Коллективная работа детей «Во саду ли, в огороде»
Светлана Бублик
Коллективная работа детей «Во саду ли, в огороде»
Лепка сюжетная «Во саду ли, в огороде«.
Задачи. Учить лепить морковку и капусту,передавая форму и характерные особенности овощей:морковка в форме конуса с кудрявым хвостиком, капуста из ленты, свернутой в вилок (в форме бутона или розана).Вызвать желание лепить по мотивам литературных произведений и включать лепные образы в игры — драматизации. Развивать творческое мышление и воображение.
Материалы, инструменты, оборудование. Пластилин оранжевого и зеленого цвета, бруски пластилина черного и коричневого цвета (для грядок, стеки, салфетки влажные и сухие; овощи (настоящие или муляжи) для уточнения представлений о внешнем виде моркови и капусты.
Предварительная работа. Загадывание и отгадывание загадок, рассматривание овощей, беседа об овощах как огородной культуре. Уточнение представлений о том, что такое овощи, кто какие овощи любит, что из них можно приготовить, как овощи заготавливают на зиму.
Описание. Я спрашиваю у детей, какие овощи выросли на огороде у бабушки, дедушки. Выставляю изображения овощей (капуста, морковь).Сначала я предлагаю вместе с детьми слепить несколькими способами вилок капусты:
Берем пластилин зеленого цвета; катаем столбик, сплющиваем в ленту и прищипываем по краю, чтобы получилась волнистая оборочка; сворачиваем ленту в бутон, чтобы получился пышный вилок капусты. Я предлагаю детям посадить капусту на грядки — бруски пластилина черного или коричневого цвета. Я спрашиваю детей как они будут лепить морковку. Берем пластилин оранжевого цвета; раскатываем морковку (конус) в ладошках так, будто катаем столбик (колбаску, но сильнее сжимаем ладошки с одной стороны, чтобы получился узкий тонкий кончик; отдельно лепим хвостик — соединяем в пучок несколько столбиков разной длинны и слегка скручиваем, чтобы хвостик стал кудрявым.
Я прошу детей показать, как они будут катать морковку в ладошках, сильнее сжимая с одной стороны. Дети показывают (без пластилина, я проверяю как они поняли технику лепки; в случае необходимости поправляю положение ладошек. Спрашиваю детей, как морковка будет расти на «грядках» — брусках пластилина, ведь она сидит в земле, и снаружи виден только хвостик. Дети предлагают разные варианты, я поддерживаю и советую применить тот способ,который больше всего понравился:
Прижать морковку узким концом к грядке, чтобы она слегка сплющилась и крепко держалась;
Отрезать часть морковки стекой;
Вдавить ямку карандашом или вырезать стекой и поместить туда морковку.
Дети начинают лепить морковку и размещать на грядках.
Итог. В конце занятия я предлагаю детям рассмотреть «грядки» с овощами и рассказать, что выросло на огороде.
«День Смеха — добрый праздник!» Коллективная работа детей. День Смеха, 1 апреля – замечательный солнечный весенний праздник, даже если на улице солнышко спряталось за тучи, и идёт дождь! Это день.
Коллективная работа детей с использованием техники «оригами» 55 лет первому полёту в космос Ровно 55 лет назад, 12 апреля 1961 года, состоялся первый полёт человека в космос, совершённый советским.
«Космические дали». Коллективная работа детей средней группы Ко всем праздникам мы всегда готовимся очень серьезно и очень ответственно. А уж к такому празднику, как День космонавтики и подавно.
«Космос». Коллективная работа для детей 5–6 лет Коллективная работа для детей 5 – 6 лет. Цель: развивать умение работать в коллективе. Задачи: 1. Воспитывать гордость за нашу страну, за.
«Лебединое озеро». Коллективная работа для детей 5–6 лет «Лебединое озеро» коллективная работа для детей 5-6 лет. Цель: воспитывать у детей желание любить и защищать природу. Задачи: 1. Развивать.
Коллективная работа детей подготовительной группы «Волшебный мир оригами» Коллективная работа детей подготовительной группы на тему «Волшебный мир оригами» Что такое оригами? Это древнее искусство складывания.
Коллективная работа для детей 5–7 лет Пчёлки в сотах. Коллективная работа для детей 5 – 7 лет Пчёлки в сотах. Чтобы сделать соты нам понадобится: коробка от конфет, плотная цветная бумага.
Коллективная работа ко Дню Защиты детей — фотоотчет Коллективная аппликация ко Дню Защиты детей. Я заранее сделала шаблоны для аппликации: изображение земли, голубей, ленточку, цветную бумагу,.
Макет «Весенний лес». Коллективная работа для детей 5–6 лет Макет «Весенний лес». Коллективная работа для детей 5 — 6 лет. Цель: Развивать любознательность детей. Задачи: 1. закрепить знания детей.
НОД «Фрукты в вазе». Аппликация-коллаж. Коллективная работа детей Тематическая неделя по теме «Фрукты» закончилась. Ребятами было выполнено много работ по теме на занятиях по художественному творчеству.
Конспект НОД по лепке в средней группе «Собираем в огороде урожай»
Светлана Терехова
Конспект НОД по лепке в средней группе «Собираем в огороде урожай»
Программное содержание. Совершенствовать умение детей лепить предметы, раскатывая комок пластилина круговыми и прямыми движениями рук. Наносить стекой полоски на поверхности формы. Развивать координацию движений рук.
Материал. Клеенки, пластилин, стеки, картинки овощей, овощи.
Ход НОД.
Воспитатель. Для того, чтобы узнать, чем мы сегодня будем заниматься, нужно отгадать загадки. И чтобы их отгадать, вам нужно внимательно послушать. Вы готовы?
Как на нашей грядке
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
К осени краснеют… помидоры
Лето целое старалась-
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сложили мы в бочки… капуста
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая… морковь
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет… лук
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена… тыква
Он бывает очень разный-
Зеленый, желтый, красный,
И жгучий он, и сладкий
Стоит знать его повадки … перец
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки… огурцы
Если хочешь винегрет —
В огород за ней сходи,
У неё красивый цвет
И снаружи, и внутри. свекла
Воспитатель. Молодцы! Вы все очень были внимательные и угадали все загадки. А как же все это можно назвать, одним словом?
Воспитатель. Правильно! Сегодня мы с вами будем лепить овощи. Где растут овощи?
Дети. Овощи растут на грядке, в огороде.
Воспитатель. Как называется профессия человека, который выращивает овощи?
Воспитатель. Для чего нужны овощи?
Дети. Овощи нужны для того, чтобы употреблять их в пищу.
Воспитатель. Молодцы! Давайте с вами поиграем в игру. Надо подобрать подходящее описание для каждого овоща.
Игра «Какой овощ?».
На столе лежат овощи.
Детям предлагается дать им характеристику:
Лук – желтый, горький, ароматный, круглый с хвостиком вверх.
Морковь – оранжевая, длинная, вверху толстая – вниз тонкая и т. д.
Воспитатель. Правильно! Хорошо, вы справились с заданием. Как вы уже заметили, овощи бывают разными на вкус, цвет, ощупь, форму. Чтобы слепить овощ нужно сделать шарик, а потом вытянуть в низ и у вас получится морковка, немного вверх и получится лук, раскатать в форму овала – получится огурец и т. д.
Физкультминутка.
Красивая ваза стоит на столе.
Играют лучи в голубом хрустале.
Положим мы в вазу душистый огурчик,
Добавим лучок, помидор, майонез
И вкусный салатик получим.
Его мы вовремя обеда с друзьями съедим.
Воспитатель. Теперь вы все знаете об овощах цвете и форме. Предлагаю присесть за столы и слепить овощ, который вам нравится.
Самостоятельная работа.
Воспитатель. Что мы сегодня с вами занимались?
Дети. Ответ детей.
Воспитатель. Какие овощи вы слепили?
Дети. Ответ детей.
Воспитатель. Ой, смотрите, прибежала собачка.
Собачка здоровается с детьми.
Собачка. Я знаю, вы слепили овощи, и они очень полезные, в них много витамин. А мои друзья из леса, тоже любят полезную и вкусную пищу.
Воспитатель. Ребята, давайте угостим животных нашими замечательными овощами.
Овощи дети грузят в грузовичок, и собачка увозит их лесным жителям.
Занятие по аппликации «Собираем урожай» Рассматривали картинки,иллюстраций с изображением растущих на полях овощей. Игры с машинками,которые везут овощи в магазин. После рассматривания.
Конспект занятия с применением нетрадиционных техник рисования «Собираем урожай» Цель: Учить изображать предметы, объекты с помощью нетрадиционных техник рисования. Развивать у детей чувство композиции и цвета. Задачи:.
Фотоотчёт «Собираем урожай» в подготовительной группе В продолжение публикации «Самая-самая грядка». Наконец свершилось! Морковка наша созрела и мы дружно отправились собирать урожай. Столько.
Коллективная работа «Собираем урожай» Здравствуйте, уважаемые гости моего блога. Предлагаю Вашему вниманию первые шаги творчества ребят моей новой группы детей младшего дошкольного.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Поможем ежику собрать урожай овощей» Цель: Закреплять умение передавать в лепке форму разных овощей (морковь, свеклы, огурца, картофеля, тыквы, помидора и т. д.). Совершенствовать.
Конспект ООД по лепке в средней группе «Во саду ли в огороде» Конспект ООД по лепке в средней группе «Во саду ли в огороде» (грядка с капустой и морковью)» Цель: создание сюжетной композиции по мотивам.
Конспект занятия по лепке из пластилина «Во саду ли, в огороде» с детьми в средней группе Конспект занятия лепка из пластилина «Во саду ли, в огороде» с детьми в средней группе. Задача: Формировать у детей навыки лепить из.
Конспект ОД по развитию речи «Собираем урожай» 1. Цель: развитие диалогической речи. 2. Задачи: o Формировать знания детей о характерных признаках овощей и фруктов: цвет, форма. o Обогащать.
Конспект занятия «Собираем урожай — овощи и фрукты» Цель: Закрепить знания детей о фруктах и овощах. Дать понятие о том, что фрукты растут в саду, а овощи в огороде. Учить различать овощи.
Видео презентация проекта «Собираем урожай» https://www.youtube.com/watch?v=hgRi0vi_-QQ Актуальность темы: Огород в детском саду нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой.
Занятие по лепке «Наш огород»
Екатерина Богомолова
Занятие по лепке «Наш огород»
Цель нашего занятия:1)продолжаем осваивать различные техники лепки:
— сплющивание (капустные листы);
— скатывание круговыми движениями (помидора);
— прищипывание краев формы кончиками пальцев (морковь,репка);
— раскатывание столбиков (морковь,баклажаны,забор).
2)ориентируемся на листе картона;
3)формирование интереса к лепке;
3)развиваем мелкую моторику рук;
Ход занятия: Я раздала детям пластилин коричневого цвета,они размазывали его по картону — таким образом,у нас получились грядки. Теперь и сами овощи. На нашем огороде росли:морковь,помидор,капуста,баклажан,огурец и репка. Ребята сами выбирали,какие из предложенных мною овощей,они хотят лепить. В 3-4 года ребята уже самостоятельно могут скатать шарик (например,для томата,раскатать колбаску. поэтому по ходу лепки овощей трудносей не возникло. я помогала им только в приготовлении более мелких деталей (батва морковки,цветочек огурца).
Сажаем наши овощи на грядки) и украшаем поделку садовым домиком) Делаем забор) И наш огород готов)
«Огород на окошке». Огород в детском саду способствует развитию любознательности и познанию мира растений «Огород на окошке» средней группе Значение природы как воспитательного фактора раскрывали в своих трудах такие педагоги-классики как.
Занятие по лепке с элементами аппликации «Чаепитие» 2 младшая группа (занятие по лепке с элементами аппликации) Тема: “Чаепитие” Программные задачи: Изобразительные: • Знакомить детей с особенностями.
Лэпбук «Наш огород». Огород на подоконнике в подготовительной группе Предлагаю вашему вниманию фотографии лэпбука Наш огород. Я, как и большинство коллег, прочитала множество идей и рекомендаций по изготовлению.
Открытое занятие по лепке во второй младшей группе «Витамины для Айболита» Открытое занятие во второй младшей группе Образовательная область: Художественно – эстетическое развитие Раздел: Лепка ТЕМА: ВИТАМИНЫ ДЛЯ.
Занятие по лепке в первой младшей группе Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе раннего возраста. Тема: «Красивый мостик через речку». Цель: Развитие умения отщипывать от.
Занятие по лепке «Растения Кузбасса» Задачи: Развивающие- содействовать развитию познавательного интереса к растениям Кузбасса, дать представление о грибах, которые растут.
Занятие по лепке «Бусы для куклы» Занятие по лепке «Бусы для куклы» Задачи: 1. Продолжать учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их между ладоней и расплющивать.
Занятие по лепке для детей раннего дошкольного возраста. Лепка. Занятие I. Знакомство со свойствами пластилина Цель: Воспитывать эмоционально-положительное отношение и интерес к лепке. Познакомить.
Занятие по лепке в средней группе. Тема: «Ромашки» Цель: учить детей определять содержание своей работы, использовать в лепке знакомые приёмы. Задачи: учить передавать особенности каждой.
Занятие с детьми по лепке. «Ежик пришел в гости» Занятие с детьми по лепке. «Ежик пришел в гости» Цель: развить творческий интерес к художественно – эстетическому развитию путем лепки.