Конкурс клумба для детей

Фотоотчет о смотре-конкурсе цветников «Лучшая клумба»

Вера Петровна Бердникова
Фотоотчет о смотре-конкурсе цветников «Лучшая клумба»

Фотоотчет о смотре-конкурсе цветников «Лучшая клумба».

Совершенствование работы по экологическому воспитанию дошкольников в детском саду. Повышение педагогического мастерства воспитателей при организации работы с детьми в цветнике. Дети вместе с воспитателем, выращивая на участке цветы, учатся ухаживать за ними, узнают о жизни растений, приучаются к труду и бережному отношению к зеленым насаждениям.

В этом конкурсе приняли участие все группы ДО «Солнышко» ГБОУ Гимназии №1274 им. В. В. Маяковского г. Москва. Фантазия, воображение и творческие способности понадобились всем участникам конкурса. Наши педагоги проявили творческую инициативу в эстетическом оформлении цветников.

Дети радовались всему новому, что появлялось у них на прогулочном участке, рассматривали, придумывали разнообразные игры для их использования. Собирали камушки для оформления ручья.

На клумбах групп «Знайки» и «Незабудки» детей ожидал «Паровозик из Ромашкова».

Герои сказки «Маша и три медведя», с красивым домиком, с корзиной цветов.

Другую клумбу украшают уже знакомые мышата и кот.

Повсюду на участке растут грибочки, ползают божьи коровки, а цветы просто загляденье.

Отдельно стоит отметить и ручей с мостиком.

Получилось всё как настоящее.

И педагоги, и дети благодарят всех родителей, не оставшихся равнодушными и принявшими участие в благоустройстве прогулочных участков.

Огромное Вам спасибо!

Фотоотчет о смотре-конкурсе «Осенняя пора — очей очарование» в старшей группе Фотоотчет о смотре-конкурсе «Осенняя пора — очей очарование» в старшей группе. Совместные поделки родителей с детьми из природного материала.

Фотоотчет о смотре-конкурсе юных чтецов «Весенние стихи» (посвященный 110-летию Агнии Львовны Барто) Цели: Способствовать формированию познавательного интереса к творчеству А. Л. Барто. Задачи: • Привлечь внимание родителей к проблеме.

Положение о локальном смотре-конкурсе развивающей предметно-пространственной среды 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения смотра-конкурса развивающей предметно-пространственной.

Положение о смотре-конкурсе центров по патриотическому воспитанию в детском саду ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе центров по патриотическому воспитанию в детском саду 1. Цель смотра-конкурса 1.1. Создавать условия в группах.

Положение о смотре-конкурсе «Я люблю свой поселок» Положение о смотре — конкурсе фотографий «Я люблю мой поселок». 1. Цели и задачи. 2.1. Главной целью фотоконкурса является воспитание.

Положение о смотре-конкурсе классных уголков 1. Общие положения. Классный уголок – это один из способов наглядного отражения жизни классного коллектива, его участия в общешкольной.

Положение о смотре-конкурсе «Лучший центр исследовательской деятельности группах ДОУ» ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол № ___ от «__»___ 2016 г. УТВЕРЖДАЮ Заведующая МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного.

Положение о смотре-конкурсе на лучшее оформление родительского уголка Положение о смотре-конкурсе на лучшее оформление родительского уголка 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в целях активизации.

Положение о смотре-конкурсе «Развивающие центры в группах ДОУ» Согласовано: Председатель Управляющего Совета ___ Загудаев В. Г. Протокол № ___ от ___2016г. УТВЕРЖДАЮ Заведующая МБДОУ.

Положение о смотре-конкурсе рукописных журналов «Традиции нашей группы» Положение о смотре-конкурсе рукописных журналов «Традиции нашей группы» МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 20 «Рябинушка» 1. Общие.

Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-o-smotre-konkurse-cvetnikov-luchshaja-klumba.html

Положение о конкурсе цветников в ДОУ
учебно-методический материал

Положение о конкурсе «Лучшая клумба» отражает работу ДОУ летом. Использование конкурсов цветников в образовательной работе способствует профессиональному росту педагогов, а также эстетическому и экологическому воспитанию детей

Скачать:

Вложение	Размер
polzhenie_o_konkurse_tsvetnikov.docx	17.67 КБ

Предварительный просмотр:

Методическая разработка старшего воспитателя ГБДОУ № 81

Калининского района Санкт-Петербурга

Якимовой Елены Анатольевны

О КОНКУРСЕ ЦВЕТНИКОВ

1. Общие положения.

Цели и задачи смотра-конкурса.

 повышение качества оформления территории дошкольного образовательногоучреждения, в том числе игровых участков.

 выявление лучшего опыта работы педагогов детского сада.

 распространение лучшего опыта оформления территории ДОУ.

 активизировать педагогический коллектив ДОУ на выполнение

эстетических требований при оформлении территории дошкольного

2. Участники конкурса.

В конкурсе принимают участие все педагоги дошкольного образовательного учреждения, родители, дети

3. Конкурс проводится в с 1-4 июня 2019 года.

Конкурс проводится в 2 этапа:

— I этап – планирование, проектирование дизайна участка, расположения клумб,подбор семян цветов – апрель – начало мая 2019 г.

— II этап – реализация проекта: посев на рассаду, ухаживание,

оформление клумб, высадка рассады, посев семян в грунт, ухаживание за клумбами, фотоотчёт – июнь 2019 г.

1. Фатюшина Н.Э. — заведующий детского сада

2. Найш И.П.- председатель профсоюзной организации ДОУ

3. Комаренко О.П. — воспитатель

5. Критерии оценки состояния цветников в ДОУ.

1. Привлечение родителей, представителей общественности к совместной работе по уборке, благоустройству и озеленению территории.

2. Проявление творческой инициативы в эстетическом оформлении объектов площадки.

3. Наличие на площадке клумб, цветников, иных зеленых насаждений и их

содержание. Подбор растений на клумбах с разными сроками цветения.

4. Необычный дизайнерский проект, креативный подход к созданию клумб, газонов,иных насаждений и их содержание. (Использование рисунка или разбивочного чертежав оформлении цветников.Использование в оформлении цветников природногоматериала: галька, песок, дерево, шишки и др.)

5. Сохранность и уход за зелеными насаждениями в течение всего конкурсного периода.

6. Эстетичность оформления цветников.

7. Использование различных видов цветников: бордюры, клумбы, газоны, альпийская горка, сухой ручей и т.д.

8. Удачное сочетание окраски цветов и соцветий

9. Отражение результатов работы в уголках природы (дневники наблюдений, детские зарисовки, цветник на окне), родительском уголке, на сайте ДОУ.

10. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при работе с детьми на клумбах, наличие атрибутов по уходу за растениями

По каждому пункту выставляется от 0 до 3 баллов. Количество максимальных баллов, выставляемых конкурсной комиссией, составляет 30 баллов.

6. Порядок подведения итогов

1. Итоги конкурса подводятся конкурсной комиссией

2. Конкурсная комиссия оценивает выполнение условий конкурса.

3. Победителями признаются участники, представившие на конкурс объекты,

которые набрали наибольшее количество баллов. В случае равенства баллов,

победитель определяется путем голосования членов комиссии.

4. Участники, победившие в конкурсе, награждаются грамотами.

5. Подведение итогов конкурса проводится на педагогическом совете

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предлагается разработанное членами творческой группы МДОУ положение на лучшее оформление группы к новому году.

В документе представлены цели и задачи конкурса, прописаны этапы и критерии оценки конкурсных материалов, карта для жюри.

В документе представлены цели и задачи конкурса, прописаны этапы и критерии оценки конкурсных материалов, карта оценки участников конкурса.

Разработка положения проведения смотра — конкурса в детском саду на тему: «Основы безопасности».

Цели и задачи смотра-конкурса.1.1. Цель: повышение качества оформления территории дошкольного образовательного учреждения, в том числе игровых участков. выявление лучшего опыта работы педагогов детс.

В материале отражены организационные моменты проведения конкурса «Минута славы» в ДОУ.

Положение сожержит цели и задачи, условия и критерии смотра — конкурса цветников на участках детского сада.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2019/10/30/polozhenie-o-konkurse-tsvetnikov-v-dou

ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ ЦВЕТНИКОВ «ЛУЧШАЯ КЛУМБА»
методическая разработка на тему

Цели и задачи смотра-конкурса.

 повышение качества оформления территории дошкольного образовательного учреждения, в том числе игровых участков.

 выявление лучшего опыта работы педагогов детского сада.

 распространение лучшего опыта оформления территории МДОУ.

 активизировать педагогический коллектив МДОУ на выполнение

эстетических требований при оформлении территории дошкольного

Скачать:

Вложение	Размер
polozhenie_luchshaya_klumba.docx	17.11 КБ

Предварительный просмотр:

детский сад комбинированного вида №35

___________ Т.Н. Захарова

О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ ЦВЕТНИКОВ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад комбинированного вида №35»

1. Общие положения.

Цели и задачи смотра-конкурса.

повышение качества оформления территории дошкольного образовательного учреждения, в том числе игровых участков.

выявление лучшего опыта работы педагогов детского сада.

распространение лучшего опыта оформления территории МДОУ.

активизировать педагогический коллектив МДОУ на выполнение

эстетических требований при оформлении территории дошкольного

2. Участники смотра-конкурса.

В смотре-конкурсе принимают участие все педагоги дошкольного образовательного учреждения, родители.

3. Смотр-конкурс проводится в марте-августе 2015 года.

Конкурс проводится в 2 этапа:

— I этап – планирование, проектирование дизайна участка, расположения клумб, подбор семян цветов – апрель – начало мая 2015 г.

— II этап – реализация проекта (закупка семян, посев на рассаду, ухаживание,

оформление клумб, высадка рассады, посев семян в грунт, ухаживание за клумбами, отчёт о работе на участке) – апрель-август 2015 г.

1. Захарова Т.Н. — заведующий детского сада

2. Газина Е.Н. — председатель профсоюзной организации МБДОУ

3. Давидич Л.У. — зам. заведующего по ВМР

4. Критерии оценки состояния цветников в МБДОУ.

1. Привлечение родителей, представителей общественности к совместной работе по уборке, благоустройству и озеленению территории.

2. Проявление творческой инициативы в эстетическом оформлении объектов

3. Наличие на площадке клумб, цветников, иных зеленых насаждений и их

содержание. Подбор растений на клумбах с разными сроками цветения.

4. Необычный дизайнерский проект, креативный подход к созданию клумб, газонов, иных насаждений и их содержание. (Использование рисунка или разбивочного чертежа в оформлении цветников. Использование в оформлении цветников природного материала: галька, песок, дерево, шишки и др.)

5. Сохранность и уход за зелеными насаждениями в течение всего конкурсного периода.

6. Эстетичность оформления цветников.

7. Содержание территории в чистоте и порядке.

8. Использование различных видов цветников: бордюры, клумбы, газоны, альпийская горка, сухой ручей и т.д.

9. Удачное сочетание окраски цветов и соцветий

10. Отражение результатов работы в уголках природы, родительском уголке, на сайте МБДОУ.

11. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при работе с детьми на клумбах.

По каждому пункту выставляется от 0 до 5 баллов. Количество максимальных баллов, выставляемых конкурсной комиссией, составляет 55 баллов.

5. Порядок подведения итогов

1. Итоги конкурса подводятся конкурсной комиссией

2. Конкурсная комиссия ежемесячно оценивает выполнение условий конкурса.

3. Победителями признаются участники, представившие на конкурс объекты,

которые набрали наибольшее количество баллов. В случае равенства баллов,

победитель определяется путем голосования членов комиссии.

4. Участники, победившие в конкурсе, награждаются дипломами.

5. Подведение итогов смотра-конкурса проводится на первом педагогическом совете в 2015 учебном году.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

зимой в нашем МДОУ прошел смотр — конкурс на лучшее оформление групп. Весь подготовительный период наблюдалось постоянное движение, даже шуршание. В результате мы получили большое количество интересны.

Смотр конкурс проводился с целью:-изучить качество учебно-методического обеспечения процесса обучения Правилам дорожного движения; Правилам пожарной безопасности, безопасности жизнедеятель.

Материал предназначен для работы старших воспитателей с педагогами. В Положении четко оговариваются цели и задачи смотра, сроки, критерии оценки физкультурных уголков. Материал о смотре со.

Материал предназначен для работы старших воспитателей с педагогами. В содержании Положения цели и задачи, сроки проведения, критерии оценки. В материале по смотру также содержатся цель, со.

Положение сожержит цели и задачи, условия и критерии смотра — конкурса цветников на участках детского сада.

Положение о смотре-конкурсе « Лучший речевой центр группы и лучшее пособие для развития мелкой моторики детей».

Положение о смотре-конкурсе: «Лучший речевой центр группы и лучшее пособие для речевого центра»для групп дошкольного образовательного учреждения МКДОУ«Тополек&raquo.

Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2015/10/31/polozhenie-o-smotre-konkurse-tsvetnikov-luchshaya-klumba