Конспект урока по обрезке дерева

Методическая разработка по ОПТ «Обрезка деревьев и кустарников»
план-конспект по технологии на тему

Данная разработка позволяет провести занятие по общественно-полезному труду , научить детей работать на приусадебном участке, выполняя несложные сезонные работы.

Скачать:

Вложение	Размер
obrezka_derevev_i_kustarnikov.doc	203.5 КБ

Предварительный просмотр:

ТЕМА : Обрезка деревьев и кустарников.

ЦЕЛИ: Приучить к самостоятельности в повседневной жизни;

-помочь ребенку научиться выполнять несложную работу по дому и сформировать круг его обязанностей.

ОБОРУДОВАНИЕ И ИНВЕНТАРЬ: с екатор , садовая ножовка.

1. Сообщение целей и задач занятия , формулировка последовательности действий.
2. Изложение нового материала:

Существуют основные приемы обрезки плодовых деревьев. Первый – это когда вырезают, целую ветвь у снования ее прикрепления к стволу или другой ветки, и называется он прореживание. Второй – подрезка, т.е. укорачивание веток. Помимо них используют дополнительные методы, способствующие наилучшему эффекту для омоложения и плодоношения сада.

Укорачивание заключается в удалении необходимой части у ветки. Когда удаляют менее одной трети, то это слабое укорачивани е, половину – среднее укорачивание , а больше половины – укорачивание сильное .

Вырезку целых ветвей производят так, чтобы уменьшить загущение, улучшить проникновение солнечных лучей в крону, очистить дерево от больших, засохших веток.

Прищипкой удаляют почку роста на побегах, для того чтобы прекратить их рост и образование боковых сильных побегов. Прищипку проводят за 2-3 недели до окончания вегетации, над пятым листом секатором.

Кербовка представляет собой удаление четырехсантиметровой ширины полоски коры с небольшим количеством древесины под или над почкой. Таким методом замедляют (полоска удаляется под почкой) или усиливают (сверху почки) рост побегов.

Практическая работа обрезка деревьев и кустарников.

3. Заключительная часть

Подведение итогов занятия:

а)отметить степень усвоения теоретической части занятия ,

б) повторение приобретенных практических навыков.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема урока:Определение деревьев и кустарников зимойКласс: 7Цель:Научить учащихся определять деревья и кустарники в безлиственном состоянии по побегамЗадачи:1.Закрепить знания учащихся, полученны.

Цели: познакомить учеников с царством растений, их видовым разнообразием на примере деревьев и кустарников; сформировать представления детей о деревьях и кустарниках, об их сходстве, различии, пользе.

Материал предназначен для урока из раздела «Сельскохозяйственный труд. Растениеводство», представлен конспект урока и презентация к нему.

2010 год был объявлен годом Биологического разнообразия, поэтому в нашей работе мы решили выяснить видовое разнообразие деревьев, произрастающих в пределах нашего микрорайона. Каким видам отдается пре.

План-конспект урока по технологии на тему «Выжигание по дереву».

Методическая разработка занятия «Волшебное дерево».

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2018/11/27/metodicheskaya-razrabotka-po-opt-obrezka-derevev-i

Формирование кроны и обрезка плодово-ягодных культур
план-конспект урока по технологии (11 класс) по теме

Конспект урока по предмету «Хозяин усадьбы»

Скачать:

Вложение	Размер
Формирование кроны и обрезка плодово-ягодных культур	672 КБ

Предварительный просмотр:

Тема : Формирование кроны и обрезка плодово-ягодных культур

Цели: Формировать навыки по правильной обрезке плодовых деревьев и кустарников

Показать практическую значимость первичной , формирующей и омолаживающих обрезок плодовых деревьев и кустарников

Развивать навыки по работе с садовым секатором, вырабатывать практические умения по правильной обрезке кустарников

Воспитывать интерес к садоводству и любовь к природе

Оборудование: побеги плодовых деревьев и кустарников, секатор, иллюстративный

раздаточный материал, тест «Посадка саженцев плодовых деревьев»

2 . Контроль знаний по теме «Посадка саженцев плодовых деревьев»

Тест «Посадка саженцев плодовых деревьев»

Задание выбери правильные утверждения

1) После приобретения саженца перед посадкой надо

— плотно завернуть весь саженец в пластиковый пакет

— обязательно сохранить все листья на саженце

— смочить корни в глиняной болтушке

— Завернуть корни во влажную ткань

2) Яму для посадки копают

— под двухлетний саженец яблони на глубину 20-30 см

— под саженец груши -60 см

— обычно за 2-3 мясяца до посадки саженца

— на глубину 30 см непосредственно перед посадкой саженца

3) При посадке саженца

— корни его промывают чистой водой

— корни у взрослых саженцев подрезают на 20-30 см

— место прививки заглубляют на 2-3 см

— землю после посадки хорошо уплотняют

— землю после посадки слегка уплотняют и хорошо рыхлят

4) Пересадку плодовых деревьев производят

— в любом возрасте

— в возрасте до 15 лет

— в возрасте до 25 лет

— в возрасте до 5 лет

5) После посадки саженцев плодовых деревьев их

— поливают водой в количестве 1-2 ведра

— мучнируют до заморозков до места прививки

— поливают водой в количестве 2-3 ведра на саженец

— сразу посыпают мучнёй , закрывая место прививки на 2-3 см

— мучнируют перед наступлением заморозков выше места прививки

3. Изучение нового материала

1) Рассмотреть образцы побегов плодовых деревьев и кустарников, распознать растения

2) Научиться отличать однолетние побеги от многолетних

1. Рассмотреть и прокоментировать иллюстративный материал по обрезке плодовых деревьев

Рис. 1. Выращивание саженцев из зимних прививок

Рис. 2. а — формирование кроны однолетка : 1 — зона закладки скелетных ветвей (6-8 почек) (апрель), 2 — штамб-40-60 см; б — удаление конкурента и ошмыгивание боковых побегов привоя — побегов утолщения в зоне штамба (июль); в — двухлетнее растение, подготовленное к выкопке (конец сентября-октябрь)

Рис. 3. Первая послепосадочная обрезка яблони: 1 — конкурент вырезают; 2 — длинные ветки укорачивают; 3 -не входящие в скелет ветки отгибают до пониклого положения; 4 — проводник у сортов с пирамидальной кроной оставляют выше концов скелетных ветвей на 20-25 см; 5 — проводник у сортов с раскидистой кроной — на 10-15 см (по Р. П. Кудрявцу)

Через год после первой послепосадочной обрезки приступают к ежегодной обрезке. Главной задачей обрезки в этот период — период роста — является формирование кроны.

Рис. 4. Последовательная обрезка яблони в период формирования: а — до обрезки; б — после обрезки; 1 — скелетные ветви уравновешивают в силе развития и подчиняют проводнику; 2 — проводник вырезают на расстоянии 30-40 см выше последней скелетной ветви над боковой слабой веткой с углом наклона 60-70°; 3 — ветви, растущие вовнутрь, вырезают; 4 — вырезают ветви, направленные не в свой сектор; 5 — загущающие ветви вырезают; 6 — некоторые загущающие ветви можно перевести в горизонтальное положение и оставить в качестве обрастающих попарным переплетением и отгибанием (по Р. П. Кудрявцу)

Целью обрезки яблони в период плодоношения является восстановление и поддержание интенсивности роста растений, а также уменьшение избыточного количества пунктов, плодоношения. Этого достигают омолаживанием и детальной обрезкой.

Рис. 5. Обрезка яблони в период плодоношения (по Б. Н. Анзину)

Рис. 6. Первая послепосадочная обрезка вишни (по Р. П. Кудрявцу)

Обрезка кустовидной вишни: 1 — вырезают проводник и разветвления, загущающие крону; 2 — укорачивание скелетных ветвей до первого бокового ответвления с удалением их оголенных окончаний для стимуляции образования волчковых ветвей; 3 — обрезка на волчковую ветвь; 4 — волчки; 5 — вырезка ветвей, растущих вовнутрь и загущающих крону (по Б. Н. Анзину)

Рис. 8. Обрезка порослевой вишни: Вырезаны: 1 — самые старые ветви; 2 — загущающая поросль; 3 — загущающие ветки, идущие вовнутрь; 4 — обвисающие; 5 -для раскрытия центра (по Р. П. Кудрявцу)

Рис. 9. Строение куста земляники: 1 — корни; 2 — рожки; 3 — листья; 4 — цветонос; 5 — усы

— обрезка по формированию кроны

— обрезка плодоносящих деревьев для омоложения

4. Практическая работа

1) ТБ при работе с садовым инвентарём ( секатором)

2) Научиться работать секатором .

3) Провести работу по обрезке и формированию куста плодово-ягодного кустарника –смородина

5. Домашнее задание : осмотреть домашний сад разработать план мероприятий

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2013/11/01/formirovanie-krony-i-obrezka-plodovo-yagodnykh-kultur

Обрезка плодовых деревьев и кустарников осенью
презентация к уроку по технологии (7 класс) на тему

Материал предназначен для урока из раздела «Сельскохозяйственный труд. Растениеводство», представлен конспект урока и презентация к нему.

Скачать:

Вложение	Размер
obrezka_plodovykh_derevev_i_kustarnikov_osenyu.doc	48 КБ
obrezka_plodovykh_derevev_i_kustarnikov_osenyu.ppt	1.73 МБ

Предварительный просмотр:

Тема урока: Обрезка плодовых деревьев и кустарников осенью

Цель: познакомить уч-ся с значением осенней обрезки плодовых деревьев и кустарников, правилами ее выполнения, инструментами для выполнения обрезки; отработать навыки работы с секатором.

1. Организационный момент.
2. Мотивация

Осенью в саду очень много работы. Нужно подготовить растения к зиме. Что для этого надо сделать?

Обрезка плодовых деревьев — одна из важнейших осенних работ. В большей степени от нее зависит, как растения перезимуют и будут плодоносить в следующем году
Обрезка является одним из важных средств ухода за плодовыми деревьями. Эффект от обрезки повышается, если она сопровождается систематическим и правильным уходом за почвой и борьбой с вредителями и болезнями. Именно об осенней обрезке деревьев и кустарников сада мы будем говорить сегодня на уроке.

Сообщение темы и цели урока

3. Изучение нового материала с помощью ИКТ.

Обрезка плодовых деревьев производится с целью их формирования, регулирования роста и плодоношения, повышения качества плодов, улучшения освещения кроны, омолаживания, удаления сухих, больных и поломанных ветвей.

Регулировать рост и плодоношение можно не только обрезкой, но и изменением положения ветвей их сгибанием, скручиванием, подвязыванием.

Обрезка дает возможность выращивать деревья необходимых размеров с прочным стволом, способным выдерживать большую нагрузку (вес урожая), обеспечивает длительное сохранение продуктивности и обрастаю­щей древесины, своевременное вступление деревьев в пору плодоношения и получение доброкачественных плодов, а также смягчает периодичность плодоношения.

Неправильная и неумелая обрезка может привести

• к нежелательному загущению кроны,
• к более позднему плодоношению,
• снижению зимостойкости из за плохого вызревания древесины,
• затяжного роста в конце вегетации.

Учитывая биологические особенности пород и сортов плодовых деревьев, перед началом обрезки необходимо определить ее цель и результаты.

Эти санитарные работы нужно завершить до первых заморозков.

Начало листопада означает — деревья переходят в период покоя. Питательные вещества, накопленные за лето в верхней части кроны, перемещаются вниз — в основные скелетные ветви, штамб, корень, а значит, можно начинать обрезку.

По сравнению с весенними работами осенние должны быть более щадящими и осторожными, чтобы не ослабить дерево. Перед зимой дерево необходимо избавить от поврежденных грибком, лишайником и прелью сучьев и веток — в них обязательно скроются от холодов вредители и различные болячки. Дерево сразу вздохнет, а крона получит больше света и простора. У старых и больных деревьев удаляют сухие вершины и засохшие ветки — срезают их с частью живого дерева или у самого основания.

Пораженные ветки спиливают полностью или до здорового места. Побеги в кроне дерева, растущие от ствола под острым углом или прямо вверх, также нужно удалить. Они загущают крону и забирают соки, что скажется на урожае следующего года.

Правильно удаляем ветки

Обычно ветки удаляют на кольцо по кольцевому наплыву. Чтобы ветки не отщепились и не ободрали кору, нужно сделать запил снизу ветви на глубину толщины коры, затем сверху удалить ветку полностью близко к стволу (под небольшим углом) по кольцевому наплыву. Не оставляйте пеньки, а также не делайте слишком глубокие срезы. Это может замедлить зарастание ран и привести к развитию гнили. Если ветка растет под прямым углом, то ее нужно обрезать только снизу. Иначе обязательно останется пенек или получится очень глубокий срез с острым пеньком в верхней части.

Если ветка очень большая, удалите ее в три приема.

• Первый — пропил — делают внизу на расстоянии 20-30 см от ствола и на глубину, равную четверти толщины ветви.
• Второй — верхний спил — делаем на 5 см дальше от ствола, чем нижний.
• Третий — аккуратно срезаем оставшийся пенек.

Действуя таким образом, вы избегаете расщепления древесины и сдирания коры полосами, что чревато образованием опасных глубоких ран и серьезным повреждением дерева. Более того, правильно сделанный последний срез обеспечит быстрое зарастание раны благодаря образованию каллюса (ткань, способствующая заживлению).

Перед тем как спиливать массивный, тяжелый сук, прежде всего облегчите его вес — срежьте большинство веток и веточек, а потом удалите сук по частям. В целях безопасности большие ветви перед спиливанием подвесьте на веревке. После аккуратно спустите, чтобы избежать повреждения дерева и окружающих растений. Края больших срезов необходимо тщательно зачистить. Срезы не должны иметь канавок, в которых может накапливаться влага. Нельзя оставлять большие пеньки. Они не растут вместе с деревом, не снабжают его питательными веществами, и ткани их отмирают. При больших площадях среза, особенно если вы спиливаете ветки электропилой, его края нужно подрезать садовым ножом, делая раны ровными и гладкими, что также ускорит зарастание. Во избежание рваной раны и последующего загнивания древесины все срезы диаметром более среза стандартного карандаша рекомендуется зачистить ножом, обработать антисептиками (зеленкой или марганцовкой), замазать садовым варом или масляной краской на натуральной олифе.

К слову, если при обрезке деревьев под рукой не окажется ни одного из перечисленных средств, замажьте рану глиной. Это поможет первое время предохранить срез от испарения влаги и растрескивания от солнца.

Просмотр презентации и обсуждение материала на слайдах

4. Первичное закрепление материала

Составить план осеннего ухода за плодовым садом

5. Практическая работа.

Выполнить обрезку ветви секатором

Требования безопасности при работе с секатором.

1. Необходимо проверить исправность работы секатора, наличие стопорного кольца или защёлки, правильность заточки секатора. Работу можно производить только острым секатором.
2. Работать с секатором можно только при наличии рукавиц и фартука.
3. При вырезке поросли рекомендуется левой рукой держаться за верхнюю часть побегов, а правой – производить срезку. Линия среза должна находиться как можно ближе к земле.
4. Нельзя держать вырезаемый побег непосредственно у линии среза, т.к. это может привести к травме рук.

1. вырезаемые ветки разбрасывать по участку непосредственно на рабочем месте, их следует складывать в аккуратные пучки;
2. размахивать или отбрасывать срезаемые ветки в сторону, т.к. это может привести к травмам работающих рядом рабочих;
3. при обрезке корней деревьев держите их в левой руке непосредственно над корневой шейкой, а правой производите срезку;
4. работать необходимо внимательно, т.к. секатором можно нанести себе травму рук;
5. при любых перерывах в работе секатор должен быть закрыт и положен в инструментальную сумку. Не бросайте секатор на землю, т.к. это может привести к травме ног.

Выполнение работы уч-ся под контролем учителя.

6.Подведение итогов урока.

• Что нового вы узнали на уроке?
• Важно ли осенью обрезать в саду деревья и кустарники?
• Какие виды обрезки вы знаете?
• Было ли вам интересно?
• Понадобиться ли вам эти знания в будущем?

1. Анализ и оценка работы уч-ся на уроке.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2014/11/05/obrezka-plodovykh-derevev-i-kustarnikov-osenyu