Круглый_год_хвойный_лес_зеленый_вот_ель_мохнатые_ветки_ели_похожи

ОПРЕДЕЛИТЬ И ЗАПИСАТЬ КАКОЙ ЭТО ТЕКСТ . ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОРФОГРАММЫ . ХВОЙНЫЙ ЛЕС. Круглый год хвойный лес зелёный . Вот ель . Мохнатые ветки ели

похож_ на больш_ е лапы . Их и называют лапником . Укутывают они весь ствол красавицы . Хвоинки очень плотно сидят на веточ_ках . На концах веток висят длинные ш_ шки . В этих ш_ шках семена . Красиво и торжественно выглядят ели в городе .

Думаю что это текст «Описание»(Тут описывается хвойный лес или ель).Хвойный лес.Круглый год хвойный лес зеленый. Вот ель. Мохнатые ветки ели похожи на большие лапы. Их и называют лапником. Укутывают они весь ствол красавицы. Хвоинки очень плотно сидят веточках.(чк мягкий знак не пишется).На концах веток висят длинные шишки.(жи-ши пиши с букой И)В этих шишках семена. Красиво и торжественно выглядят ели в городе.

Другие вопросы из категории

выделить у группы слов корень и подчеркнуть проверочные слова
помогите
вот слова-уверять доверчивость и зевнуть

переноса. все ли возможные варианты здесь даны? если нет, запиши их»
ка-лач, ба-ранка, моло-дой,ко-ло-коль-чик,оду-ван-чик,золо-то,на-сту-пила,ба-бушка,
са-мо-лет,ав-тобус,ко-лодец, лес-ная»

Читайте также

ели похож_ на больш_ е лапы . Их и называют лапником . Укутывают они весь ствол красавицы . Хвоинки очень плотно сидят на веточ_ках . На концах веток висят длинные ш_ шки . В этих ш_ шках семена . Красиво и торжественно выглядят ели в городе .

скобках напиши слова,от осноы которых они образованы.Подчеркни чередования в корнях.Вставь нужные буквы.Вставь пропущенные орфограммы во всех остальных словах.Зимн. м вестник. м не зря называют сн. гиря.Тайну зимн. ДРУЖОК тих. песн. й выдал:»Скоро вып. дет СНЕЖ. У!»Он и правда вып. л.

свой текст.
Текст
Гнездо белка построила ещё весной, на старой ёлке. Беличье гнездо — из тонких веток, как шар, и сбоку вход. Всё лето белки кормят бельчат. Если их потревожит какой-нибудь зверь или человек, белки переносят бельчат в зубах в другое место.Осенью бельчата разбегутся по лесу, будут запасать на зиму орехи, жёлуди, накалывать на острые веточки грибы.Не только для себя запасает белка грибы. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок.Любимый корм белки — сосновые семена, орехи, грибы. По деревьям белка лазает, как обезьянка. И в хвойном лесу она почти не спускается на землю, только разве перебежать лесную поляну и скорей взобраться на дерево. На сосне, на ёлке белка сорвёт шишку и быстро-быстро выгрызет из неё семена.Летом шерсть у белки рыжая, а зимой отрастает пушистый голубоватый мех.

Я уже расставил некоторые буквы.
Текст таков: Я часто ночевал в стогах в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. Я вырывал в сене глубокую нору залезал в нее и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комн_те. А над лугами шел холодный дождь и ветер налетал косыми ударами.

стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен

Вы находитесь на странице вопроса «ОПРЕДЕЛИТЬ И ЗАПИСАТЬ КАКОЙ ЭТО ТЕКСТ . ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОРФОГРАММЫ . ХВОЙНЫЙ ЛЕС. Круглый год хвойный лес зелёный . Вот ель . Мохнатые ветки ели«, категории «русский язык«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.

Источник

ОПРЕДЕЛИТЬ И ЗАПИСАТЬ КАКОЙ ЭТО ТЕКСТ . ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОРФОГРАММЫ . ХВОЙНЫЙ ЛЕС. Круглый год хвойный лес зелёный

. Вот ель . Мохнатые ветки ели похож_ на больш_ е лапы . Их и называют лапником . Укутывают они весь ствол красавицы . Хвоинки очень плотно сидят на веточ_ках . На концах веток висят длинные ш_ шки . В этих ш_ шках семена . Красиво и торжественно выглядят ели в городе .

Ответы 2

Круглый год хвойный лес зелёный. Вот ель. Мохнатые ветки ели похожи на большие (падежное окончание) лапы. Их и называют лапником. Укутывают они весь ствол красавицы. Хвоинки очень плотно сидят на веточках (чк и чн пишутся без мягкого знака). На концах веток висят длинные шишки (ши пишется с буквой «И»). В этих шишках семена. Красиво и торжественно выглядят ели в городе.

Текст художественный, описание.

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник

Русский язык 2 класс тематический контроль Голубь — тема 5, вариант 2

В конце предложений ставятся: точка, вопросительный знак, восклицательный знак.

Главные члены предложения: _________________________

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.

На какие части можно поделить текст?

Текст можно поделить на три части:

Поставить в конце данных предложений нужные знаки.

Как богат русский язык! Как много в нём метких слов! Русский язык — это язык мира и дружбы. А ты любишь уроки русского языка? Внимательно изучайте русский язык!

В данные предложения вставить подходящие по смыслу слова. Подчеркнуть главные члены предложений.

Слова для справок: дуб, клён, ива, берёза.

Составить и записать два восклицательных предложения.

Дети, мойте руки перед едой!

Страница 24

Указать в квадратиках порядок предложений так, чтобы получился рассказ.

Определить и записать, какой это текст.

Вставить пропущенные орфограммы.

Круглый год хвойный лес зелёный. Вот ель. Мохнатые ветки ели похожи на большие лапы. Их и называют лапником. Укутывают они весь ствол красавицы. Хвоинки очень плотно сидят на веточках. На концах веток висят длинные шишки. В этих шишках семена. Красиво и торжественно выглядят ели в городе.

Списать текст, поделив его на предложения.

Грянул гром. Сверкнула молния. Гроза быстро закончилась. Туча пролилась и ушла. Солнце снова засияло. С крыш перестало капать. Запели разные птички.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.

Источник

Хвойный лес?

Составь и запиши текст ель зимой используя слова для справок красивая царица леса на белоснежной поляне усыпана шишками выглянуло солнце блестят переливаются хвоя иголочки?

Составь и запиши текст ель зимой используя слова для справок красивая царица леса на белоснежной поляне усыпана шишками выглянуло солнце блестят переливаются хвоя иголочки.

ОПРЕДЕЛИТЬ И ЗАПИСАТЬ КАКОЙ ЭТО ТЕКСТ ?

ОПРЕДЕЛИТЬ И ЗАПИСАТЬ КАКОЙ ЭТО ТЕКСТ .

ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОРФОГРАММЫ .

Круглый год хвойный лес зелёный .

Мохнатые ветки елипохож_ на больш_ е лапы .

Укутывают они весь ствол красавицы .

Хвоинки очень плотно сидят на веточ_ках .

На концах веток висят длинные ш_ шки .

Красиво и торжественно выглядят ели в городе .

Помогите пожалуйста по образцу так же «Пихта — вечнозелёное хвойное дерево с плоской хвоей и с прямостоящими серовато — белыми шишками» слова ель и сосна пожалуйста?

Помогите пожалуйста по образцу так же «Пихта — вечнозелёное хвойное дерево с плоской хвоей и с прямостоящими серовато — белыми шишками» слова ель и сосна пожалуйста.

Представь себе в лесу две елки : очень большую и совсем маленькую?

Представь себе в лесу две елки : очень большую и совсем маленькую.

Сравни их верхушки, стволы, ветки, концы веток, иглы.

Одинаковые ли нужны слова, чтобы все это назвать, описать?

Определить и записать какой это текст : круглый год хвойный лес зелёный?

Определить и записать какой это текст : круглый год хвойный лес зелёный.

Мохнатые ветки ели похожи на большие лапы.

Укутывают они весь ствол красавицы.

Хвоинки плотно сидят на веточках.

На концах веток висят длинные шишки.

Озоглаветь К осени на старой ели висели тяжелые шишки?

Озоглаветь К осени на старой ели висели тяжелые шишки.

Ель готовилась накормить птиц и зверей.

Голодно стало зимой в лесу.

Вот на поляну выскочила белка.

Она забралась на дерево, взяла шишку и принялась за еду.

Пестрый дятел спешит к ели.

Он сорвал шишку и улетел в лес.

Стайка клестов опустились на ель.

Клесты засунули под чешуцки шишек кривые носы и достают семечки.

Тема текста ; главная мысль : автор хотел рассказать нам о.

Составить рассказ лес зимний дети пришли снег деревья следы белка шишки ели на?

Составить рассказ лес зимний дети пришли снег деревья следы белка шишки ели на.

На этой странице находится вопрос Хвойный лес?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник