Повышение оригинальности
Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.
Результат поиска
Наименование:
Информация:
Описание (план):
ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. В. И. ВЕРНАДСКОГО
Экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование
Реферат на тему
Студент 3-го курса.
_______________ Канишев И.Г
_______________ Турега О.Н
1. Из истории развития ландшафтной экологии.
2. Предмет и задачи ландшафтной экологии.
3. Геосистема — как объект ландшафтной экологии. Общие свойства геосистемы.
4. Структура ландшафтной экологии и ее место в системе наук.
1. Из истории развития ландшафтной экологии.
Ландшафтная экология, которая особого развития достигла в западноевропейских странах, развивалась в тесном контакте с ландшафтоведением и поэтому по генезису ее целесообразно считать прикладной ландшафтоведческой наукой (5, с. 55.). С другой стороны развитие экологической науки в нашем веке привело к появлению целого ряда интегрированных с экологией прикладных дисциплин (урбанистическая экология, гидромелиоративная экология, ландшафтная экология). Поэтому более выверенной позицией по мнению автора будет та, согласно которому ландшафтная экология как междисциплинарная наука развивается на контакте экологии и ландшафтоведения, заимствуя как с одной, так и с другой стороны некоторые положения методико-методологического аппарата. Еще в 1850 году немецкий философ Розенкранц очертил ландшафт как иерархически организованные локальные уклады факторы всевозможных природных компонентов.
Основу ландшафтоведения в России заложили труды В.В. Докучаева и ученых его школы. Однако целесообразно отметить, что свое учение о зонах природы, или естественно- исторические зоны, В.В. Докучаев развивает, имея возможны опираться на труды немецкого ученого А. Гумбольдта о фитоклиматични зоны Земли, американский ученый Х. Мерриема о зональное распределение территории США на биоклиматические зоны (1894). В 1898. В.В.Докучаев отмечает необходимость новой науки о соотношении и взаимодействии между компонентами живой и неживой природы и законы их родственного развития.
Однако, внедрение научного термина «ландшафт» наука обязана русскому ученому Л.С. Берге в 1913 году. Л.С. Берг определил ландшафт, как «область, в которой характер рельефа, климата, растительного и почвенного покрова объединяются в единое гармоничное целое, типично повторяется на протяжении известной зоны Земли».
Интересные исследования ландшафта принадлежат немецкому ученому С. Пассарже, который одновременно с российскими учеными и независимо от них разработал представления о ландшафт. В 1908г. в работе посвященной ландшафтам Африки он писал, что главная задача географов является исследование ландшафтов. В своей работе 1913 — он пытается установить ландшафтообразующих факторы и построить в соответствии с ними систему ландшафтов, дав название науке о ландшафтах как «ландшафтоведение» (Landschafskunde).
Термин «Ландшафтная экология» принадлежит немецкому ученому К. Троллю, который в 1939 году обозначил содержание этой науки. В 1950 году. К. Тролль отметил, что ведущей задачей этой дисциплины является анализ функциональной роли ландшафта и выяснения его многосторонних зависимостей, подвергаются изменениям.
В 1963 году К. Тролль модифицировал основы ландшафтной экологии в соответствии с концепцией экосистем А, Тесле. В том смысле ландшафтная экология есть наука, которая занимается изучением комплекса связей между биоценозами и их Биотон в отдельных частях ландшафта.
В пилсявоенни годы идеи ландшафтной экологии выходят за рамки немецкоязычных стран и они тесно связываются с прикладными задачами (гидромелиорации, сельского госпоадрства, рекреации, ландшафтного планирования).
В 60-х годах ландшафтно- экологические исследования успешно развивали в ГДР (Э. Неер, Г. Рихтер, Г. Хаазе, Г. Наймайстер), в тогдашней Западной Германии (К. Тролль, Ю. Шмитхюзен), Голландии (А.П. . А. Винк) расширяя свои границы.
Голландский ученый А.П.А. Винк в своих работах (1968, 1983 и др.). Способствовал популяризации идей ландшафтной экологии в практической плоскости. Он считал ландшафтную экологию результатом взаимодействия географии и экологии в решение прикладных вопросов региональной организации территории, регионального и местного управления.
Развитие ландшафтной экологии в Европе связан с анализом антропогенизованих ландшафтов (урбанизированных, агрокультурных, техногенных) и направлен на создание региональных социально-экономических систем прикладного характера.
Американская школа ландшафтной экологии (геоэкологии) на первый план привлекает внимание проблеме гетерогеничности геосистем, способу их описания, особенностям обращения энергии и веществ между компонентами ландшафта, моделированию природных явлений и процессов, технике формирования геоинформационных систем (ГИС). Это работы С. Наве, А. Либермана (Ландшафтная экология. Теория и моделирование, 1984), Р. Формана и М. Гордона (Ландшафтная экология, 1986).
С 1967 года институт експпериментальнои экологии и биологии и Словацкой академии наук каждые три года организует международные научные симпозиумы на которых обсуждаются теоретические проблемы «биологии и экологии ландшафта». На 5 симпозиуме в 1974 году возникла идея создания Международной ассоциации ландшафтной экологии (IALE), а в 1981 году в Нидерландах состоялся I конгресс этой ассоциации, а в 1984 году в Дании проходил международный сипозиум IALE.
С 1987 года издается журнал «Ландшафтная экология», а также «Бюллетень IALE». С 1991 года проводится международная конференция, первая из которых состоялась в Дании.
В 80-е годы ХХ века идеи ландшафтный экологии находят поддержку у ученых Украины в отдельных научных публикациях (П.Г. Шищенко «Ландшафтно- экологические принципы проектирования природно-технических мелиоративных систем, 1985») и сборниках научных публикаций (Геоэкологические подходы к проектированию природно -технических систем, 1985). В 1993 году в монографическом исследовании М.Д. Гродзинского и П. Шищенко «Ландшафтно-экологический анализ в мелиоративном природопользовании» изложена суть, принципы и методы ландшафтно-экологических исследований проблем мелиоративного природопользования. В 1995 году Н.Д. Гродзинским опубликована монография «Устойчивость геосистем к антропогенным нагрузкам», в которой раскрыты основные механизмы обеспечения устойчивости геосистем, рассмотрены вопросы оценки и анализа устойчивости геосистем Украины для решения важных ландшафтно-экологических проблем.
В 1995 году В.М. Гуцуляк опубликовал учебное пособие «Ландшафтно- геохимическая экология», в котором раскрыта суть, принципы и методы ландшафтно-геохимического подхода в ландшафтно-экологических исследованиях.
Ландшафтная экология кроме научных задач выполняет еще и важные учебные функции. В 1993 году Н.Д. Гродзинским опубликовано одно из первых учебников по ландшафтной экологии в странах Восточной Европы, в котором изложены общие положения и концепции ландшафтной экологии и ее структурных подразделений: топической, процессной, хорологичний, факториальной и динамической ландшафтной экологии.
В Украине при вузах созданы кафедры ландшафтной экологии, функционирует всеукраинское общество ландшафтных экологов, идеи и прикладные задачи ландшафтной экологии широко реализуются в науке и практике хозяйствования.
2. Предмет и задачи ландшафтной экологии.
Ландшафтная экология как наука интегрировала в себе совокупность ландшафтоведческой и экологического подходов к изучению природных систем, которые исторически складывались практически одновременно на разных флангах естественных дисциплин.
Под естественными системами понимают некоторое множество компонентов природы, существующие связи между которыми обусловливают проявление таких их качеств и реализацию таких их качеств и реализацию таких функций, которые были бы невозможны без взаимодействия этих компонентов. Научные исследования и интерпретация природных систем проводятся по различным позициям, под разными углами зрения.
Так, ландшафтоведение исследует природные системы (ландшафты, природные территориальные комплексы, геосистемы на предмет их структуры, функционирования, систематики, районирование).
Экология изучает природные системы ( экосистемы) с биоцентрично позиций, особенностей взаимодействия живых организмов со средой их обитания.
Биоэкология рассматривает природные системы (биоценозы, биогеоценозы) в ракурсе тех процессов, которые происходят в группировках и влияют на их развитие, регуляцию, распространение. Приведенные примеры свидетельствуют о наличии разносторонних научных подходов к изучению природных систем естественными науками.
Ландшафтная экология как наука которая сформировалась на стыке географического ландшафтознавтсва и биологической экологии интегрировала в себе элементы ландшафтоведческой и экологического пидодив к изучению естественных систем. В чем заключаются особенности этого интегративного процесса?
Во-первых, ландшафта экология позаимствовала у ландшафтоведения концепцию геосистем, согласно которой естественная система полицентричным образованием, в котором все составные части являются равноправными компонентами, а система связей между ними подлежит детальному изучению.
Во-вторых, в арсенал ландшафтный экологии привлечены картографические методы изображения территориальной своеобразия природных систем, позволяет создавать пространственно-временные модели эволюции и развития геосистемы.
По-тертое, при анализе взаимосвязей между компонентами природных систем значительное внимание уделяется вопросам их генезиса, генетической взаимозависимости компонентов геосистемы, позволяет углубленному изучению их взаимосвязей.
Следующими особенностями ландшафтознавчного подхода является вопрос иерархии, функционирования, динамики и развития геосистем, их систематики, районирования, которые успешно используются инструментарием ландшафтный экологии.
В основе экологического подхода лежит концепция экосистем. Кроме привычных прородинх компонентов в экосистему может быть вовлечена и человек. Использование биоцентрично подхода к изучению природных систем является сильной стороной экологического подхода, который успешно используется в ландшафтно-экологических исследованиях.
Важным методологическим достижением экосистемной модели является научно-исследовательский акцент на процессы, происходящие в естественных системах и те функциональные свойства, которые присущи их компонентам. Тем самым обеспечивается приоритет функционального аспекта.
Исследуя влияние внешнего фактора на функционирование экосистем особое внимание обращают на оценку возможностей и эффективности функционирования экосистемы в различных диапазонах действия факторов. На этой основе разработаны конструктивные концепции — лимитирующего фактора, экологической ниши, которые вовлечены в ландшафтно-экологических исследований.
При зарождении пограничных наук лидируют вопросы целесообразности и принципиальной возможности интеграции научных подходов. Принципиальная возможность интеграции ландшафтного и экологического подходов в ландшафтно-экологический обусловлена ??общим объектом анализа, близостью базовых концепций, общими принципиальным научным задачам, сходством многих методов исследований и т.д.
Целесообразность интеграции продиктована доповненистю знаний одной науки другой. Необходимым условием интегорации является одинаковисть степени развития наук, контактируют. Так, концепции экосистем предложена А.Тенсли в 1935 году, а оформилась она в 50-х годах ХХ века.
Концепция ландшафта сформирована Л. Бергом в 30-х годах и в 60-х годах обоснованные осно вы учения о геосистемах В.Б. Сочаву.
Основные характеристики ландшафтно-экологического подхода по мнению Гродзинского являются:
— Понимание и исследование геосистемы как системы полиструктурной;
— Использование сильных сторон геосистемного и экосистемного подходов;
— Главный акцент ландшафтной экологии — процессный функциональный анализ геосистем;
— Ландшафтная экология исследует природные системы не выше регионального уровня с анализом влияния на них внешних антропогенных факторов;
В центре внимания ландшафтной экологии проблемы взаимодействия человека с природными системами, центральные проблемы ландшафтной экологии (устойчивость геосистем, прогнозирование динамического равновесия, нормирования антропогенных нагрузок и т.д.) имеют прикладное значение.
На I международном конгрессе по ландшафтной экологии в Нидерландах (1981 г.) мнения ученых на предмет определения ландшафтной экологии разделились на три точки зрения:
1. как науки, исследует взаимодействия в ландшафте (экология на уровне ландшафта)
2. хоминистичнои науки, предметом которой являются ландшафтные территориальные целостные системы, а основным научным подходом к их изучению является синтез;
3. прикладной науки, применяет научный потенциал для исследования реального антропогенизованого ландшафта.
Ландшафтная экология (геоэкология) по мнению Гродзинского (1993) является пограничной наукой между географией и экологией, которая использует их теоретические концепции и методы при исследовании территориальных природных систем локального и регионального уровней.
Р. Форман и М. Гордон считают, что исследования ландшафтной экологии сосредоточены на:
— Потоках между элементами ландшафта;
— Деятельностью человека, выступает главным фактором изменения ландшафта.
и т.д.
Перейти к полному тексту работы
Скачать работу с онлайн повышением оригинальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru
Смотреть полный текст работы бесплатно
Смотреть похожие работы
* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.
Источник статьи: http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-183340
Ландшафтная экология
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Июня 2013 в 19:34, реферат
Описание работы
С другой стороны развитие экологической науки в нашем веке привело к появлению целого ряда интегрированных с экологией прикладных дисциплин (урбанистическая экология, гидромелиоративная экология, ландшафтная экология). Поэтому более выверенной позицией по мнению автора будет та, согласно которому ландшафтная экология как междисциплинарная наука развивается на контакте экологии и ландшафтоведения, заимствуя как с одной, так и с другой стороны некоторые положения методико-методологического аппарата. Еще в 1850 году немецкий философ Розенкранц очертил ландшафт как иерархически организованные локальные уклады факторы всевозможных природных компонентов.
Содержание работы
1. Из истории развития ландшафтной экологии.
2. Предмет и задачи ландшафтной экологии.
3. Геосистема — как объект ландшафтной экологии. Общие свойства геосистемы.
4. Структура ландшафтной экологии и ее место в системе наук.
Файлы: 1 файл
0575476_D2DEB_larina_a_v_landshaftnaya_ekologiya.doc
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. В. И. ВЕРНАДСКОГО
Экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование
Реферат на тему
Студент 3-го курса.
_______________ Канишев И.Г
_______________ Турега О.Н
1. Из истории развития ландшафтной экологии.
2. Предмет и задачи ландшафтной экологии.
3. Геосистема — как объект ландшафтной экологии. Общие свойства геосистемы.
4. Структура ландшафтной экологии и ее место в системе наук.
1. Из истории развития ландшафтной экологии.
Ландшафтная экология, которая особого развития достигла в западноевропейских странах, развивалась в тесном контакте с ландшафтоведением и поэтому по генезису ее целесообразно считать прикладной ландшафтоведческой наукой (5, с. 55.). С другой стороны развитие экологической науки в нашем веке привело к появлению целого ряда интегрированных с экологией прикладных дисциплин (урбанистическая экология, гидромелиоративная экология, ландшафтная экология). Поэтому более выверенной позицией по мнению автора будет та, согласно которому ландшафтная экология как междисциплинарная наука развивается на контакте экологии и ландшафтоведения, заимствуя как с одной, так и с другой стороны некоторые положения методико-методологического аппарата. Еще в 1850 году немецкий философ Розенкранц очертил ландшафт как иерархически организованные локальные уклады факторы всевозможных природных компонентов.
Основу ландшафтоведения в России заложили труды В.В. Докучаева и ученых его школы. Однако целесообразно отметить, что свое учение о зонах природы, или естественно- исторические зоны, В.В. Докучаев развивает, имея возможны опираться на труды немецкого ученого А. Гумбольдта о фитоклиматични зоны Земли, американский ученый Х. Мерриема о зональное распределение территории США на биоклиматические зоны (1894). В 1898. В.В.Докучаев отмечает необходимость новой науки о соотношении и взаимодействии между компонентами живой и неживой природы и законы их родственного развития.
Однако, внедрение научного термина «ландшафт» наука обязана русскому ученому Л.С. Берге в 1913 году. Л.С. Берг определил ландшафт, как «область, в которой характер рельефа, климата, растительного и почвенного покрова объединяются в единое гармоничное целое, типично повторяется на протяжении известной зоны Земли».
Интересные исследования ландшафта принадлежат немецкому ученому С. Пассарже, который одновременно с российскими учеными и независимо от них разработал представления о ландшафт. В 1908г. в работе посвященной ландшафтам Африки он писал, что главная задача географов является исследование ландшафтов. В своей работе 1913 — он пытается установить ландшафтообразующих факторы и построить в соответствии с ними систему ландшафтов, дав название науке о ландшафтах как «ландшафтоведение» (Landschafskunde).
Термин «Ландшафтная экология» принадлежит немецкому ученому К. Троллю, который в 1939 году обозначил содержание этой науки. В 1950 году. К. Тролль отметил, что ведущей задачей этой дисциплины является анализ функциональной роли ландшафта и выяснения его многосторонних зависимостей, подвергаются изменениям.
В 1963 году К. Тролль модифицировал основы ландшафтной экологии в соответствии с концепцией экосистем А, Тесле. В том смысле ландшафтная экология есть наука, которая занимается изучением комплекса связей между биоценозами и их Биотон в отдельных частях ландшафта.
В пилсявоенни годы идеи ландшафтной экологии выходят за рамки немецкоязычных стран и они тесно связываются с прикладными задачами (гидромелиорации, сельского госпоадрства, рекреации, ландшафтного планирования).
В 60-х годах ландшафтно- экологические исследования успешно развивали в ГДР (Э. Неер, Г. Рихтер, Г. Хаазе, Г. Наймайстер), в тогдашней Западной Германии (К. Тролль, Ю. Шмитхюзен), Голландии (А.П. . А. Винк) расширяя свои границы.
Голландский ученый А.П.А. Винк в своих работах (1968, 1983 и др.). Способствовал популяризации идей ландшафтной экологии в практической плоскости. Он считал ландшафтную экологию результатом взаимодействия географии и экологии в решение прикладных вопросов региональной организации территории, регионального и местного управления.
Развитие ландшафтной экологии в Европе связан с анализом антропогенизованих ландшафтов (урбанизированных, агрокультурных, техногенных) и направлен на создание региональных социально-экономических систем прикладного характера.
Американская школа ландшафтной экологии (геоэкологии) на первый план привлекает внимание проблеме гетерогеничности геосистем, способу их описания, особенностям обращения энергии и веществ между компонентами ландшафта, моделированию природных явлений и процессов, технике формирования геоинформационных систем (ГИС). Это работы С. Наве, А. Либермана (Ландшафтная экология. Теория и моделирование, 1984), Р. Формана и М. Гордона (Ландшафтная экология, 1986).
С 1967 года институт експпериментальнои экологии и биологии и Словацкой академии наук каждые три года организует международные научные симпозиумы на которых обсуждаются теоретические проблемы «биологии и экологии ландшафта». На 5 симпозиуме в 1974 году возникла идея создания Международной ассоциации ландшафтной экологии (IALE), а в 1981 году в Нидерландах состоялся I конгресс этой ассоциации, а в 1984 году в Дании проходил международный сипозиум IALE.
С 1987 года издается журнал «Ландшафтная экология», а также «Бюллетень IALE». С 1991 года проводится международная конференция, первая из которых состоялась в Дании.
В 80-е годы ХХ века идеи ландшафтный экологии находят поддержку у ученых Украины в отдельных научных публикациях (П.Г. Шищенко «Ландшафтно- экологические принципы проектирования природно-технических мелиоративных систем, 1985») и сборниках научных публикаций (Геоэкологические подходы к проектированию природно -технических систем, 1985). В 1993 году в монографическом исследовании М.Д. Гродзинского и П. Шищенко «Ландшафтно-экологический анализ в мелиоративном природопользовании» изложена суть, принципы и методы ландшафтно-экологических исследований проблем мелиоративного природопользования. В 1995 году Н.Д. Гродзинским опубликована монография «Устойчивость геосистем к антропогенным нагрузкам», в которой раскрыты основные механизмы обеспечения устойчивости геосистем, рассмотрены вопросы оценки и анализа устойчивости геосистем Украины для решения важных ландшафтно-экологических проблем.
В 1995 году В.М. Гуцуляк опубликовал учебное пособие «Ландшафтно- геохимическая экология», в котором раскрыта суть, принципы и методы ландшафтно-геохимического подхода в ландшафтно-экологических исследованиях.
Ландшафтная экология кроме научных задач выполняет еще и важные учебные функции. В 1993 году Н.Д. Гродзинским опубликовано одно из первых учебников по ландшафтной экологии в странах Восточной Европы, в котором изложены общие положения и концепции ландшафтной экологии и ее структурных подразделений: топической, процессной, хорологичний, факториальной и динамической ландшафтной экологии.
В Украине при вузах созданы кафедры ландшафтной экологии, функционирует всеукраинское общество ландшафтных экологов, идеи и прикладные задачи ландшафтной экологии широко реализуются в науке и практике хозяйствования.
2. Предмет и задачи ландшафтной экологии.
Ландшафтная экология как наука интегрировала в себе совокупность ландшафтоведческой и экологического подходов к изучению природных систем, которые исторически складывались практически одновременно на разных флангах естественных дисциплин.
Под естественными системами понимают некоторое множество компонентов природы, существующие связи между которыми обусловливают проявление таких их качеств и реализацию таких их качеств и реализацию таких функций, которые были бы невозможны без взаимодействия этих компонентов. Научные исследования и интерпретация природных систем проводятся по различным позициям, под разными углами зрения.
Так, ландшафтоведение исследует природные системы (ландшафты, природные территориальные комплексы, геосистемы на предмет их структуры, функционирования, систематики, районирование).
Экология изучает природные системы ( экосистемы) с биоцентрично позиций, особенностей взаимодействия живых организмов со средой их обитания.
Биоэкология рассматривает природные системы (биоценозы, биогеоценозы) в ракурсе тех процессов, которые происходят в группировках и влияют на их развитие, регуляцию, распространение. Приведенные примеры свидетельствуют о наличии разносторонних научных подходов к изучению природных систем естественными науками.
Ландшафтная экология как наука которая сформировалась на стыке географического ландшафтознавтсва и биологической экологии интегрировала в себе элементы ландшафтоведческой и экологического пидодив к изучению естественных систем. В чем заключаются особенности этого интегративного процесса?
Во-первых, ландшафта экология позаимствовала у ландшафтоведения концепцию геосистем, согласно которой естественная система полицентричным образованием, в котором все составные части являются равноправными компонентами, а система связей между ними подлежит детальному изучению.
Во-вторых, в арсенал ландшафтный экологии привлечены картографические методы изображения территориальной своеобразия природных систем, позволяет создавать пространственно-временные модели эволюции и развития геосистемы.
По-тертое, при анализе взаимосвязей между компонентами природных систем значительное внимание уделяется вопросам их генезиса, генетической взаимозависимости компонентов геосистемы, позволяет углубленному изучению их взаимосвязей.
Следующими особенностями ландшафтознавчного подхода является вопрос иерархии, функционирования, динамики и развития геосистем, их систематики, районирования, которые успешно используются инструментарием ландшафтный экологии.
В основе экологического подхода лежит концепция экосистем. Кроме привычных прородинх компонентов в экосистему может быть вовлечена и человек. Использование биоцентрично подхода к изучению природных систем является сильной стороной экологического подхода, который успешно используется в ландшафтно-экологических исследованиях.
Важным методологическим достижением экосистемной модели является научно-исследовательский акцент на процессы, происходящие в естественных системах и те функциональные свойства, которые присущи их компонентам. Тем самым обеспечивается приоритет функционального аспекта.
Исследуя влияние внешнего фактора на функционирование экосистем особое внимание обращают на оценку возможностей и эффективности функционирования экосистемы в различных диапазонах действия факторов. На этой основе разработаны конструктивные концепции — лимитирующего фактора, экологической ниши, которые вовлечены в ландшафтно-экологических исследований.
При зарождении пограничных наук лидируют вопросы целесообразности и принципиальной возможности интеграции научных подходов. Принципиальная возможность интеграции ландшафтного и экологического подходов в ландшафтно-экологический обусловлена ??общим объектом анализа, близостью базовых концепций, общими принципиальным научным задачам, сходством многих методов исследований и т.д.
Целесообразность интеграции продиктована доповненистю знаний одной науки другой. Необходимым условием интегорации является одинаковисть степени развития наук, контактируют. Так, концепции экосистем предложена А.Тенсли в 1935 году, а оформилась она в 50-х годах ХХ века.
Концепция ландшафта сформирована Л. Бергом в 30-х годах и в 60-х годах обоснованные осно вы учения о геосистемах В.Б. Сочаву.
Основные характеристики ландшафтно-экологического подхода по мнению Гродзинского являются:
— Понимание и исследование геосистемы как системы полиструктурной;
— Использование сильных сторон геосистемного и экосистемного подходов;
— Главный акцент ландшафтной экологии — процессный функциональный анализ геосистем;
— Ландшафтная экология исследует природные системы не выше регионального уровня с анализом влияния на них внешних антропогенных факторов;
В центре внимания ландшафтной экологии проблемы взаимодействия человека с природными системами, центральные проблемы ландшафтной экологии (устойчивость геосистем, прогнозирование динамического равновесия, нормирования антропогенных нагрузок и т.д.) имеют прикладное значение.
На I международном конгрессе по ландшафтной экологии в Нидерландах (1981 г.) мнения ученых на предмет определения ландшафтной экологии разделились на три точки зрения:
1. как науки, исследует взаимодействия в ландшафте (экология на уровне ландшафта)
Источник статьи: http://www.yaneuch.ru/cat_19/landshaftnaya-jekologiya/228456.2131016.page1.html