Контрольная работа в саду

Итоговая контрольная работа по УМК »Игралочка »
учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) по теме

Анализ выполнения итоговой контрольной работы для учащихся (для учителя).

ФИО учителя: ___________________________________________Класс __________________Район___________________________

Количество учеников по списку:______________________________________________

Количество учащихся, писавших работу: ______________________________________

Протокол выполнения диагностической работы учащимися класса

Средний балл выполнения задания

Коэффициент выполнения задания

Примечание: в таблицу № 1 вносится количество баллов, полученных учащимся за каждое выполненное задание. В графе «Итого» суммируются все баллы, полученные учеником. В графе «Средний балл выполнения задания» суммируются данные по каждому заданию и полученная сумма делится на количество учащихся, писавших работу. В графе «Коэффициент выполнения задания» средний балл выполнения задания делится на максимальный балл по этому заданию (округлить до сотых).

Критерии оценивания итоговой контрольной работы в 1 классе

Задания части 1 нацелены на проверку достижения уровня базовой подготовки. Она содержит задания, предусматривающие две формы ответа:

Каждое верно выполненное задание части 1 оценивается в 1 балл .

Рекомендуемое время : 35-45 минут

Высокий уровень выполнения работы “5”- 8-7 б.

Средний уровень выполнения работы “4” – 6-5 б.

Низкий уровень выполнения работы “3”или “2”-3-1б.

Источник

Тесты для дошкольников по математике,
входная контрольная для 1 класса

Входная диагностика перед поступлением в 1 класс для детей 6-7 лет
с ответами (составлена в полном соответствии с ФГОС)

Что должен знать дошкольник по предмету математика перед поступлением в 1 класс?

Будущий первоклассник должен знать:
1. цифры от 1 до 9;
2. геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, многоугольник;
3. знаки сравнения: больше, меньше, равно и уметь ими пользоваться;
4. знаки арифметических действий: пляс, минус и уметь ими пользоваться.

Также будущий первоклассник должен уметь:
1. считать от 1 до 10;
2. сравнивать цифры, сопоставлять цифры с количеством предметов;
3. формулировать и решать простейшие задачи на сложение и вычитание;
4. четко различать простейшие геометрические фигуры;
5. различать типы линий: ломанные, прямые, кривые.

Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.

Особенности работы с входными тестами

Представленные тесты составлены в строгом соответствии с новым стандартом образования. Они позволяют определить, готов ли будущий первоклассник к обучению в 1 классе по предмету математика. Во время занятий с представленными заданиями у дошкольников вырабатываются навыки работы с таким учебным материалом, как тесты, которые всё больше и больше используются в процессе обучения.
Данные тесты помогут определить, насколько ребенок понимает предложенную математическую задачу, и сможет ли он ее решить. А также имеет ли он навыки контроля, проверки своих действий.
На решение любого теста необходимо от 30 до 40 минут.

Как проводить данный тест (подсказки для родителей).
Каждый ученик должен понимать, как правильно работать с математическим тестом. Для этого, рекомендуется наглядно продемонстрировать и совместно решить несколько различных тестовых примеров.
Необходимо четко и не торопясь прочитать тестовые задания ребёнку, при этом следует обратить внимание на следующие моменты:
1. Объясните ребенку, что необходимо каким-либо образом отметить правильный вариант ответа (подчеркнуть, зачеркнуть или обвести). Поясните, что вариантов ответа несколько, но правильный – только один.
2. Необходимо, чтобы ребенок понял условия задачи, если же возникают вопросы, то ребенок должен попросить помощи у взрослых.
3. Поясните, что если ребенок сделал ошибку и понял это, то нужно исправить эту ошибку и выбрать другой вариант ответа. Как это делать, лучше показать на примере.
4. Объясните, что не стоит тратить на одну задачу слишком много времени. Если не удается решить задачу, то лучше перейти к следующему заданию.
5. Заострите внимание, что необходимо еще раз проверить работу после завершения выполнения всех тестовых заданий.

После того как все поняли, как нужно работать с тестом, можно приступать к выполнению входного тестового задания из данного раздела.

Тесты для дошкольников. Входной тест для диагностирования знаний

1. Сколько груш на картинке? Выберете правильный ответ.

1

2

3

4

2. Выдели ряд, в котором все числа больше ШЕСТИ.

5, 7, 8, 9
1, 5, 6, 8
7, 8, 9, 10
4, 6, 8, 9
2, 5, 8, 9

3. Внимательно посмотри на числовой ряд. Какое число расположено левее числа 8? Выбери это число.

3

2

9

6

4. Выбери число, к которому надо прибавить ЕДИНИЦУ, чтобы получить число 8. Выбери правильный ответ.

5. Какая из этих линий называется кривая? Выбери правильный ответ.

6. Сколько яблок надо добавить, чтобы на картинке оказалось семь яблок? Выберите правильный ответ.

7. Какая фигура называется квадрат? Выберите правильный ответ.

1. Сколько абрикосов висит на ветке? Выбери правильный ответ.

2

3

1

4

2. Выдели числовой ряд, в котором все числа больше СЕМИ.

5, 7, 8, 9
4, 5, 6, 8
8, 8, 9, 10
4, 6, 8, 9
2, 3, 4, 5

3. Внимательно посмотри на числовой ряд. Какое число расположено правее числа 4? Выбери это число.

2

1

6

4

4. Выбери число, от которого надо отнять ЕДИНИЦУ, чтобы получить число 5. Выбери правильный ответ.

5. Какая из этих линий называется прямая? Выбери правильный ответ.

6. Сколько лимонов надо добавить, чтобы на картинке оказалось 8 лимонов? Выбери правильный ответ.

2

3

1

4

7. Какая фигура называется круг?

1. Сколько слив нарисовано на картинке? Выбери правильный ответ.

2

3

1

4

2. Выдели числовой ряд, в котором все числа больше ЧЕТЫРЕХ.

5, 7, 8, 9
1, 5, 6, 8
3, 5, 9, 1
4, 6, 8, 9
3, 5, 8, 9

3. Внимательно посмотри на числовой ряд. Какое число расположено правее числа 5? Выбери правильный ответ.

2

7

3

4

4. Выбери число, к которому надо прибавить ЕДИНИЦУ, чтобы получить число 9. Выбери правильный ответ.

5. Какая из этих линий называется ломаная? Выбери правильный ответ.

6. Сколько ягод надо добавить, чтобы на картинке оказалось 8 клубничек? Выбери правильный ответ.

2

3

4

5

7. Какая из нарисованных фигур называется треугольник? Выбери правильный ответ.

Ответы на задачи

Вариант I.
1. 2 груши.
2. 3 ряд сверху.
3. 9.
4. 7.
5. 2.
6. 3 яблока.
7. 2 фигура — квадрат.

Вариант II.
1. 4 абрикоса.
2. 3 ряд.
3. 6.
4. 6.
5. 1.
6. 3 лимона.
7. 1 фигура — круг.

Вариант III.
1. 3 сливы.
2. 1 ряд .
3. 7.
4. 8.
5. 3.
6. 5 ягод.
7. 4 фигура — треугольник.

Средство массовой информации сетевое издание «mathematics-tests.com» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 63677 от 10 ноября 2015 года. Название — https://mathematics-tests.com.

Учредитель (соучредители) СМИ сетевого издания mathematics-tests.com: Андреев Г.И., главный редактор СМИ: Андреев Г.И., номер телефона редакции: +7 (906) 384-18-43, адрес электронной почты: admin@ mathematics-tests.com

Источник