Лепка сад подготовительная группа

Конспект ОД по лепке в подготовительной к школе группе «Что растёт на нашей грядке и в саду» (18 фото)

Цель: формирование умения лепить по замыслу, по памяти.

— способствовать развитию эстетических чувств, воображения;

-способствовать развитию самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

— отрабатывать умение передавать форму и характерные особенности фруктов и овощей при лепке из пластилина, использовать уже знакомые приемы лепки : оттягивание, сглаживание и др. ;

— продолжить создавать условия для формирования познавательных действий;

— воспитывать детскую инициативу, самостоятельность, активность, усидчивость.

Публикация «Конспект ОД по лепке в подготовительной к школе группе „Что растёт на нашей грядке и в саду“» размещена в разделах

Необходимый материал: муляжи овощей и фруктов, пластилин, дощечка для лепки, стека.

Ход ОД.

— Какое время года у нас за окном? (Ответы детей)

— Правильно, осень! А какой месяц? (Ответы детей)

— Что хорошего нам принесла с собой осень? (Ответы детей)

— Вы всё правильно говорите, и красоту в природе, и тёплые ясные деньки, и встречу с друзьями, которые отдыхали летом. А еще осень нам принесла много разных вкусностей. О них мы сегодня и поговорим. Для начала, послушайте стихотворение загадку, слушайте внимательно, потому что нам с вами зададут вопрос, на который нужно правильно ответить.

«Что растет на нашей грядке» (Коркин В.)

Что растет на нашей грядке

Наша грядка — просто клад.

Но арбузы не растут тут.

Если слушал ты внимательно,

Что растет на нашей грядке? (Ответы детей)

А теперь разделимся на две команды, я буду задавать загадку, за каждую отгадку вы получите фрукт или овощ. А складывать свои отгадки будете в корзины.

В тропиках растет.

Может с солнышком сравниться.

Он на юге вырастал

В гроздь плоды свои собрал.

Придет изюмом к нам домой.

Он заклятый враг простуды,

Им с тобой лечиться будем.

Спрятался от нас в парник!

— А какие еще фрукты и овощи вы встречали на грядках или в саду? (Ответы детей)

Подсчёт полученных балов, объявление команды — победителя

2. Продуктивная деятельность.

— Понравилось соревноваться? (Да)

— А давайте еще посоревнуемся, у кого получатся самые красивые фрукты или овощи, которые растут на грядках и в саду!

3. Физминутка «Яблочко»

На носочки я встаю, (Подняться на носки)

Яблочко я достаю, (Руки вверх)

С яблочком бегу домой, (Бег на месте)

Мамочке подарок мой! (Хлопки в ладоши)

Как румян осенний сад! (легкие хлопки по щекам)

Всюду яблоки висят. (руки поднять вверх)

Краснобоки, краснощеки, (руки на поясе)

На ветвях своих высоких (руки поднять вверх)

Точно солнышки горят! (соединить руки в круг – «солнышко»)

Продолжение лепки.

— Ребята, вы все победители, какие красивые и аккуратные фрукты и овощи получились у вас!

— А давайте вместе с вами поиграем в магазин. В нашем магазине будут продаваться овощи и фрукты. А продавать их будет Аня.

Спасибо за внимание и поддержку!

Дидактическая игра «Что на грядке растёт, что на дереве растёт» для детей раннего возраста Цель: познакомить детей с некоторыми фруктами и овощами и местом их произрастания. Задачи: — учить детей определять овощи и фрукты по.

Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе группе «Дома на нашей улице» Цель: формирование у детей художественно-творческих способностей через выполнение заданий с использованием интересной и необычной изобразительной.

Конспект НОД по лепке «Черепашка» в подготовительной к школе группе Цель: обогащение представлений детей о черепахе, как живом существе. Задачи: — уточнить представление детей о черепахе, как о живом.

Конспект НОД по лепке «Удавчик» в подготовительной к школе группе Цель: учить детей лепить удавчика конструктивным способом. Задачи: совершенствовать технику раскатывания небольшого комка пластилина.

Конспект НОД по лепке «Ветка рябины» в подготовительной к школе группе Педагогическая цель: закрепить знания о пользе рябины, ее плодов (плодами рябины питаются птицы в зимний период); расширять представления.

Конспект НОД по лепке «Ёлочка» в подготовительной к школе группе Цель: Развивать творческие способности детей. Программные задачи: 1. Уточнить и расширить представление детей о ели. 2. Учить детей самостоятельно.

Конспект НОД по лепке «Ёжик» в подготовительной к школе группе Цель: Закрепить умение лепить из целого куска, правильно передавать пропорции тела, придавать линиям плавность, делить целое на части,.

Конспект ОД по лепке в подготовительной к школе группе «Корзина с грибами» Цель:формирование умения лепить корзинку с грибами. Задачи: — расширять знания о грибах; — способствовать развитию речи. — упражнять детей.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе «Дома на нашей улице» Цель: формирование умения передавать в своих работах своё видение и своё отношение к окружающему. Задачи: — закрепить у детей знания о поселке,.

Источник

конспект.лепка «моя любимая игрушка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

4.Формировать эстетическое отношение к своим работам, учить оценивать их.

Приветствие перед занятием

Здравствуй, Небо! Руки поднять вверх

Здравствуй, Солнце! Руками над головой описать большой круг

Здравствуй, Земля! Плавно опустить руки на ковер

Здравствуй, планета Земля! Описать большой круг над головой

Здравствуй, наша большая семья!

Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх.

Воспитатель :! Сегодня мы с вами будем говорить об игрушках, не просто о игрушках , а любимых вами.

У каждого из вас дома есть много игрушек, но среди всех есть игрушка, которую вы любите больше других. И сейчас каждый из вас еще раз назовет свою любимую игрушку.

Воспитатель : асейчас мы с вами поиграем в игру «Волшебный кубик». Я беру кубик и передаю его тому, кто сидит рядом со мной . товарищ берет кубик в руки и говорит рядом сидящему ребенку, какая у нее самая любимая игрушка и почему, и одновременно отдает кубик и т.д. по кругу. Игра заканчивается, когда кубик снова попадет мне в руки.

Воспитатель : предлагаю вам присесть на свои места, и слепим свои любимые игрушки, закрыли все глазки, представили свою любимую игрушку( форму, уыет, размер)

Воспитатель : предлагаю немного отдохнуть.Давайте проведем с вами

Воспитатель : у всех вас есть любимая игрушка. Вы их даже слепили.

Давайте поближе рассмотрим ваши работы

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему «Любимые игрушки» в рамках тематической недели «Игры и игрушки»

Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: — Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -.

Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе «Игрушки. Рисование любимой игрушки»

Интегрированное занятие по развитию речи в средней группе «Игрушки. Рисование любимой игрушки».

Тематическая неделя игры и игрушки : проект «Мои любимые игрушки»

Тематическая неделя игры и игрушки : проект «Мои любимые игрушки».

« МОЯ ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА » НЕДЕЛЯ ИГРУШКИ

Неделю любимой игрушки В саду решили объявить – Чтобы детство свое Ребята никогда не смогли бы забыть. А что же предшествовало этой неделе? Все это сейчас показать Вам мы хотели. .

Развлечение «Наши любимые игрушки» для детей второй младшей группы на неделе игры и игрушки

Развлечение для детей построено на основе цикла стихов А.Л.Барто «Игрушки».

Конспект группового занятия «Моя любимая игрушка» в рамках проведения недели «Игра и игрушка»

Конспект группового занятия «Моя любимая игрушка» в рамках проведения недели «Игра и игрушка» Подготовила и провела педагог-психолог Федосеева А.С. Цель:Дать представление детям об игрушка.

Неделя игры и игрушки: занятие по развитию речи «Моя любимая игрушка». В средней группе №3 «Почемучки». 26.10.2017.

Занятие по развитию речи «Моя любимая игрушка&quot.

Источник

Конспект занятия по ИЗО (лепка)Летом на лесной полянке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект ОД по изобразительной деятельности (лепка) в подготовительной группе на период самоизоляции.

Тема занятия: «Летом на лесной полянке»

Смолянинова Ольга Николаевна

Цель: Учить детей отражать в работе впечатления о лете, лесной растительности и жителях.

· Продолжить учить составлять небольшие рассказы.

· Закрепить умение отщипывать нужное количество пластилина для лепки какой-либо фигуры.

· Развивать монологическую речь. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы. Развивать творческую активность.

· Воспитывать интерес к лепке. Воспитывать эстетическое восприятие.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МДОУ ИРМО «Ширяевский детский сад комбинированного вида»

Конспект ОД по изобразительной деятельности (лепка) в подготовительной группе на период самоизоляции.

Тема занятия: «Летом на лесной полянке»

Смолянинова Ольга Николаевна

Цель: Учить детей отражать в работе впечатления о лете, лесной растительности и жителях.

• Продолжить учить составлять небольшие рассказы.
• Закрепить умение отщипывать нужное количество пластилина для лепки какой-либо фигуры.
• Развивать монологическую речь. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы. Развивать творческую активность.
• Воспитывать интерес к лепке. Воспитывать эстетическое восприятие.

Воспитатель: отгадайте загадку.

Посмотрите пожалуйста картинки:

А теперь ответьте мне на вопросы, надеюсь, вы были внимательны.

• Какое время года сейчас идёт?
• Сколько месяцев длится лето?
• Назовите летние месяцы.
• Какие особенности июня вы запомнили?
• Что особенного в июле?
• Чем отличается август от июня и июля?
• Весело ли в лесу летом?
• Назовите лесных обитателей.
• Какие растения вы запомнили?
• Какие животные живут в лесу?
• С какими животными вы встречались в реальной жизни: в зоопарке или в живой природе?
• Что больше всего понравилось вам в лесу?
• Как сберечь красоту леса, назовите правила поведения в лесу.

Ответы: жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

Воспитатель: Ребята, давайте создадим свою лесную полянку. Вспомним, что должно быть в лесу на полянке. (Трава, деревья, тропинка, пень, цветы, земляника, грибы, зайчики, ёжики, птички.)

Сначала покроем всю площадь нашей поляны зелёным пластилином, как будто травой. Затем каждый выберет себе, что он будет изготавливать и выполнит работу. И в заключение все предметы закрепим на нашей зелёной поляне. Но для начала выполним массаж ручкам.

Разминка с массажным мячом: движение пальцев соответствует словам .

Мячик мы массажный взяли и в ладошках покатали.

Он колючий, словно ежик, двух касается ладошек.

Вверх и вниз, и вправо, влево, катим мячик мы умело.

Чтобы пальчики размять будем мы его сжимать.

Каждый пальчик разминаем, в кулачок потом сжимаем.

Выставляем получившуюся полянку, рассматриваем и оцениваем, что удалось, а чему нужно ещё поучиться.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «На лесной полянке»

Конспект занятия с применением ИКТ по ознакомлению с окружающим в 1 младшей группе «На лесной полянке» на тему насекомые.

Конспект занятия во второй младшей группе «На лесной полянке»

В занятие включен народный фольклор, как средство формирования грамматической стороны речи.

Конспект занятия в первой младшей группе «На лесной полянке»

Конспект занятия в первой младшей группе «На лесной полняке», по сенсорному развитию.

Конспект занятия ФЭМП в средней группе «На лесной полянке»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Веселоярский детский сад «Сказка» Конспект НОД по формированию элементарных математических .

Конспект занятия во второй младшей группе «На лесной полянке».

Расширение представлений детей о диких животных.

Конспект занятия для детей с ТНР «На лесной полянке»

Конспект занятия по развитию связной речи с элементами грамоты для детей с ТНР.

Конспект занятия для детей с ТНР «На лесной полянке»

Конспект занятия по развитию речи с элементами грамоты для детей старшей группы с ТНР.

Источник