Конспекты_занятий_рисование_овощи

Конспект НОД по рисованию на тему «Овощи на грядке» (1 фото)

Задачи:Продолжать учить детей составлять несложный сюжет, отражая в нем свои впечатления и знания о труде взрослых, изображать урожай.

Продолжать учить передавать разнообразие окружающего, соблюдать пропорции между частями машины. Самостоятельно использовать навыки рисования красками.

Развивать у детей композиционные умения. Учить предавать в рисунке форму, цвет и характерные особенности овощей;

Развивать мелкую моторику рук и координацию движения пальцев рук;

Воспитывать бережное отношение овощам.

Публикация «Конспект НОД по рисованию на тему „Овощи на грядке“» размещена в разделах

Оборудование: Картинки с изображением овощей, картофель, морковь и свекла, огурец, помидор. Альбомный лист, гуашь, стакан с водой.

Предварительная работа: рассматривание предметных картинок с овощами, чтение стихов, загадок, беседы об урожае на грядках.

Ход занятия:

— Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

В форме капли, цвета сливы,

Овощ вкусный и красивый.

В грядку спряталась указка.

Красный, желтый иль зеленый.

Всем известен с давних пор

Овощ этот называй.

Под листком лежит на грядке.

Этот овощ кисло-сладкий,

Круглый, сочный, мягкий, гладкий.

Овоща нет краше.

Носом в грядку как вросла!

Так и просится к нам в миску.

Огурцу сей овощ брат,

Под листком ракушка вроде.

Он волнист со всех сторон.

Что за овощ?

Дед ее тащил из грядки,

Этот овощ был когда-то.

Воспитатель предлагает детям нарисовать овощи на грядке с помощью восковых мелков и акварели. И показывает разные способы, как это можно нарисовать.

— Сначала нужно нарисовать грядку, потом овощи восковыми мелками, а затем все закрасить акварелью. Овощи нужно нарисовать крупные, и поэтому их на вашей грядке будет не больше трех. Первый овощ рисуем по центру грядки. Также обсуждаем форму и цвет овощей. Свекла – круглый овощ, ботва длинная, корешки тонкие. Морковь похожа на конус и на плоскости она превратится в треугольник, у которого мы потом закруглим короткую сторону. Листья у моркови длинные и похожи на «елочку» Лук – круглый овощ, корешки тонкие, листья длинные, как «стрелки».

Воспитатель предлагает детям поэкспериментировать с красками для получения ярко-желтого цвета. Подсказывает, что нужно смешать желтый и красный цвета.

Пальчиковые игры по теме: «Овощи»

Листопад Опавшей листвы Разговор еле слышен: — Мы с кленов … — Мы с яблонь … — Мы с вишен … — С осинки … — С черемухи … — С дуба … — С березы… Везде листопад: На пороге морозы! Автор: Ю. Капотов

Рябинушка Посмотри! Покраснели осины, В шалях жёлтых берёзки стоят… У лесной примадонны рябины Бусы алым рубином горят. Нарядилась, как будто царевна, На роскошном осеннем пиру. Ей лесная русалка, наверно, Заплетала косу поутру. Автор: Л. Чадова

Осенний клад Падают с ветки жёлтые монетки… Под ногами целый клад! Это осень золотая Дарит листья не считая, Золотые дарит листья Вам, и нам, И всем подряд.

Осина В саду осеннем, У дорожки, Осина хлопает В ладошки. Вот почему На той неделе Ее ладошки Покраснели. Автор: Р. Сеф

Дидактическая игра «Посадим овощи на грядке» Дидактическая игра: «Овощи на грядке» Цель: Формирование элементарных математических знаний, знаний об овощах на грядке, всестороннее развитие.

Фоторепортаж «Огород, овощи на каждой грядке рассчитались по порядку» Сколько же много хлопот в весенне-летний период на дачах, приусадебных участках и т. д. Но и радостных моментов не меньше. Наверно каждая.

Конспект коллективного занятия по рисованию «Урожай на грядке» с детьми среднего дошкольного возраста Цель: создать условия для закрепления знаний об овощах. Задачи: 1. Отрабатывать навыки рисования гуашью и кистью: кисть намочить, вытереть.

Конспект НОД на тему «Овощи» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности Конспект НОД на тему «Овощи» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности. Основная образовательная область «Развитие.

Конспект НОД по познавательному развитию на тему «Овощи в нашем огороде» в старшей группе Цель: продолжать формировать знания об овощах. Задачи: 1. Формировать представления о плоде и семени с опорой на модели; 2. Закрепить представления.

Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе на тему «Овощи» Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе. Тема: «Овощи». Воспитатель: Бардеева Т. С., г. о. Тольятти Цель: Формировать у детей.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Овощи» Задачи: Формировать у детей умение узнавать и называть овощи, ввести в активный словарь детей обобщающее слово «овощи». Формировать.

Конспект НОД по конструированию в средней группе «Овощи на грядке» Добрый день,гости моей странички!Вашему вниманию представляю НОД по конструированию из бумаги — Овощи на грядке. Цель: Обогащать и совершенствовать.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Овощи» Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Овощи» Воспитатель: Найданова Е. В. Программное содержание: — продолжаем учить.

Конспект занятия по рисованию в технике восковые мелки и акварель «Овощи на грядке» Задачи: учить передавать в рисунке форму, цвет, и характерные особенности овощей; равномерно располагать овощи по всему листу бумаги,.

Источник

Конспект занятия рисование «Овощи на тарелке».
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Задачи. Учить изображать предметы круглой и овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой; передавать различия между предметами овальной формы и круглой; равномерно располагать предметы на листе бумаги; закреплять приемы закрашивания предметов красками.

Материал. тарелочка, на каждого ребенка; акварель; кисти; баночка с водой, конверт пустой, конверт с письмом.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия рисование « Овощи на тарелке » .

Задачи. Учить изображать предметы круглой и овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой; передавать различия между предметами овальной формы и круглой; равномерно располагать предметы на листе бумаги; закреплять приемы закрашивания предметов красками.

Материал. тарелочка , на каждого ребенка; акварель; кисти; баночка с водой, конверт пустой, конверт с письмом.

Воспитатель. Ребята нам в группу пришло письмо от Бабушки-Забавушки, давайте посмотрим что она нам пишет.

«Здравствуйте, дорогие ребята, я очень по вам скучаю. Часто вспоминаю как мы с вами играли, читали сказки, рисовали . Чтобы вам, было не скучно загадаю вам загадки, а вы их отгадайте.

1. На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый. (огурец)

2. Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая. (морковь)

3. И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко : под кустом … ( картошка )

4. Как на моей грядке выросли загадки,

сочные да крупные, вот какие круглые,

летом зеленеют, осенью краснеют (помидоры) ».

5. Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а … (лук)

Воспитатель. Какие вы молодцы, ребята как быстро отгадали загадки.

Давайте рассмотрим все эти овощи .

Я сейчас вам предлагаю наши отгадки нарисовать и отправить Бабушке-Забавушке, согласны?

Воспитатель. Тогда я вам предлагаю, нарисовать овощи на тарелке , пусть наша Бабушка-Забавушка, порадуется что мы отгадали ее загадки, да еще и нарисовали и отправили ей письмо.

Воспитатель. Сейчас я вам предлагаю нарисовать овощи , которые вы любите. Садитесь по удобнее, подумайте какие овощи , вы хотите нарисовать на своих тарелочках .

Воспитатель. Какие вы молодцы, как красиво у вас получилось. А давайте мы отправим эти тарелочки нашей Бабушке , пусть она порадуется, что все загадки мы ее отгадали, да еще и нарисовали .

В огород пойдем, урожай соберем,

Мы моркови натаскаем, и картошки накопаем,

Круглый, сочный очень вкусный.

Щавеля нарвем немножко и вернемся по дорожке.

Воспитатель. Давайте все ваши работы сложим в большой конверт и отправим письмо Бабушке – Забавушке, и пригласим ее к нам в гости.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия «Аппликация» «Овощи лежат на круглом подносе»

ЦЕЛЬ. Знакомить детей с предметами круглой формы. Побуждать обводить форму по контуру пальцами,называя ее (круглый помидор,овальный огурец и др.). Учить приемам наклеивания (намазывать клеем обра.

Занятие «Рисование овощей и фруктов»

Представляемые материалы рассчитаны на детей 6-7 лет (подготовительная группа). Но с успехом могут быть использованы учителями рисования общеобразовательных школ, педагогами дополнительного образовани.

Конспект занятия «Фрукты, овощи, ягоды»

Конспект логопедического занятия по теме «Фрукты, овощи, ягоды. Дифференциация&quot.

конспект занятия потеме»овощи»

конспект занятия потеме»овощи&quot.

конспект занятия «Полезные овощи и фрукты»

интегрированное занятие «Полезные фрукты и овощи». расчитано на детей второй младшей группы.

Конспект занятия по образовательной области: художественно- эстетическое развитие- рисование «Овощи на тарелке».

Сформировать изображение предметов круглой и овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой. Передовать различия между круглой и овальной формой; рвномерно рас.

Конспект занятия по аппликации «Полезная тарелка с овощами и фруктами»

Создание полезной тарелки с овощами и фруктами в технике обрывной аппликации.

Источник