьми второй младшей группы: «Тарелка с фруктами»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

— воспитывать аккуратность в работе и самостоятельность.

— пластиковые тарелки на каждого ребёнка, пластилин, стеки, доски для лепки, кукла Маша.

д/и «Фруктовое лото», беседа о фруктах, С/р игра «Семья покупает полезные продукты».

Ребята, сегодня мы с вами будем лепить фрукты. Вы помните, мы с вами говорили о фруктах, какие они бывают и где они растут.

Воспитатель просит назвать детей, какие фрукты они знают.

Каждый из вас будет лепить фрукты, которые захочет, готовые фрукты положит вот на такую тарелочку (воспитатель показывает детям пластиковую тарелку) .

Но прежде чем приступить к лепке, давайте мы с вами сделаем зарядку.

Проводится физкультминутка «Фрукты»

Будем мы варить компот (ходьба на месте)

Фруктов нужно много, вот (разводят руки в стороны)

Слив положим и песок (имитация движений)

Варим, варим мы компот (повернуться вокруг себя)

Угостим честной народ (хлопки в ладоши)

Самостоятельная продуктивная деятельность детей.

По окончании лепки, дети любуются своими работами.

Ребята, а вы помните куклу Машу? Она вас угощала вкусными яблоками?

Ребята, так давайте, и мы угостим куклу Машу фруктами, которые вы слепили.

Дети берут тарелочки с фруктами и несут их Маше.

Молодцы, ребята! Маше очень понравилось ваше угощение. Она говорит вам большое спасибо!

Источник

Занятие по лепке во второй младшей группе «Фрукты и овощи для игрушек» (3 фото)

Цель:Вызвать интерес к лепке овощей и фруктов. Побуждать понятно для окружающих передавать форму,строение,характерные детали известных детям фруктов и овощей,использовать стеку.

Материал: Глина,доски,тарелки для вылепленных изделий для каждого ребенка.

Ход занятия : Педагог рассказывает детям,как игрушки обрадовались мячам,которые они для них слепили на предыдущем занятии,и с удовольствием играют с ними.

Публикация «Занятие по лепке во второй младшей группе „Фрукты и овощи для игрушек“» размещена в разделах

• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Игры, дидактические пособия
• Овощи. ИЗО, творческие занятия
• Овощи. Конспекты занятий
• Овощи. Лепка, пластилин
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки

Но возникли новые трудности:закончились витамины,которые дети вылепили осенью,а свежих фруктов и овощей у них нет. И игрушки вновь обращаются за помощью.

Получив согласие детей помочь игрушкам,педагог предлагает каждому из них,вспомнить,какие фрукты и овощи они больше всего любят,и слепить их.

Общий показ приемов лепки не осуществляется,так как каждый ребенок изображает тот фрукт или овощ,который он знает и любит и хотел бы слепить для своей любимой игрушки. По ходу занятия педагог оказывает индивидуальную помощь. Например все лепят и только Леша никак не может приступить к делу. Из разговора с ребенком выясняется,что он хочет слепить грушу,но не знает,как это можно сделать. Педагог приходит на помощь малышу,предлагает вспомнить,как выглядит груша,или показывает картинку с ее изображением. В процессе восприятия обращает внимание на особенности формы фрукта. И если ребенок сам не поймет,как передать эту форму в лепке, то показывает ему:вытягивает верхнюю часть комка глины пальцами.

Если малыш лепит мандарин,можно напомнить ему о мелких пупырышках на поверхности кожуры,показать,как изобразить их концом стека или деревянной палочкой.

По окончании работы дети «угощают» игрушки фруктами и овощами.

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №53» Конспект непосредственной образовательной деятельности.

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «Фрукты и овощи» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье». Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Дары осени: овощи и фрукты» во второй младшей группе Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Дары осени: овощи и фрукты» Светлана Попкова Конспект НОД по ознакомлению с окружающим.

Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Полезные овощи и фрукты» Филиал «Акварелька», муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Центр-детский.

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по игровой деятельности «Овощи и фрукты-витаминные продукты» Тема: «Овощи и фрукты – витаминные продукты» Цель: Учить детей дифференцировать овощи и фрукты Задачи: 1. Расширять активный словарь детей.

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Собираем овощи» Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Тема: «Собираем овощи» Цель занятия: Знакомить детей с пластилином и его свойствами;.

Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи «Овощи — фрукты» Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи на тему “Овощи – фрукты”. Задачи: Расширять словарный запас. Совершенствовать.

НОД по развитию речи во второй младшей группе «Фрукты и овощи» Тема: Овощи и фрукты. Цель: Способствовать развитию связной речи. Задачи: 1. Развитие умения детей узнавать и называть овощи и фрукты; 2.

Проект для детей второй младшей группы «Овощи и фрукты — полезные продукты» Паспорт проекта: «Овощи и фрукты — полезные продукты» Тип проекта: познавательно-творческий Участники проекта: воспитатель, дети младшего.

Занятие по лепке в старшей группе детского сада на тему «Овощи и фрукты» Лепка. Тема: «Овощи и фрукты». Старшая группа. Воспитатель предлагает слепить овощи и фрукты для игры в “Магазин”. Воспитатель: А теперь,.

• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Игры, дидактические пособия
• Овощи. ИЗО, творческие занятия
• Овощи. Конспекты занятий
• Овощи. Лепка, пластилин
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Фрукты и ягоды. Лепка, пластилин
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки

Источник